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Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD
R221 Rapunzel [recurso eletrônico] / organizado por Ministério da
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Contos de fadas são uma ótima
forma de estimular a imaginação da
criança, ao apresentá-la a um universo
em que a coragem, a solidariedade
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dos heróis. Viajar por esse universo
na companhia da família será com
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Sejam todos muito bem-vindos!
Infância e leitura — o caminho de
uma boa aventura.
Autoria: Ricardo Moreira Figueiredo Filho
Ilustrações: Vanessa Alexandre
Edição: Marismar Borém
Direção geral e curadoria: Wiliam Ferreira da Cunha
Supervisão técnica e de conteúdo: Carlos Francisco de Paula Nadalim
Revisão de texto: Felipe Salomão Cardoso e Adriana Araújo Figueiredo
Publicado em 2020 pelo Ministério da Educação (MEC) em cooperação com a Editora Cora e
com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), no
âmbito do Projeto 914BRZ1074 - 914BRZ1074.3 sob o contrato ED00217/2020.
© MEC 2020
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Internacional (CC BY 4.0)
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Repositório de Domínio Público do MEC
(http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp).
Era uma vez uma mulher grávida que ex-
ternou a seu marido o desejo de comer be-
terrabas. O casal morava próximo ao sítio de
uma bruxa.
3
Não resistindo à aflição de sua espo-
sa, o marido passou a colher, durante a
noite, algumas beterrabas na horta da
vizinha. Certa vez, foi surpreendido, e a
bruxa lançou, com a voz rouca, a seguinte
maldição:
4
5
— Não se preocupe, meu senhor. Sirva-se
à vontade! Só não se esqueça de uma coisa:
quando seu bebê nascer, o senhor o entre-
gará para mim!
Meses depois, o homem foi obrigado a
atender à ameaça. A bruxa levou consigo a
criança, a quem deu o nome de Rapunzel.
6
Ao completar doze anos, Rapunzel foi
trancada pela bruxa no alto de uma torre
sem portas e com uma pequena janela.
7
A prisioneira aprendeu a cantar com os
pássaros da floresta, que eram seus únicos
amigos.
Sempre que a bruxa desejava subir na torre,
gritava:
— Rapunzel, jogue suas tranças!
E a bela moça desenrolava seus negros ca-
belos, que, de tão longos, tocavam a fina relva.
8
Um belo dia, um príncipe escutou o
canto de Rapunzel e ficou admirado com
a graciosidade de sua voz. Encantado,
aproximou-se e observou o que a bruxa
fazia para subir naquela torre. Depois de
algumas horas, aproveitou que a jovem
estava sozinha e gritou:
9
— Rapunzel, jogue suas tranças!
A jovem as desenrolou, e os ca-
belos tocaram os pés do príncipe.
10
Ao se encontrarem, Rapunzel e o prínci-
pe se apaixonaram.
11
Para que Rapunzel fugisse daquela clausu-
ra, o príncipe entregou a ela uma corda. Des-
confiada, a bruxa pegou uma tesoura e cortou
os cabelos da jovem. Logo em seguida, levou-a
embora dali, abandonando-a na floresta.
12
Voltando à torre, a bruxa amarrou as
tranças em um gancho para enganar o
príncipe. Quando ele se sustentou na jane-
la, a feiticeira lhe disse:
— Veio encontrar Rapunzel? Eu a
levei para muito longe. Você nunca mais a
encontrará! Nunca mais! Ah! Ah! Ah!
Neste momento, a bruxa derrubou o
príncipe, que caiu sobre uma moita de
espinhos. A queda foi tão violenta que o
deixou cego. O jovem se levantou e
começou a andar com dificuldade pela
floresta, pensando em sua amada.
13
14
De repente, escutou uma voz familiar...
Era o canto de Rapunzel! Abraçaram-se, e
as lágrimas da jovem se derramaram so-
bre os olhos do príncipe, devolvendo-lhe a
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Rapunzel e o príncipe se casaram e
viveram felizes para sempre.
Conversa entre adultos e crianças antes, durante
e depois da leitura em voz alta.
Leitura
Dialogada
O que é?
Fortalecer os laços afetivos entre pais e filhos.
Quais são os benefícios?
Contribuir para a alfabetização e reforçar a
aprendizagem escolar das crianças.
Como praticar?
Escolha um momento tranquilo para iniciar a leitura dialogada.
Leia com calma. Pronuncie bem as palavras, cuidando com carinho
do tom de voz. 
Deslize o dedo indicador sob as palavras durante a leitura.
Nomeie as ilustrações e dê tempo para seu filho apreciá-las.
Valorize os comentários de seu filho, explorando outros aspectos
das histórias.
Ao sair de casa, leve sempre livros para ler com seu filho. Aproveite
todas as oportunidades!
1. Trate seu filho com muito amor e carinho.
2. Converse com seu filho.
3. Valorize e respeite o que seu filho tem a dizer.
4. Leia em voz alta para seu filho.
5. Conte histórias para seu filho.
6. Dê livros de presente para seu filho.
7. Leia e escreva diante de seu filho.
8. Participe da vida escolar de seu filho.
9. Elogie e encoraje seu filho.
10. Tenha altas expectativas em relação a seu filho.
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  • 2. Rapunzel Coleção Conta pra Mim Série Ficção Contos de Fadas Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) de acordo com ISBD R221 Rapunzel [recurso eletrônico] / organizado por Ministério da Educação – MEC ; coordenado por Secretaria de Alfabetização - Sealf. – Brasília, DF : MEC/Sealf, 2020. 16 p. : il. ; PDF ; 15,2 MB. – (Coleção Conta pra Mim) ISBN: 978-65-87026-65-7 (Ebook) 1. Literatura infantil. I. Ministério da Educação – MEC. II. Secretaria de Alfabetização - Sealf. III. Título. IV. Série. 2020-1016 CDD 028.5 CDU 82-93 Elaborado por Vagner Rodolfo da Silva - CRB-8/9410 Índice para catálogo sistemático: 1. Literatura infantil 028.5 2. Literatura infantil 82-93 A Coleção Conta pra Mim é dedicada à família — mães, pais, filhas, filhos, avós, avôs... Neste livro, vamos mergulhar no mundo mágico dos contos de fadas, com seus mistérios, desafios e conquistas. Contos de fadas são uma ótima forma de estimular a imaginação da criança, ao apresentá-la a um universo em que a coragem, a solidariedade e o perdão são as grandes armas dos heróis. Viajar por esse universo na companhia da família será com certeza uma experiência que vocês guardarão por toda a vida. Sejam todos muito bem-vindos! Infância e leitura — o caminho de uma boa aventura. Autoria: Ricardo Moreira Figueiredo Filho Ilustrações: Vanessa Alexandre Edição: Marismar Borém Direção geral e curadoria: Wiliam Ferreira da Cunha Supervisão técnica e de conteúdo: Carlos Francisco de Paula Nadalim Revisão de texto: Felipe Salomão Cardoso e Adriana Araújo Figueiredo Publicado em 2020 pelo Ministério da Educação (MEC) em cooperação com a Editora Cora e com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), no âmbito do Projeto 914BRZ1074 - 914BRZ1074.3 sob o contrato ED00217/2020. © MEC 2020 Esta publicação está disponível em acesso livre ao abrigo da licença Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR). Ao utilizar o conteúdo da presente publicação, os usuários aceitam os termos de uso do Repositório de Domínio Público do MEC (http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp).
  • 3. Era uma vez uma mulher grávida que ex- ternou a seu marido o desejo de comer be- terrabas. O casal morava próximo ao sítio de uma bruxa. 3
  • 4. Não resistindo à aflição de sua espo- sa, o marido passou a colher, durante a noite, algumas beterrabas na horta da vizinha. Certa vez, foi surpreendido, e a bruxa lançou, com a voz rouca, a seguinte maldição: 4
  • 5. 5 — Não se preocupe, meu senhor. Sirva-se à vontade! Só não se esqueça de uma coisa: quando seu bebê nascer, o senhor o entre- gará para mim! Meses depois, o homem foi obrigado a atender à ameaça. A bruxa levou consigo a criança, a quem deu o nome de Rapunzel.
  • 6. 6 Ao completar doze anos, Rapunzel foi trancada pela bruxa no alto de uma torre sem portas e com uma pequena janela.
  • 7. 7 A prisioneira aprendeu a cantar com os pássaros da floresta, que eram seus únicos amigos. Sempre que a bruxa desejava subir na torre, gritava: — Rapunzel, jogue suas tranças! E a bela moça desenrolava seus negros ca- belos, que, de tão longos, tocavam a fina relva.
  • 8. 8 Um belo dia, um príncipe escutou o canto de Rapunzel e ficou admirado com a graciosidade de sua voz. Encantado, aproximou-se e observou o que a bruxa fazia para subir naquela torre. Depois de algumas horas, aproveitou que a jovem estava sozinha e gritou:
  • 9. 9 — Rapunzel, jogue suas tranças! A jovem as desenrolou, e os ca- belos tocaram os pés do príncipe.
  • 10. 10 Ao se encontrarem, Rapunzel e o prínci- pe se apaixonaram.
  • 11. 11 Para que Rapunzel fugisse daquela clausu- ra, o príncipe entregou a ela uma corda. Des- confiada, a bruxa pegou uma tesoura e cortou os cabelos da jovem. Logo em seguida, levou-a embora dali, abandonando-a na floresta.
  • 12. 12 Voltando à torre, a bruxa amarrou as tranças em um gancho para enganar o príncipe. Quando ele se sustentou na jane- la, a feiticeira lhe disse: — Veio encontrar Rapunzel? Eu a levei para muito longe. Você nunca mais a encontrará! Nunca mais! Ah! Ah! Ah!
  • 13. Neste momento, a bruxa derrubou o príncipe, que caiu sobre uma moita de espinhos. A queda foi tão violenta que o deixou cego. O jovem se levantou e começou a andar com dificuldade pela floresta, pensando em sua amada. 13
  • 14. 14 De repente, escutou uma voz familiar... Era o canto de Rapunzel! Abraçaram-se, e as lágrimas da jovem se derramaram so- bre os olhos do príncipe, devolvendo-lhe a visão. Rapunzel e o príncipe se casaram e viveram felizes para sempre.
  • 15. Conversa entre adultos e crianças antes, durante e depois da leitura em voz alta. Leitura Dialogada O que é? Fortalecer os laços afetivos entre pais e filhos. Quais são os benefícios? Contribuir para a alfabetização e reforçar a aprendizagem escolar das crianças. Como praticar? Escolha um momento tranquilo para iniciar a leitura dialogada. Leia com calma. Pronuncie bem as palavras, cuidando com carinho do tom de voz.  Deslize o dedo indicador sob as palavras durante a leitura. Nomeie as ilustrações e dê tempo para seu filho apreciá-las. Valorize os comentários de seu filho, explorando outros aspectos das histórias. Ao sair de casa, leve sempre livros para ler com seu filho. Aproveite todas as oportunidades!
  • 16. 1. Trate seu filho com muito amor e carinho. 2. Converse com seu filho. 3. Valorize e respeite o que seu filho tem a dizer. 4. Leia em voz alta para seu filho. 5. Conte histórias para seu filho. 6. Dê livros de presente para seu filho. 7. Leia e escreva diante de seu filho. 8. Participe da vida escolar de seu filho. 9. Elogie e encoraje seu filho. 10. Tenha altas expectativas em relação a seu filho. Literacia Familiar em Dez Pontos