Este documento contém exercícios de HTML sobre como criar páginas web, tabelas, links e listas. Inclui códigos e perguntas sobre como inserir imagens, texto, cores e links em páginas web.
O documento fornece instruções sobre como criar uma página web básica usando HTML, incluindo como estruturar a página, usar tags como <h1>-<h6> para cabeçalhos, <p> para parágrafos, <br> para quebras de linha e <font> para formatação de texto. Também explica como salvar a página e adicionar uma cor de fundo.
Nessa apresentação Flávia Siqueira fala à equipe Bluesoft como realizar simples animações em imagens com CSS3 sem sobrecarregar as solicitações ao servidor.
O documento apresenta conceitos básicos de HTML e JavaScript para a criação de páginas web, incluindo tags HTML para formatar texto, inserir links e imagens, e como usar JavaScript para adicionar interatividade.
O documento descreve as páginas de um site sobre clima, incluindo uma página inicial e páginas sobre causas, modelos climáticos, efeitos e curiosidades sobre clima. Ele também explica códigos HTML para inserir imagens e parágrafos centralizados e fornece detalhes sobre uma turma de alunos.
O documento apresenta exemplos de sintaxe básica em ASP, incluindo declaração de variáveis, operadores e declarações condicionais. É mostrado como criar páginas ASP semelhantes a HTML com a adição de código entre <% %> e como armazenar e exibir dados usando variáveis e funções.
O documento apresenta exemplos de uso de loops (For e While), procedimentos (Função e Sub), formulários, objeto Request e diretiva Include em ASP. São mostrados códigos para criação de loops, procedimentos, captura de dados de formulários via Request.QueryString e Request.Form, e inclusão de arquivos via Include.
1) O documento descreve o que é JavaScript, suas principais características e como incorporá-lo em páginas HTML.
2) Apresenta estruturas de programação como condicionais if/else, switch, loops for/while e funções.
3) Explica o Document Object Model (DOM) e como manipular elementos HTML via JavaScript.
O documento fornece instruções sobre como criar uma página web básica usando HTML, incluindo como estruturar a página, usar tags como <h1>-<h6> para cabeçalhos, <p> para parágrafos, <br> para quebras de linha e <font> para formatação de texto. Também explica como salvar a página e adicionar uma cor de fundo.
Nessa apresentação Flávia Siqueira fala à equipe Bluesoft como realizar simples animações em imagens com CSS3 sem sobrecarregar as solicitações ao servidor.
O documento apresenta conceitos básicos de HTML e JavaScript para a criação de páginas web, incluindo tags HTML para formatar texto, inserir links e imagens, e como usar JavaScript para adicionar interatividade.
O documento descreve as páginas de um site sobre clima, incluindo uma página inicial e páginas sobre causas, modelos climáticos, efeitos e curiosidades sobre clima. Ele também explica códigos HTML para inserir imagens e parágrafos centralizados e fornece detalhes sobre uma turma de alunos.
O documento apresenta exemplos de sintaxe básica em ASP, incluindo declaração de variáveis, operadores e declarações condicionais. É mostrado como criar páginas ASP semelhantes a HTML com a adição de código entre <% %> e como armazenar e exibir dados usando variáveis e funções.
O documento apresenta exemplos de uso de loops (For e While), procedimentos (Função e Sub), formulários, objeto Request e diretiva Include em ASP. São mostrados códigos para criação de loops, procedimentos, captura de dados de formulários via Request.QueryString e Request.Form, e inclusão de arquivos via Include.
1) O documento descreve o que é JavaScript, suas principais características e como incorporá-lo em páginas HTML.
2) Apresenta estruturas de programação como condicionais if/else, switch, loops for/while e funções.
3) Explica o Document Object Model (DOM) e como manipular elementos HTML via JavaScript.
O documento descreve as principais características e elementos do HTML5. Apresenta os novos elementos estruturais como <section>, <header> e <footer>, bem como elementos inline como <time> e <meter>. Também explica os novos elementos multimídia <video> e <audio> e as novas entradas de formulário, além de recursos como armazenamento local e geolocalização.
Criar uma conta no Gmail e no Blogger. Escolher um tema e começar a escrever posts no blog recém-criado, incluindo textos, vídeos do YouTube incorporados, apresentações do SlideShare e imagens com links.
Este documento fornece instruções passo-a-passo para adicionar um cursor animado personalizado e link de créditos a um blog no Blogger. Explica como editar o código HTML para inserir o código do cursor na barra lateral e fornecer créditos ao site de cursores utilizado. Também alerta sobre os perigos de se focar demais na aparência ("bonecada") em vez do conteúdo educacional.
O documento fornece instruções sobre como editar arquivos HTML e CSS no Bloco de Notas, incluindo como descompactar arquivos na mesma pasta, abrir os arquivos no navegador e no Bloco de Notas, salvar alterações, e encontrar texto no código. Ele também lista 8 alterações específicas para serem feitas no HTML e CSS para customizar um site de concurso.
O documento fornece instruções sobre como abrir e editar arquivos HTML e CSS no Bloco de Notas, incluindo como alterar elementos em um código existente e visualizar as alterações no navegador. Ele também discute conceitos básicos como tags, links, estilo de fontes e cores.
O documento fornece instruções passo-a-passo sobre como criar um e-mail de marketing em HTML. Explica que o HTML pode ser editado no Bloco de Notas ou em programas como o Dreamweaver e descreve as partes principais de um código HTML - a tag <head> e a tag <body>.
Html - Iniciando a programação - Webdesign 2019-02 - Aula 2Renato Melo
O documento fornece instruções passo-a-passo sobre como criar um e-mail de marketing simples em HTML. Explica os principais elementos do código HTML como <head>, <body>, <div>, <p>, <a>, <img> e como interpretá-los. Também instrui o leitor a substituir o título, links e imagens do exemplo para customizá-lo.
O documento apresenta um curso sobre criação de sites com Dreamweaver e animações com Flash, dividido em 3 etapas ao longo de 18 aulas. Explica também conceitos básicos sobre a World Wide Web, como funciona a internet, tags HTML e a estrutura básica de uma página web.
Smarter, Greener Learning: Sustainable Development In The Fe And Skills SectorMax Norton
The document discusses sustainable development in the further education and skills sector in the UK. It defines sustainable development as meeting present needs without compromising future generations' ability to meet their own needs. This involves balancing social, environmental, and economic goals. The document outlines the Learning and Skills Council's strategy to promote sustainable development through curriculum, buildings/estates, community engagement, and capacity building. It acknowledges progress in some areas but gaps in others and an unclear framework for measuring progress. Priorities through 2010 include celebrating good practices and skills for a low-carbon economy. The future roles of various organizations in promoting sustainable development beyond 2010 are uncertain.
1. The elves were watching TV at the North Pole when a snowstorm caused a power outage. One elf, Bud, complained that without the TV there was nothing to do.
2. Another elf, Bif, suggested reading a book aloud to pass the time. At first, Bud insisted books were boring compared to TV.
3. However, as Bif read the story about a lost baby bear, the elves used their imaginations to picture the events. When the power returned, Bud admitted that reading can be better than TV if you use your imagination to feel like you're in the story.
O documento fornece uma lista extensa de tags e suas funções em HTML, incluindo tags para formatação de texto, hiperlinks, imagens, tabelas, frames e formulários. É também fornecido um tutorial básico sobre as tags HTML mais comuns.
O documento explica como funcionam as páginas da web, com as seguintes informações essenciais: 1) Páginas da web ficam armazenadas em servidores e são codificadas em HTML; 2) Páginas podem conter sons, imagens, cores e são ligadas entre si através de links; 3) Navegadores exibem páginas interpretando o código HTML.
O documento descreve um curso de HTML e CSS, incluindo introduções aos tópicos de HTML, CSS, criação e hospedagem de sites. Ele fornece exemplos básicos de código HTML para criar páginas com parágrafos, negrito, itálico e listas.
1) O documento apresenta um curso sobre HTML e CSS ministrado por Herbet Ferreira Rodrigues, com introdução à história e conceitos básicos dessas linguagens, além de explicar diversas tags e elementos em HTML.
2) São explicados elementos como cabeçalhos, parágrafos, formatação de texto, inserção de imagens e links, além de tabelas.
3) O curso tem o objetivo de ensinar os principais conceitos e ferramentas de HTML para criação de páginas web.
O documento explica o que é JavaScript, como pode ser usado para adicionar interatividade às páginas da web, e fornece exemplos de como incorporar scripts JavaScript em páginas HTML de diferentes maneiras.
O documento fornece uma introdução sobre HTML, incluindo suas tags básicas, como estruturar uma página, formatar texto, inserir imagens e links, criar listas e tabelas.
O documento descreve a estrutura básica de uma página web em HTML, definindo os elementos <html>, <head> e <body> que devem estar presentes e o propósito de cada um: <html> define o início do documento HTML, <head> contém informações sobre o documento como título, e <body> define o conteúdo visível na página.
O documento descreve elementos HTML/XHTML para formatação de texto e imagens, incluindo parágrafos, títulos, listas e imagens. Detalha tags para blocos, descritivos, estilo, listas ordenadas e não ordenadas e como inserir imagens com o elemento <img>.
O documento descreve as principais características e elementos do HTML5. Apresenta os novos elementos estruturais como <section>, <header> e <footer>, bem como elementos inline como <time> e <meter>. Também explica os novos elementos multimídia <video> e <audio> e as novas entradas de formulário, além de recursos como armazenamento local e geolocalização.
Criar uma conta no Gmail e no Blogger. Escolher um tema e começar a escrever posts no blog recém-criado, incluindo textos, vídeos do YouTube incorporados, apresentações do SlideShare e imagens com links.
Este documento fornece instruções passo-a-passo para adicionar um cursor animado personalizado e link de créditos a um blog no Blogger. Explica como editar o código HTML para inserir o código do cursor na barra lateral e fornecer créditos ao site de cursores utilizado. Também alerta sobre os perigos de se focar demais na aparência ("bonecada") em vez do conteúdo educacional.
O documento fornece instruções sobre como editar arquivos HTML e CSS no Bloco de Notas, incluindo como descompactar arquivos na mesma pasta, abrir os arquivos no navegador e no Bloco de Notas, salvar alterações, e encontrar texto no código. Ele também lista 8 alterações específicas para serem feitas no HTML e CSS para customizar um site de concurso.
O documento fornece instruções sobre como abrir e editar arquivos HTML e CSS no Bloco de Notas, incluindo como alterar elementos em um código existente e visualizar as alterações no navegador. Ele também discute conceitos básicos como tags, links, estilo de fontes e cores.
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Html - Iniciando a programação - Webdesign 2019-02 - Aula 2Renato Melo
O documento fornece instruções passo-a-passo sobre como criar um e-mail de marketing simples em HTML. Explica os principais elementos do código HTML como <head>, <body>, <div>, <p>, <a>, <img> e como interpretá-los. Também instrui o leitor a substituir o título, links e imagens do exemplo para customizá-lo.
O documento apresenta um curso sobre criação de sites com Dreamweaver e animações com Flash, dividido em 3 etapas ao longo de 18 aulas. Explica também conceitos básicos sobre a World Wide Web, como funciona a internet, tags HTML e a estrutura básica de uma página web.
Smarter, Greener Learning: Sustainable Development In The Fe And Skills SectorMax Norton
The document discusses sustainable development in the further education and skills sector in the UK. It defines sustainable development as meeting present needs without compromising future generations' ability to meet their own needs. This involves balancing social, environmental, and economic goals. The document outlines the Learning and Skills Council's strategy to promote sustainable development through curriculum, buildings/estates, community engagement, and capacity building. It acknowledges progress in some areas but gaps in others and an unclear framework for measuring progress. Priorities through 2010 include celebrating good practices and skills for a low-carbon economy. The future roles of various organizations in promoting sustainable development beyond 2010 are uncertain.
1. The elves were watching TV at the North Pole when a snowstorm caused a power outage. One elf, Bud, complained that without the TV there was nothing to do.
2. Another elf, Bif, suggested reading a book aloud to pass the time. At first, Bud insisted books were boring compared to TV.
3. However, as Bif read the story about a lost baby bear, the elves used their imaginations to picture the events. When the power returned, Bud admitted that reading can be better than TV if you use your imagination to feel like you're in the story.
O documento fornece uma lista extensa de tags e suas funções em HTML, incluindo tags para formatação de texto, hiperlinks, imagens, tabelas, frames e formulários. É também fornecido um tutorial básico sobre as tags HTML mais comuns.
O documento explica como funcionam as páginas da web, com as seguintes informações essenciais: 1) Páginas da web ficam armazenadas em servidores e são codificadas em HTML; 2) Páginas podem conter sons, imagens, cores e são ligadas entre si através de links; 3) Navegadores exibem páginas interpretando o código HTML.
O documento descreve um curso de HTML e CSS, incluindo introduções aos tópicos de HTML, CSS, criação e hospedagem de sites. Ele fornece exemplos básicos de código HTML para criar páginas com parágrafos, negrito, itálico e listas.
1) O documento apresenta um curso sobre HTML e CSS ministrado por Herbet Ferreira Rodrigues, com introdução à história e conceitos básicos dessas linguagens, além de explicar diversas tags e elementos em HTML.
2) São explicados elementos como cabeçalhos, parágrafos, formatação de texto, inserção de imagens e links, além de tabelas.
3) O curso tem o objetivo de ensinar os principais conceitos e ferramentas de HTML para criação de páginas web.
O documento explica o que é JavaScript, como pode ser usado para adicionar interatividade às páginas da web, e fornece exemplos de como incorporar scripts JavaScript em páginas HTML de diferentes maneiras.
O documento fornece uma introdução sobre HTML, incluindo suas tags básicas, como estruturar uma página, formatar texto, inserir imagens e links, criar listas e tabelas.
O documento descreve a estrutura básica de uma página web em HTML, definindo os elementos <html>, <head> e <body> que devem estar presentes e o propósito de cada um: <html> define o início do documento HTML, <head> contém informações sobre o documento como título, e <body> define o conteúdo visível na página.
O documento descreve elementos HTML/XHTML para formatação de texto e imagens, incluindo parágrafos, títulos, listas e imagens. Detalha tags para blocos, descritivos, estilo, listas ordenadas e não ordenadas e como inserir imagens com o elemento <img>.
O documento descreve conceitos básicos de HTML, incluindo atributos, elementos e tags comuns. Explica que atributos fornecem informações adicionais sobre elementos e devem ser colocados dentro da tag inicial. Também discute o uso de comentários, formatação de texto e folhas de estilo CSS.
O documento discute o XHTML, uma linguagem de marcação usada para criar páginas web. Ele explica que o XHTML é baseado no XML e HTML 4.01, e contém tags para estruturar o cabeçalho e corpo da página. Também fornece exemplos de código XHTML com comentários explicando as tags e atributos usados.
O documento apresenta uma aula sobre HTML que aborda a formatação de texto com tags básicas, formatação de parágrafos, formatação de fontes, imagens, listas e tabelas. São apresentados os comandos e parâmetros para formatar cada um desses elementos na linguagem HTML.
Este documento fornece uma introdução sobre HTML, ensinando como criar uma página web básica através de marcações HTML. Ele explica o que é HTML, como funcionam as tags e elementos HTML, e fornece exemplos de como adicionar cabeçalhos, parágrafos, links e imagens.
Facelets é um framework de código aberto para criação de páginas JSF que oferece vantagens como templates, composição de componentes e depuração de erros. Ele será incorporado ao JSF 2.0 e substituirá o JSP como linguagem padrão de descrição de páginas.
O documento apresenta o framework Smarty para separação de templates em PHP. Discorre sobre a sintaxe do Smarty, instalação, configuração, variáveis, funções, modificadores e uma demonstração prática de seu uso. O objetivo é possibilitar a separação da lógica de negócio da apresentação visual através da utilização de templates, tornando o código mais legível e fácil de manutenção.
Este documento fornece uma introdução às principais tags HTML para formatar texto, incluindo <p> para parágrafos, <h1>-<h6> para cabeçalhos, <q> e <blockquote> para citações, e <strong> e <em> para ênfase. Exemplos ilustram o uso de cada tag.
O documento explica o que é HTML, como as tags são usadas para formatar documentos na web e fornecer instruções aos navegadores. Ele descreve como as tags são escritas entre sinais de menor que e maior que, normalmente vêm em pares de abertura e fechamento, e como atributos podem ser adicionados para alterar o comportamento das tags. Ele também fornece um exemplo básico da estrutura de uma página HTML.
Este documento apresenta os conceitos fundamentais de algoritmia para estudantes do 10o ano. Discute-se o que é um algoritmo, as regras e fases para sua construção, e formas de representação. Exemplos ilustram como decompor um problema em entrada, processamento e saída para criar um algoritmo passo a passo para calcular a média final de alunos.
Este documento apresenta os conteúdos programados para o 10o ano de Programação de Sistemas de Informação, incluindo: 1) introdução à lógica de programação, algoritmos e desenvolvimento de algoritmos; 2) constantes, variáveis e tipos de dados; 3) operadores e funções; e 4) teste e correção de erros.
O documento descreve o estágio de implementação de um Plano Tecnológico Educativo (PTE) em um agrupamento de escolas em Portugal. O PTE inclui medidas nos eixos tecnológico, conteúdos e formação. No eixo tecnológico, descreve os recursos disponíveis como computadores, projetores e quadros interativos, bem como a cobertura da rede Wi-Fi na escola. Identifica áreas críticas como softwares de vídeo e número insuficiente de quadros interativos. Nos eixos de con
O documento é um trabalho final de uma aluna do 9o ano sobre apresentações em PowerPoint. A aluna criou uma apresentação sobre o tema com 4 páginas incluindo títulos, texto e imagens. A apresentação foi feita para a avaliação final do ano letivo de 2010/2011 no 3o período.
Este documento discute vários tópicos relacionados à segurança na internet, incluindo blogs, celulares, vírus, redes sociais, chats, compartilhamento de arquivos, e-mail e cyberbullying. Ele explica o que são esses tópicos, quais são os perigos associados a cada um e dicas de prevenção. O objetivo é conscientizar as pessoas sobre os riscos da internet e como se proteger.
O documento introduz conceitos básicos sobre tecnologias de informação e comunicação, incluindo: 1) A definição de dados, informação e computadores; 2) As principais partes de um sistema de computador, incluindo processador, memória, entrada e saída; 3) Diferentes categorias de sistemas de computadores de acordo com o número de usuários e tarefas.
Este documento fornece instruções para um trabalho de avaliação final em Processador de Texto no Microsoft Word. Detalha a estrutura e formatação esperadas, incluindo capa, contracapa, índice e seções de desenvolvimento, bibliografia e regras.
Este documento fornece instruções detalhadas sobre a estrutura e formatação esperadas para um trabalho final sobre Tecnologias de Informação e Comunicação. Inclui detalhes sobre a capa, índice, desenvolvimento com títulos e imagens, bibliografia e regras como a data limite de entrega.
Este documento fornece instruções detalhadas sobre a estrutura e formatação esperadas para um trabalho final sobre Tecnologias de Informação e Comunicação. Inclui detalhes sobre a capa, índice, desenvolvimento com introdução, tema, conclusão e bibliografia, além de regras como prazo de entrega.
Este documento fornece instruções detalhadas sobre a estrutura e formatação de um trabalho final para a disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação. Inclui detalhes sobre a capa, índice, desenvolvimento com introdução, tema, conclusão e bibliografia, além das regras e prazos para entrega.
Este documento fornece instruções para a realização de um trabalho sobre temas relacionados à Internet. Ele lista 25 temas possíveis e fornece uma estrutura e formatação padrão para o trabalho, incluindo capa, contracapa, índice, desenvolvimento e bibliografia. Regras como prazo de entrega e individualidade do trabalho também são descritas.
O documento fornece instruções para um projeto final de estudantes sobre vários temas. Os alunos trabalharão em grupos para pesquisar um tema, desenvolver um projeto com slides e vídeos, e apresentá-lo. Os projetos serão avaliados continuamente e devem resolver um problema ou necessidade identificada.
Este documento analisa um artigo sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) e o e-learning no ensino superior. Discutem-se as práticas educacionais com o uso das tecnologias, como ambientes virtuais de aprendizagem podem oferecer atividades de aprendizagem. Também são analisados conceitos como personalização da aprendizagem e ferramentas sociais como o Second Life.
O documento analisa o uso das TIC e do e-learning no ensino superior. Discute como as tecnologias podem oferecer novas dimensões à aprendizagem, mas ressalva que nem todas as tecnologias são adequadas para todos os ambientes e alunos. Também aborda práticas educacionais com tecnologia, como a personalização da aprendizagem e o uso de portfólios online para os alunos.
1) O documento discute os conceitos de chave primária e tabelas em bases de dados. Uma chave primária identifica unicamente cada registro e não pode ser nula ou repetida.
2) Apresenta um exemplo de tabela com informações de sócios de um clube com campos como Nome, Endereço, Código Postal etc.
3) Pede para normalizar a estrutura de dados apresentada em 1a, 2a e 3a Forma Normal, identificando as chaves primárias e estrangeiras em cada uma.
Este documento contém 20 perguntas sobre o uso do Excel, incluindo funções, referências de células e edição de dados. As perguntas cobrem tópicos como tipos de dados em células, funções matemáticas e estatísticas, referências absolutas e relativas e como criar e editar bases de dados no Excel.
Este documento descreve como criar apresentações eletrônicas com animações, sons e hiperlinks no PowerPoint. Ele explica como aplicar efeitos de transição entre slides, animar objetos, inserir sons, imagens animadas e vídeos, e como criar hiperlinks.
O documento resume conceitos básicos de HTML, incluindo: 1) Tabelas contém células e linhas; 2) Listas podem ser numeradas ou não numeradas e podem conter sublistas; 3) Células são os elementos dentro de uma tabela e linhas contém células horizontais.
Este documento descreve como criar apresentações eletrônicas com animações, sons e hiperlinks no PowerPoint. Ele explica como aplicar efeitos de transição entre slides, animar objetos, inserir sons, imagens animadas e vídeos, e como criar hiperlinks.
O documento discute listas numeradas, não numeradas e sublistas em HTML, incluindo como inseri-las em uma página web. Ele também menciona exercícios de aplicação e resolução de uma ficha de trabalho para praticar essas habilidades.
30. Observe este código html atentamente e diga o que ele vai fazer:<html> vai abri uma nova página web<br /><head> abre o cabeçalho dap ágina<br /><title>Criar Tabelas</title> adiciona no titulo da página Criar Tabelas<br /></head> Fecha o cabeçalho da página<br /><body> Abre a secção do corpo da página<br /><table border=1 > vai criar uma tabela com grossura de 1 pixel<br /><tr> abre uma linha<br /><td>Item 1</td> cria uma celula dentro da linha <br /><td>Item 2</td>cria uma celula dentro da linha <br /><td>Item 3</td>cria uma celula dentro da linha <br /></tr> Fecha a linha com tres células<br /><tr> abre uma linha<br /><td>Item 4</td>cria uma celula dentro da linha <br /><td>Item 5</td>cria uma celula dentro da linha <br /><td>Item 6</td>cria uma celula dentro da linha <br /></tr> Fecha a linha com tres células<br /></table> Fecha a tabela com tres colunas e duas linhas.<br /></body> Fecha o corpo da página<br /></html> Fecha a página web<br /> <br /> <br />