SlideShare uma empresa Scribd logo
UPR – VIANA/MA
EJAI PRISIONAL
Grandezas elétricas: Unidades de medida
O Sistema Internacional (SI) que são:
•Tensão = Volts (V)
•Corrente = Ampere (A)
•Potência = Watt (W)
•Resistência = Ohm (Ω)
Para o uso sustentável da água, recomenda-se que as plantas
e o gramado de um jardim sejam molhados antes das 10 horas
da manhã e após as 19 horas. Assim, garante-se a
manutenção da umidade desse jardim, respeitando-se o ciclo
da água, sem desperdícios.
Essa recomendação considera o fenômeno da:
A) calefação. B) sublimação. C) evaporação. D) condensação.
A- Evaporado líquido em altas temperaturas
B- Sólido para o gasoso – naftalina
C- Estado líquido para o gasoso de modo gradual, lento.
D- Passagem do estado de vapor ao estado líquido
Muitas crenças populares relacionam
acontecimentos terrestres ou humanos às
mudanças de fase da Lua.
Do ponto de vista da ciência, qual acontecimento
terráqueo é influenciado por esse astro?
A) Crescimento dos cabelos.
B) Alterações comportamentais.
C) Movimento da água dos oceanos.
D) Número de nascimento de bebês.
O mercúrio é utilizado pelos garimpeiros para separar o ouro do cascalho.
Durante o processo de separação parte do mercúrio é lançada no ambiente,
provocando a contaminação de diferentes grupos de seres vivos. O
organismo contaminado por mercúrio não consegue eliminá-lo e essa
substância se acumula nos tecidos e órgãos dos seres vivos. Nos rios
contaminados, a maior concentração de mercúrio será encontrada nos
seres vivos que:
A) ingerem plantas contaminadas por mercúrio, como insetos herbívoros.
B) absorvem o mercúrio diretamente pelas folhas, como as plantas
aquáticas.
C) incorporam mercúrio da matéria que decompõem, como bactérias e
fungos.
D) consomem plantas e animais contaminados por mercúrio, como certos
peixes.
O Uma jovem com tipo sanguíneo AB, cuja mãe é A, deseja
encontrar seu pai biológico. Para isso, fez uma triagem entre
os suspeitos antes de pedir a realização do exame de DNA.
Solicitou a eles a indicação de seus grupos sanguíneos do
sistema ABO. Os resultados estão expressos no quadro.
Dentre os suspeitos, quais
podem ser o pai da jovem?
A- 1 e 2
B- 2 e 3
C- 3 e 4
D- 1 e 4
Agrotóxicos ou pesticidas são nomes usados de forma popular para
produtos que atacam pragas, principalmente as das lavouras, como insetos.
Atualmente, discute-se muito sobre a escolha entre consumir alimentos
tratados e contaminados com pesticidas fabricados artificialmente ou
consumir produtos orgânicos, livres de pesticidas, mas ainda mais caros do
que os outros. Embora esses produtos artificiais possam causar
transtornos para a saúde humana, sua utilização na lavoura ainda é
considerada necessária porque eles:
A) estimulam o crescimento das plantas, aumentando seu tamanho.
B) eliminam as pragas que atacam as plantas, melhorando a produtividade
agrícola.
C) melhoram a absorção de nutrientes pelos vegetais, deixando-os mais
saborosos.
D) alteram a aparência original dos vegetais, tornando-os mais nutritivos.
A desvantagem evolutiva do tipo de reprodução
apresentado na tirinha é o fato de:
A) ser um processo muito rápido.
B) envolver a procura de parceiros.
C) gerar indivíduos geneticamente semelhantes.
D) produzir um número excessivo de descendentes.
A intolerância à lactose é causada pela deficiência na
produção da enzima lactase, dificultando a digestão desse
carboidrato. Entre os sintomas dessa deficiência estão:
diarreia, dores abdominais, inchaço, náuseas e, às vezes,
vômitos e flatulência (excesso de gases).
Para não ter esses sintomas, as pessoas com
essa deficiência devem evitar a ingestão de:
A) carne assada.
B) batata cozida.
C) queijo.
D) mel.
Para investigar as propriedades dos líquidos, um
estudante encheu dois copos de mesmo volume, sendo
um com água (copo I) e outro com mel (copo II). Em
seguida, ele colocou esferas metálicas idênticas na
superfície de cada líquido e mediu o tempo que elas
levaram para atingir o fundo do copo. O estudante
percebeu que a esfera metálica do copo I chegou ao fundo
muito mais rapidamente que a do copo II.
Qual propriedade dos líquidos foi responsável pelo
resultado observado pelo estudante?
A) Volatilidade B) Viscosidade
C) Condutividade D) Compressibilidade
À exceção do pen drive, os
equipamentos mencionados
podem ser usados mesmo
quando estão desconectados da
tomada, graças à evolução
tecnológica de suas baterias. De
fato, na maior parte do tempo, o
uso desses dispositivos se dá
sem que estejam conectados à
tomada. Nesse contexto, as
baterias funcionam
transformando energia
A) química em elétrica.
B) elétrica em cinética.
C) térmica em cinética.
D) química em térmica.
Entenda como funcionam as bandeiras tarifárias de energia As
bandeiras tarifárias funcionam como um sinal de trânsito: a bandeira
verde significa custos baixos para gerar energia, portanto, a tarifa de
energia não terá nenhum acréscimo naquele mês. A bandeira amarela
indica um sinal de atenção, pois os custos de geração estão
aumentando. Já a bandeira vermelha mostra que o custo da geração
está mais alto, com maior acionamento de termelétricas. As bandeiras
amarela e vermelha apresentam custos extras nas contas de luz. Qual
é o impacto ambiental decorrente da geração de energia na bandeira
vermelha que não ocorre na bandeira verde?
A) Morte de aves migratórias.
B) Inundação de grandes áreas.
C) Emissão de gases poluentes.
D) Alteração da fauna e da flora do local.
As plantas são verdadeiras “usinas” que transformam
energia luminosa em energia química, produzindo
carboidratos, o que para nós é muito importante porque
carboidratos são fontes de energia.
Nas plantas, essa transformação é consequência de qual
processo?
A) Fotossíntese
B) Combustão
C) Respiração
D) Hidrólise
Em 1860, o microbiologista francês, Louis Pasteur
(1822-1895), demonstrou que não eram os deuses,
mas sim as células de um fungo, denominado
popularmente levedura, que operavam a
transformação de uvas em vinho.
A produção de vinho é considerada um processo
biotecnológico porque:
A) precisa de luz para ocorrer.
B) ocorre em ambientes estéreis.
C) envolve a participação de microrganismos.
D) envolve a adição de substâncias químicas.
Os metais são obtidos através da prática da mineração. A
atividade de exploração mineral, embora indispensável
para sustentar nosso estilo de vida atual, é uma atividade
de grande impacto ambiental e necessita ser executada
respeitando severas medidas de controle ambiental.
Considerando o uso sustentável de uma área de
mineração, a mineradora responsável deve:
A) retirar todo o minério disponível da mina.
B) reutilizar a área de mineração para extração.
C) recuperar as áreas degradadas pela atividade.
D) transportar os resíduos para os corpos-d’água.
As pessoas mais velhas afirmam que hoje não é como antigamente.
Tudo está diferente, a temperatura, o período de chuvas e outros
fenômenos da natureza. Florestas com altas taxas de transpiração
foram substituídas por cidades. As construções das cidades
compactaram o solo, formando ilhas de calor, que alteram a taxa de
evaporação e o microclima. Além disso, as terras antigamente eram
utilizadas para diversos fins, inclusive para a produção de grãos em
solos permeáveis.
Considerando as transformações ocorridas no ambiente, aquela que
interfere diretamente na falta de reposição de água no lençol freático é a:
A) impermeabilização do solo nas cidades.
B) produção de grãos em solos permeáveis.
C) diminuição da evaporação de água nas cidades.
D) redução da transpiração das florestas pelo desmatamento.
Nos grandes aeroportos, uma forma de agilizar o fluxo de
pessoas é a utilização de esteiras rolantes horizontais. Em um
desses aeroportos, há uma esteira rolante de 60 m de
comprimento que se move com velocidade de 3 m/s em relação
ao chão. Um homem entra na esteira e fica parado; cinco
segundos após, uma mulher entra na esteira e caminha sobre
ela. Essas duas pessoas se encontram no final da esteira.
A velocidade média que a mulher desenvolveu, durante a
travessia da esteira, em relação ao
chão, é de
A) 1 m/s. B) 4 m/s.
C) 9 m/s. D) 12 m/s.
A união desses “tijolinhos” forma:
A) DNA.
B) gorduras.
C) proteínas.
D) carboidratos.
Quando uma fonte sonora — como a sirene de
ambulâncias, carro de bombeiros ou viatura policial — se
aproxima ou se afasta de uma pessoa, pode-se perceber
uma mudança na altura do som devido ao movimento
relativo entre a fonte sonora e o ouvinte.
A grandeza física que é modificada por esse movimento e
resulta na alteração da percepção do som é a:
A) frequência.
B) velocidade.
C) amplitude.
D) pressão.
Pesquisadores da Fiocruz recomendam atenção para a prevenção
de doenças transmitidas por mosquitos por meio de uma
verificação no ambiente doméstico realizada semanalmente, o que
é capaz de prevenir essas doenças. Como o mosquito leva de sete
a dez dias de desenvolvimento na água, basta que a população
elimine os potenciais criadouros dos insetos em suas casas uma
vez por semana.
Essa verificação é suficiente porque, em relação aos mosquitos, é
na água que ocorre o(a):
A) acasalamento.
B) postura dos ovos.
C) ciclo reprodutivo completo.
D) desenvolvimento das larvas.
A fibrose cística (FC) é uma das mais comuns doenças
hereditárias de um único gene em caucasianos (RAÇA BRANCA). Cerca
de um em 3 000 bebês caucasianos nasce com FC, e cerca de
um em 25 caucasianos do norte, de ascendência europeia, é
portador do gene para a FC. Ocorre que um casal normal,
portador desses genes, vai ter sempre 25% de risco de gerar
filhos doentes.
Isso significa que a doença é transmitida de uma geração a
outra através de genes:
A) deletérios.
B) recessivos.
C) dominantes.
D) ligados ao sexo.
As “coisas” que devem ser lembradas pela
molécula referem-se:
A) ao sistema sensorial.
B) à memória imunológica.
C) às informações genéticas.
D) à formação de memória.
Na imagem, uma lâmpada, um aquecedor e um ferro de passar
roupas estão conectados a uma tomada. Cada um dos
dispositivos pode funcionar de forma independente.
Desconectando um deles da tomada, os outros continuam
funcionando, apesar do risco à rede elétrica.
Os equipamentos podem funcionar
de forma independente, pois estão
com a mesma:
A) tensão elétrica.
B )corrente elétrica.
C) potência elétrica.
D) resistência elétrica.
Durante um jogo de futebol uma bola é chutada e viaja em direção ao gol
como mostra a imagem.
A componente horizontal da velocidade da bola se mantém até o gol, mesmo
após o chute, por causa da:
A) força gravitacional, que mantém seu movimento enquanto cai.
B) força do chute, absorvido pela bola, que a movimenta até se esgotar.
C) força do chute transferida para a bola, que a movimenta até ser dissipada
pela resistência do ar.
D) inércia da bola, que mantém seu estado de movimento em direção ao gol
até a ação de outra força.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a QUESTOES ENEM - UPRVI.pptx

Aulão prevupe biologia.
Aulão prevupe   biologia.Aulão prevupe   biologia.
Aulão prevupe biologia.
Ajudar Pessoas
 
Revisao de ecologia para o enem
Revisao de ecologia para o enemRevisao de ecologia para o enem
Revisao de ecologia para o enem
Estude Mais
 
Enem2013
Enem2013Enem2013
Enem2013
danatiele
 
Aula 04
Aula 04Aula 04
Teste 2 - Professor Mario
Teste 2 - Professor MarioTeste 2 - Professor Mario
Teste 2 - Professor Mario
Viviane Catarina
 
Enem 2015
Enem 2015 Enem 2015
Enem 2015
Magali Feldmann
 
Lista bio puc e mackenzie 2017
Lista bio puc e mackenzie 2017Lista bio puc e mackenzie 2017
Lista bio puc e mackenzie 2017
James Martins
 
Lista bio puc e mackenzie 2017
Lista bio puc e mackenzie 2017Lista bio puc e mackenzie 2017
Lista bio puc e mackenzie 2017
James Martins
 
Lista bio puc e mackenzie 2016
Lista bio puc e mackenzie 2016Lista bio puc e mackenzie 2016
Lista bio puc e mackenzie 2016
James Martins
 
Biologia ecologia ciclos_biogeoquimicos_exercicios
Biologia ecologia ciclos_biogeoquimicos_exerciciosBiologia ecologia ciclos_biogeoquimicos_exercicios
Biologia ecologia ciclos_biogeoquimicos_exercicios
GrunTag
 
Apostila prática qam_1_sem_2012
Apostila prática qam_1_sem_2012Apostila prática qam_1_sem_2012
Apostila prática qam_1_sem_2012Gracipaula Duarte
 

Semelhante a QUESTOES ENEM - UPRVI.pptx (20)

Aulão prevupe biologia.
Aulão prevupe   biologia.Aulão prevupe   biologia.
Aulão prevupe biologia.
 
Biologia no enem
Biologia no enemBiologia no enem
Biologia no enem
 
Prévia do seminário
Prévia do seminárioPrévia do seminário
Prévia do seminário
 
Prévia do seminário
Prévia do seminárioPrévia do seminário
Prévia do seminário
 
Prévia do seminário
Prévia do seminárioPrévia do seminário
Prévia do seminário
 
Prévia do seminário
Prévia do seminárioPrévia do seminário
Prévia do seminário
 
Prévia do seminário
Prévia do seminárioPrévia do seminário
Prévia do seminário
 
Revisao de ecologia para o enem
Revisao de ecologia para o enemRevisao de ecologia para o enem
Revisao de ecologia para o enem
 
Enem2013
Enem2013Enem2013
Enem2013
 
Aula 04
Aula 04Aula 04
Aula 04
 
Teste 2 - Professor Mario
Teste 2 - Professor MarioTeste 2 - Professor Mario
Teste 2 - Professor Mario
 
Enem 2015
Enem 2015 Enem 2015
Enem 2015
 
Lista bio puc e mackenzie 2017
Lista bio puc e mackenzie 2017Lista bio puc e mackenzie 2017
Lista bio puc e mackenzie 2017
 
Lista bio puc e mackenzie 2017
Lista bio puc e mackenzie 2017Lista bio puc e mackenzie 2017
Lista bio puc e mackenzie 2017
 
Simulado prova-goic3a1s-9c2ba-ano-cic3aancias1
Simulado prova-goic3a1s-9c2ba-ano-cic3aancias1Simulado prova-goic3a1s-9c2ba-ano-cic3aancias1
Simulado prova-goic3a1s-9c2ba-ano-cic3aancias1
 
Adr de-ciencias-9-ano
Adr de-ciencias-9-anoAdr de-ciencias-9-ano
Adr de-ciencias-9-ano
 
Lista bio puc e mackenzie 2016
Lista bio puc e mackenzie 2016Lista bio puc e mackenzie 2016
Lista bio puc e mackenzie 2016
 
Biologia ecologia ciclos_biogeoquimicos_exercicios
Biologia ecologia ciclos_biogeoquimicos_exerciciosBiologia ecologia ciclos_biogeoquimicos_exercicios
Biologia ecologia ciclos_biogeoquimicos_exercicios
 
Apostila prática qam_1_sem_2012
Apostila prática qam_1_sem_2012Apostila prática qam_1_sem_2012
Apostila prática qam_1_sem_2012
 
Avaliaçao de ciencias 6-ano
Avaliaçao de ciencias 6-anoAvaliaçao de ciencias 6-ano
Avaliaçao de ciencias 6-ano
 

Último

Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
carlaslr1
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
CarlosEduardoSola
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
CarlaInsStaub
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
jbellas2
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
Manuais Formação
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Luana Neres
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
Escola Municipal Jesus Cristo
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
MatildeBrites
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Acrópole - História & Educação
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Mary Alvarenga
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
andressacastro36
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Martin M Flynn
 

Último (20)

Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
 
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
Aula 3- 6º HIS - As origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos ...
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
 
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
BULLYING NÃO É AMOR.pdf LIVRO PARA TRABALHAR COM ALUNOS ATRAVÉS DE PROJETOS...
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
 
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
 

QUESTOES ENEM - UPRVI.pptx

  • 2. Grandezas elétricas: Unidades de medida O Sistema Internacional (SI) que são: •Tensão = Volts (V) •Corrente = Ampere (A) •Potência = Watt (W) •Resistência = Ohm (Ω)
  • 3. Para o uso sustentável da água, recomenda-se que as plantas e o gramado de um jardim sejam molhados antes das 10 horas da manhã e após as 19 horas. Assim, garante-se a manutenção da umidade desse jardim, respeitando-se o ciclo da água, sem desperdícios. Essa recomendação considera o fenômeno da: A) calefação. B) sublimação. C) evaporação. D) condensação. A- Evaporado líquido em altas temperaturas B- Sólido para o gasoso – naftalina C- Estado líquido para o gasoso de modo gradual, lento. D- Passagem do estado de vapor ao estado líquido
  • 4. Muitas crenças populares relacionam acontecimentos terrestres ou humanos às mudanças de fase da Lua. Do ponto de vista da ciência, qual acontecimento terráqueo é influenciado por esse astro? A) Crescimento dos cabelos. B) Alterações comportamentais. C) Movimento da água dos oceanos. D) Número de nascimento de bebês.
  • 5. O mercúrio é utilizado pelos garimpeiros para separar o ouro do cascalho. Durante o processo de separação parte do mercúrio é lançada no ambiente, provocando a contaminação de diferentes grupos de seres vivos. O organismo contaminado por mercúrio não consegue eliminá-lo e essa substância se acumula nos tecidos e órgãos dos seres vivos. Nos rios contaminados, a maior concentração de mercúrio será encontrada nos seres vivos que: A) ingerem plantas contaminadas por mercúrio, como insetos herbívoros. B) absorvem o mercúrio diretamente pelas folhas, como as plantas aquáticas. C) incorporam mercúrio da matéria que decompõem, como bactérias e fungos. D) consomem plantas e animais contaminados por mercúrio, como certos peixes.
  • 6. O Uma jovem com tipo sanguíneo AB, cuja mãe é A, deseja encontrar seu pai biológico. Para isso, fez uma triagem entre os suspeitos antes de pedir a realização do exame de DNA. Solicitou a eles a indicação de seus grupos sanguíneos do sistema ABO. Os resultados estão expressos no quadro. Dentre os suspeitos, quais podem ser o pai da jovem? A- 1 e 2 B- 2 e 3 C- 3 e 4 D- 1 e 4
  • 7.
  • 8. Agrotóxicos ou pesticidas são nomes usados de forma popular para produtos que atacam pragas, principalmente as das lavouras, como insetos. Atualmente, discute-se muito sobre a escolha entre consumir alimentos tratados e contaminados com pesticidas fabricados artificialmente ou consumir produtos orgânicos, livres de pesticidas, mas ainda mais caros do que os outros. Embora esses produtos artificiais possam causar transtornos para a saúde humana, sua utilização na lavoura ainda é considerada necessária porque eles: A) estimulam o crescimento das plantas, aumentando seu tamanho. B) eliminam as pragas que atacam as plantas, melhorando a produtividade agrícola. C) melhoram a absorção de nutrientes pelos vegetais, deixando-os mais saborosos. D) alteram a aparência original dos vegetais, tornando-os mais nutritivos.
  • 9. A desvantagem evolutiva do tipo de reprodução apresentado na tirinha é o fato de: A) ser um processo muito rápido. B) envolver a procura de parceiros. C) gerar indivíduos geneticamente semelhantes. D) produzir um número excessivo de descendentes.
  • 10. A intolerância à lactose é causada pela deficiência na produção da enzima lactase, dificultando a digestão desse carboidrato. Entre os sintomas dessa deficiência estão: diarreia, dores abdominais, inchaço, náuseas e, às vezes, vômitos e flatulência (excesso de gases). Para não ter esses sintomas, as pessoas com essa deficiência devem evitar a ingestão de: A) carne assada. B) batata cozida. C) queijo. D) mel.
  • 11. Para investigar as propriedades dos líquidos, um estudante encheu dois copos de mesmo volume, sendo um com água (copo I) e outro com mel (copo II). Em seguida, ele colocou esferas metálicas idênticas na superfície de cada líquido e mediu o tempo que elas levaram para atingir o fundo do copo. O estudante percebeu que a esfera metálica do copo I chegou ao fundo muito mais rapidamente que a do copo II. Qual propriedade dos líquidos foi responsável pelo resultado observado pelo estudante? A) Volatilidade B) Viscosidade C) Condutividade D) Compressibilidade
  • 12. À exceção do pen drive, os equipamentos mencionados podem ser usados mesmo quando estão desconectados da tomada, graças à evolução tecnológica de suas baterias. De fato, na maior parte do tempo, o uso desses dispositivos se dá sem que estejam conectados à tomada. Nesse contexto, as baterias funcionam transformando energia A) química em elétrica. B) elétrica em cinética. C) térmica em cinética. D) química em térmica.
  • 13. Entenda como funcionam as bandeiras tarifárias de energia As bandeiras tarifárias funcionam como um sinal de trânsito: a bandeira verde significa custos baixos para gerar energia, portanto, a tarifa de energia não terá nenhum acréscimo naquele mês. A bandeira amarela indica um sinal de atenção, pois os custos de geração estão aumentando. Já a bandeira vermelha mostra que o custo da geração está mais alto, com maior acionamento de termelétricas. As bandeiras amarela e vermelha apresentam custos extras nas contas de luz. Qual é o impacto ambiental decorrente da geração de energia na bandeira vermelha que não ocorre na bandeira verde? A) Morte de aves migratórias. B) Inundação de grandes áreas. C) Emissão de gases poluentes. D) Alteração da fauna e da flora do local.
  • 14. As plantas são verdadeiras “usinas” que transformam energia luminosa em energia química, produzindo carboidratos, o que para nós é muito importante porque carboidratos são fontes de energia. Nas plantas, essa transformação é consequência de qual processo? A) Fotossíntese B) Combustão C) Respiração D) Hidrólise
  • 15. Em 1860, o microbiologista francês, Louis Pasteur (1822-1895), demonstrou que não eram os deuses, mas sim as células de um fungo, denominado popularmente levedura, que operavam a transformação de uvas em vinho. A produção de vinho é considerada um processo biotecnológico porque: A) precisa de luz para ocorrer. B) ocorre em ambientes estéreis. C) envolve a participação de microrganismos. D) envolve a adição de substâncias químicas.
  • 16. Os metais são obtidos através da prática da mineração. A atividade de exploração mineral, embora indispensável para sustentar nosso estilo de vida atual, é uma atividade de grande impacto ambiental e necessita ser executada respeitando severas medidas de controle ambiental. Considerando o uso sustentável de uma área de mineração, a mineradora responsável deve: A) retirar todo o minério disponível da mina. B) reutilizar a área de mineração para extração. C) recuperar as áreas degradadas pela atividade. D) transportar os resíduos para os corpos-d’água.
  • 17. As pessoas mais velhas afirmam que hoje não é como antigamente. Tudo está diferente, a temperatura, o período de chuvas e outros fenômenos da natureza. Florestas com altas taxas de transpiração foram substituídas por cidades. As construções das cidades compactaram o solo, formando ilhas de calor, que alteram a taxa de evaporação e o microclima. Além disso, as terras antigamente eram utilizadas para diversos fins, inclusive para a produção de grãos em solos permeáveis. Considerando as transformações ocorridas no ambiente, aquela que interfere diretamente na falta de reposição de água no lençol freático é a: A) impermeabilização do solo nas cidades. B) produção de grãos em solos permeáveis. C) diminuição da evaporação de água nas cidades. D) redução da transpiração das florestas pelo desmatamento.
  • 18.
  • 19. Nos grandes aeroportos, uma forma de agilizar o fluxo de pessoas é a utilização de esteiras rolantes horizontais. Em um desses aeroportos, há uma esteira rolante de 60 m de comprimento que se move com velocidade de 3 m/s em relação ao chão. Um homem entra na esteira e fica parado; cinco segundos após, uma mulher entra na esteira e caminha sobre ela. Essas duas pessoas se encontram no final da esteira. A velocidade média que a mulher desenvolveu, durante a travessia da esteira, em relação ao chão, é de A) 1 m/s. B) 4 m/s. C) 9 m/s. D) 12 m/s.
  • 20. A união desses “tijolinhos” forma: A) DNA. B) gorduras. C) proteínas. D) carboidratos.
  • 21. Quando uma fonte sonora — como a sirene de ambulâncias, carro de bombeiros ou viatura policial — se aproxima ou se afasta de uma pessoa, pode-se perceber uma mudança na altura do som devido ao movimento relativo entre a fonte sonora e o ouvinte. A grandeza física que é modificada por esse movimento e resulta na alteração da percepção do som é a: A) frequência. B) velocidade. C) amplitude. D) pressão.
  • 22. Pesquisadores da Fiocruz recomendam atenção para a prevenção de doenças transmitidas por mosquitos por meio de uma verificação no ambiente doméstico realizada semanalmente, o que é capaz de prevenir essas doenças. Como o mosquito leva de sete a dez dias de desenvolvimento na água, basta que a população elimine os potenciais criadouros dos insetos em suas casas uma vez por semana. Essa verificação é suficiente porque, em relação aos mosquitos, é na água que ocorre o(a): A) acasalamento. B) postura dos ovos. C) ciclo reprodutivo completo. D) desenvolvimento das larvas.
  • 23. A fibrose cística (FC) é uma das mais comuns doenças hereditárias de um único gene em caucasianos (RAÇA BRANCA). Cerca de um em 3 000 bebês caucasianos nasce com FC, e cerca de um em 25 caucasianos do norte, de ascendência europeia, é portador do gene para a FC. Ocorre que um casal normal, portador desses genes, vai ter sempre 25% de risco de gerar filhos doentes. Isso significa que a doença é transmitida de uma geração a outra através de genes: A) deletérios. B) recessivos. C) dominantes. D) ligados ao sexo.
  • 24. As “coisas” que devem ser lembradas pela molécula referem-se: A) ao sistema sensorial. B) à memória imunológica. C) às informações genéticas. D) à formação de memória.
  • 25. Na imagem, uma lâmpada, um aquecedor e um ferro de passar roupas estão conectados a uma tomada. Cada um dos dispositivos pode funcionar de forma independente. Desconectando um deles da tomada, os outros continuam funcionando, apesar do risco à rede elétrica. Os equipamentos podem funcionar de forma independente, pois estão com a mesma: A) tensão elétrica. B )corrente elétrica. C) potência elétrica. D) resistência elétrica.
  • 26. Durante um jogo de futebol uma bola é chutada e viaja em direção ao gol como mostra a imagem. A componente horizontal da velocidade da bola se mantém até o gol, mesmo após o chute, por causa da: A) força gravitacional, que mantém seu movimento enquanto cai. B) força do chute, absorvido pela bola, que a movimenta até se esgotar. C) força do chute transferida para a bola, que a movimenta até ser dissipada pela resistência do ar. D) inércia da bola, que mantém seu estado de movimento em direção ao gol até a ação de outra força.