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Sejam todos muito bem-vindos!
Infância e leitura — o caminho de
uma boa aventura.
Autoria: Ricardo Moreira Figueiredo Filho
Ilustrações: Vanessa Alexandre
Edição: Marismar Borém
Direção geral e curadoria: Wiliam Ferreira da Cunha
Supervisão técnica e de conteúdo: Carlos Francisco de Paula Nadalim
Revisão de texto: Felipe Salomão Cardoso e Adriana Araújo Figueiredo
Publicado em 2020 pelo Ministério da Educação (MEC) em cooperação com a Editora Cora e
com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), no
âmbito do Projeto 914BRZ1074 - 914BRZ1074.3 sob o contrato ED00217/2020.
© MEC 2020
Esta publicação está disponível em acesso livre ao abrigo da licença Atribuição 4.0
Internacional (CC BY 4.0)
(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR).
Ao utilizar o conteúdo da presente publicação, os usuários aceitam os termos de uso do
Repositório de Domínio Público do MEC
(http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp).
Era uma vez uma mulher grávida que ex-
ternou a seu marido o desejo de comer be-
terrabas. O casal morava próximo ao sítio de
uma bruxa.
3
Não resistindo à aflição de sua espo-
sa, o marido passou a colher, durante a
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vizinha. Certa vez, foi surpreendido, e a
bruxa lançou, com a voz rouca, a seguinte
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4
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à vontade! Só não se esqueça de uma coisa:
quando seu bebê nascer, o senhor o entre-
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Meses depois, o homem foi obrigado a
atender à ameaça. A bruxa levou consigo a
criança, a quem deu o nome de Rapunzel.
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— Rapunzel, jogue suas tranças!
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belos, que, de tão longos, tocavam a fina relva.
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canto de Rapunzel e ficou admirado com
a graciosidade de sua voz. Encantado,
aproximou-se e observou o que a bruxa
fazia para subir naquela torre. Depois de
algumas horas, aproveitou que a jovem
estava sozinha e gritou:
9
— Rapunzel, jogue suas tranças!
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belos tocaram os pés do príncipe.
10
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pe se apaixonaram.
11
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ra, o príncipe entregou a ela uma corda. Des-
confiada, a bruxa pegou uma tesoura e cortou
os cabelos da jovem. Logo em seguida, levou-a
embora dali, abandonando-a na floresta.
12
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tranças em um gancho para enganar o
príncipe. Quando ele se sustentou na jane-
la, a feiticeira lhe disse:
— Veio encontrar Rapunzel? Eu a
levei para muito longe. Você nunca mais a
encontrará! Nunca mais! Ah! Ah! Ah!
Neste momento, a bruxa derrubou o
príncipe, que caiu sobre uma moita de
espinhos. A queda foi tão violenta que o
deixou cego. O jovem se levantou e
começou a andar com dificuldade pela
floresta, pensando em sua amada.
13
14
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Rapunzel

  • 2. Rapunzel Coleção Conta pra Mim Série Ficção Contos de Fadas Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD R221 Rapunzel [recurso eletrônico] / organizado por Ministério da Educação – MEC ; coordenado por Secretaria de Alfabetização - Sealf. – Brasília, DF : MEC/Sealf, 2020. 16 p. : il. ; PDF ; 15,2 MB. – (Coleção Conta pra Mim) ISBN: 978-65-87026-65-7 (Ebook) 1. Literatura infantil. I. Ministério da Educação – MEC. II. Secretaria de Alfabetização - Sealf. III. Título. IV. Série. 2020-1016 CDD 028.5 CDU 82-93 Elaborado por Vagner Rodolfo da Silva - CRB-8/9410 Índice para catálogo sistemático: 1. Literatura infantil 028.5 2. Literatura infantil 82-93 A Coleção Conta pra Mim é dedicada à família — mães, pais, filhas, filhos, avós, avôs... Neste livro, vamos mergulhar no mundo mágico dos contos de fadas, com seus mistérios, desafios e conquistas. Contos de fadas são uma ótima forma de estimular a imaginação da criança, ao apresentá-la a um universo em que a coragem, a solidariedade e o perdão são as grandes armas dos heróis. Viajar por esse universo na companhia da família será com certeza uma experiência que vocês guardarão por toda a vida. Sejam todos muito bem-vindos! Infância e leitura — o caminho de uma boa aventura. Autoria: Ricardo Moreira Figueiredo Filho Ilustrações: Vanessa Alexandre Edição: Marismar Borém Direção geral e curadoria: Wiliam Ferreira da Cunha Supervisão técnica e de conteúdo: Carlos Francisco de Paula Nadalim Revisão de texto: Felipe Salomão Cardoso e Adriana Araújo Figueiredo Publicado em 2020 pelo Ministério da Educação (MEC) em cooperação com a Editora Cora e com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), no âmbito do Projeto 914BRZ1074 - 914BRZ1074.3 sob o contrato ED00217/2020. © MEC 2020 Esta publicação está disponível em acesso livre ao abrigo da licença Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR). Ao utilizar o conteúdo da presente publicação, os usuários aceitam os termos de uso do Repositório de Domínio Público do MEC (http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp).
  • 3. Era uma vez uma mulher grávida que ex- ternou a seu marido o desejo de comer be- terrabas. O casal morava próximo ao sítio de uma bruxa. 3
  • 4. Não resistindo à aflição de sua espo- sa, o marido passou a colher, durante a noite, algumas beterrabas na horta da vizinha. Certa vez, foi surpreendido, e a bruxa lançou, com a voz rouca, a seguinte maldição: 4
  • 5. 5 — Não se preocupe, meu senhor. Sirva-se à vontade! Só não se esqueça de uma coisa: quando seu bebê nascer, o senhor o entre- gará para mim! Meses depois, o homem foi obrigado a atender à ameaça. A bruxa levou consigo a criança, a quem deu o nome de Rapunzel.
  • 6. 6 Ao completar doze anos, Rapunzel foi trancada pela bruxa no alto de uma torre sem portas e com uma pequena janela.
  • 7. 7 A prisioneira aprendeu a cantar com os pássaros da floresta, que eram seus únicos amigos. Sempre que a bruxa desejava subir na torre, gritava: — Rapunzel, jogue suas tranças! E a bela moça desenrolava seus negros ca- belos, que, de tão longos, tocavam a fina relva.
  • 8. 8 Um belo dia, um príncipe escutou o canto de Rapunzel e ficou admirado com a graciosidade de sua voz. Encantado, aproximou-se e observou o que a bruxa fazia para subir naquela torre. Depois de algumas horas, aproveitou que a jovem estava sozinha e gritou:
  • 9. 9 — Rapunzel, jogue suas tranças! A jovem as desenrolou, e os ca- belos tocaram os pés do príncipe.
  • 10. 10 Ao se encontrarem, Rapunzel e o prínci- pe se apaixonaram.
  • 11. 11 Para que Rapunzel fugisse daquela clausu- ra, o príncipe entregou a ela uma corda. Des- confiada, a bruxa pegou uma tesoura e cortou os cabelos da jovem. Logo em seguida, levou-a embora dali, abandonando-a na floresta.
  • 12. 12 Voltando à torre, a bruxa amarrou as tranças em um gancho para enganar o príncipe. Quando ele se sustentou na jane- la, a feiticeira lhe disse: — Veio encontrar Rapunzel? Eu a levei para muito longe. Você nunca mais a encontrará! Nunca mais! Ah! Ah! Ah!
  • 13. Neste momento, a bruxa derrubou o príncipe, que caiu sobre uma moita de espinhos. A queda foi tão violenta que o deixou cego. O jovem se levantou e começou a andar com dificuldade pela floresta, pensando em sua amada. 13
  • 14. 14 De repente, escutou uma voz familiar... Era o canto de Rapunzel! Abraçaram-se, e as lágrimas da jovem se derramaram so- bre os olhos do príncipe, devolvendo-lhe a visão. Rapunzel e o príncipe se casaram e viveram felizes para sempre.
  • 15. Conversa entre adultos e crianças antes, durante e depois da leitura em voz alta. Leitura Dialogada O que é? Fortalecer os laços afetivos entre pais e filhos. Quais são os benefícios? Contribuir para a alfabetização e reforçar a aprendizagem escolar das crianças. Como praticar? Escolha um momento tranquilo para iniciar a leitura dialogada. Leia com calma. Pronuncie bem as palavras, cuidando com carinho do tom de voz.  Deslize o dedo indicador sob as palavras durante a leitura. Nomeie as ilustrações e dê tempo para seu filho apreciá-las. Valorize os comentários de seu filho, explorando outros aspectos das histórias. Ao sair de casa, leve sempre livros para ler com seu filho. Aproveite todas as oportunidades!
  • 16. 1. Trate seu filho com muito amor e carinho. 2. Converse com seu filho. 3. Valorize e respeite o que seu filho tem a dizer. 4. Leia em voz alta para seu filho. 5. Conte histórias para seu filho. 6. Dê livros de presente para seu filho. 7. Leia e escreva diante de seu filho. 8. Participe da vida escolar de seu filho. 9. Elogie e encoraje seu filho. 10. Tenha altas expectativas em relação a seu filho. Literacia Familiar em Dez Pontos