área Projecto 7ºATEMA?
O Que é?É uma nova Área Curricular não disciplinar, que pode ajudar o aluno a adquirir métodos para organizar os seus trabalhos e desenvolver a capacidade de autonomia/o saber fazer sozinho/formas do aluno realizar as suas próprias aprendizagens e ainda de trabalharem grupo
Como? E o que se faz?Realizam-se projectos.Primeiro escolhe-se um tema ou encontra-se um problema ou necessidade.Seguidamente, com a ajuda do professor, o aluno será orientado ao longo de todo o processo. Sendo o aluno o “protagonista” e o professor um elemento orientador.
O aluno irá aprender:A consultar diversas fontes de informação; A elaborar sínteses; A organizar e realizar trabalhos originais; A trabalhar em grupo; etc.....
Como é feita a avaliação?O aluno será avaliado nas atitudes e nas aprendizagens.A avaliação é contínua, ou seja, é feita ao longo de todo o processo:Na forma como o aluno intervém e se empenha no desenvolvimento do projecto;Na apresentação;Na resposta ou solução dada ao problema que foi enunciado.
Proposta de Trabalho: AlimentaçãoSubtemas/GruposEvolução Histórica da Alimentação (do Paleolítico à Actualidade)Alimentação dos DesportistasDoenças da AlimentaçãoRegras da AlimentaçãoImportância da Água na AlimentaçãoA Alimentação e o CancroPirâmide Alimentar
Proposta de Trabalho: O MarSubtemas/GruposFlorestas do fundo do MarSabores do MarEvolução das Embarcações Marítimas(Caravelas e Naus)Ecossistemas MarinhosPesca SubmarinaDesporto em meio aquático
Como Apresentar os Trabalhos?Após a pesquisa e tratamento da informação, cada grupo fará um conjunto de diapositivos apresentados em Powerpoint e publicados no Blog de Turma, criado para o efeitoEscolher nome para o BLOG (PROJECTOSETIMOA)Bom Trabalho
Fazer:Grupo (identificar elementos)Nomear o representante de cada grupoIdentificar o subtema a desenvolverApresentar as actividades a desenvolver para tratar o subtema escolhidoEntregar em suporte informático (pen da professora)

Area Projecto 7ºA

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    O Que é?Éuma nova Área Curricular não disciplinar, que pode ajudar o aluno a adquirir métodos para organizar os seus trabalhos e desenvolver a capacidade de autonomia/o saber fazer sozinho/formas do aluno realizar as suas próprias aprendizagens e ainda de trabalharem grupo
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    Como? E oque se faz?Realizam-se projectos.Primeiro escolhe-se um tema ou encontra-se um problema ou necessidade.Seguidamente, com a ajuda do professor, o aluno será orientado ao longo de todo o processo. Sendo o aluno o “protagonista” e o professor um elemento orientador.
  • 4.
    O aluno iráaprender:A consultar diversas fontes de informação; A elaborar sínteses; A organizar e realizar trabalhos originais; A trabalhar em grupo; etc.....
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    Como é feitaa avaliação?O aluno será avaliado nas atitudes e nas aprendizagens.A avaliação é contínua, ou seja, é feita ao longo de todo o processo:Na forma como o aluno intervém e se empenha no desenvolvimento do projecto;Na apresentação;Na resposta ou solução dada ao problema que foi enunciado.
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    Proposta de Trabalho:AlimentaçãoSubtemas/GruposEvolução Histórica da Alimentação (do Paleolítico à Actualidade)Alimentação dos DesportistasDoenças da AlimentaçãoRegras da AlimentaçãoImportância da Água na AlimentaçãoA Alimentação e o CancroPirâmide Alimentar
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    Proposta de Trabalho:O MarSubtemas/GruposFlorestas do fundo do MarSabores do MarEvolução das Embarcações Marítimas(Caravelas e Naus)Ecossistemas MarinhosPesca SubmarinaDesporto em meio aquático
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    Como Apresentar osTrabalhos?Após a pesquisa e tratamento da informação, cada grupo fará um conjunto de diapositivos apresentados em Powerpoint e publicados no Blog de Turma, criado para o efeitoEscolher nome para o BLOG (PROJECTOSETIMOA)Bom Trabalho
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    Fazer:Grupo (identificar elementos)Nomearo representante de cada grupoIdentificar o subtema a desenvolverApresentar as actividades a desenvolver para tratar o subtema escolhidoEntregar em suporte informático (pen da professora)