Este documento apresenta os conteúdos programados para o 10o ano de Programação de Sistemas de Informação, incluindo: 1) introdução à lógica de programação, algoritmos e desenvolvimento de algoritmos; 2) constantes, variáveis e tipos de dados; 3) operadores e funções; e 4) teste e correção de erros.

1. Programação de Sistemas de Informação10º ano2011/2012ESCOLA SECUNDÁRIA DE PENAFIELDOCENTE: Aida Meira

2. CONTEÚDOS1. Introdução à Lógica de Programação 1.1. Lógica 1.2. Sequência Lógica 1.3. Instruções 1.4. Algoritmos

3. 2. Desenvolvimento de Algoritmos 2.1. Pseudocódigo 2.2. Regras e Fases de Construção de um Algoritmo 2.3. Fluxogramas2.3.1. Introdução ao fluxograma2.3.2. Simbologia

4. 3 - Constantes, Variáveis e Tipo de Dados 3.1. Constantes 3.2. Variáveis 3.3. Tipos de Dados

5. 4. Operadores e Funções Pré–Definidas 4.1. Operadores Aritméticos 4.2. Operadores Relacionais 4.3. Operadores Lógicos 4.4. Funções Pré-Definidas

6. 5 – Teste e correcção de erros

7. LógicaA lógica de programação é necessária para quem deseje trabalhar com o desenvolvimento de sistemas e programas, ela permite a sequência lógica para o desenvolvimento. Então o que é a lógica. Lógica de programação é a técnica de estruturar e construir pensamentos e deduções para atingir determinado objectivo.

8. UTILIDADE DA LÓGICA Resolução de ProblemasÉ de grande importância pois é basicamente com ela que conseguirás programar em qualquer linguagem seja delphi, pascal, java, c ou outra. A lógica é a parte onde observamos o problema e procurámos uma solução para resolver esse problema.

9. UTILIDADE DA LÓGICA Eficiência e EficáciaPermite chegar a resolução de um problema com mais rapidez e com maiores probabilidades da sua resolução, facilitando também o retorno, repensar o problema.

10. UTILIDADE DA LÓGICA PotenciarraciocíniosDefine como se deve realmente pensar para não errar, usando a razão.

11. SequênciaLógicaA construção dos pensamentos lógicos para a resolução do problema, podem ser descritos como uma sequência de instruções, que devem ser seguidas para se cumprir uma determinada tarefa Sequência Lógica, corresponde a um conjunto de passos (instruções) a executar ou executados para atingir um determinado objectivo ou solução proposta.

12. ExemploExemplo de uma sequência de instruções para atingir um determinado objectivo, como a realização de um bolo, pode ser descrito assim: 1. Bate-se as gemas com o açúcar. 2. Derrete-se a manteiga com o chocolate e depois de arrefecidas, junta-se ao creme obtido anteriormente. 3. Bate-se as claras em castelo e junta-se ao preparado obtido em 2. 4. Junta-se agora a farinha e o fermento. 5. Coloca-se o preparado numa forma grande, previamente barrada com manteiga e pão ralado. 6. Coloca-se no forno a 180º, durante mais ou menos 45 minutos.

13. ExercícioOrganiza os tópicos anteriores usando uma outra sequência, mas sem alterar o resultado final. Podes acrescentar (dividindo) os tópicos.

14. Ficha de Trabalho 1