Pré-prova
de Língua Portuguesa

UFRGS 2014
Professoras Nathália Gasparini e Patrícia Gonçalves
1. Crase
É a junção da preposição A com o artigo feminino A.
A preposição A é exigida pela regência de algum verbo ou nome; já o artigo feminino, acompanha
substantivos femininos.
Ex.: A dedicação à família é louvável.
Considerando que verbos, pronomes pessoais, palavras masculinas e palavras no plural jamais são
acompanhados do artigo feminino singular A, a crase nunca ocorre antes dessas palavras.
Ex.: Aprendi a escrever com 5 anos.
Disse a ela que precisava estudar mais.
Viajaram a trabalho.
Referia-me a escolas públicas.

Atenção: em locuções que contêm
palavra feminina, sempre ocorre crase.
Às pressas, à vontade, às avessas, à
exceção de, à medida que, à direita.
UFRGS 2013
2. Formação de Palavras
Processos de derivação, prefixação e
sufixação
FELIZ (adj.)
INFELIZ (adj.)
INFELIZMENTE (adv.)
ALEGRE (adj.) - ALEGRIA (s.)
TROCAR (v.) - troca (s.)
UFRGS 2012
3. Pontuação
Nunca se separa sujeito de predicado
por vírgulas.

Ponto e vírgula isola orações com
sentido completo.

Ex.: Um boa noite de sono e,
especialmente, muita calma são essenciais
para fazer uma boa prova.

Inadequado: Embora não almejasse
gabaritar; conseguiu essa proeza.

As vírgulas utilizadas para isolar elementos
explicativos podem ser trocadas por
travessões.
Aquela prova, embora parecesse difícil, foi
tranquila para os resgatenses.
Aquela prova - embora parecesse difícil - foi
tranquila para os resgatenses.
UFRGS 2012
4. Referentes
Pronomes - retomada de termos já utilizados no texto.
Os resgatenses estão muito preparados para o vestibular. Essa
prova já era.
A prova de língua portuguesa vai ser tranquila para os resgatenses,
pois eles têm se preparado para esse desafio e vão realizá-lo com
maestria.
UFRGS 2008
5. Tempos Verbais
O Pretérito-Mais-Que-Perfeito tem
duas formas que se equivalem.
Ex.: Eu fizera o melhor de mim.
Eu tinha/havia feito o melhor de mim.

O Préterito Imperfeito expressa um fato
passado, enquanto o Futuro do Pretérito
expressa uma possibilidade.
Inadequação: Eu até gabaritava se tivesse
acertado mais uma.
Adequação: Eu até gabaritaria se tivesse
acertado mais uma.
UFRGS 2011
6. Concordância
A concordância diz repeito aos verbos e aos nomes; quando
estão ligados, precisam concordar em número e gênero.
É lógico que um aluno resgatense tem muito mais chance de
passar no vestibular; não só porque é aplicado e teve aula com
ótimos professores, mas também porque lutou muito para estar na
UFRGS e sabe que a Universidade deveria ser popular.
É lógico que alunos resgantenses têm muito mais chance de
passar no vestibular; não só porque são aplicados e tiveram aula
com ótimos professores, mas também porque lutaram muito para
estar na UFRGS e sabem que a Universidade deveria ser popular.
UFRGS 2013
7. Colocação de advérbios
Os advérbios modificam as palavras mais próximas a eles e
também as orações inteiras.
Preciso somente de uma boa noite de sono para fazer uma boa prova.
Preciso de somente uma boa noite de sono para fazer uma boa prova.
O vestibular já está acabando!
Felizmente, o vestibular já está acabando.
UFRGS 2013
7. Nexos e conjunções
As conjunções e os nexos servem para ligar orações, períodos ou parágrafos,
estabelecendo diferentes ligações entre eles, por exemplo, de causa e conseguência, de
contraposição, de alternância.

ADIÇÃO DE IDEIAS: Não só gabaritaremos a prova de Língua Portuguesa, como
também faremos a melhor Redação da UFRGS.
OPOSIÇÃO DE IDEIAS: Gostaríamos de gabaritar; contudo, não queremos humilhar
os colegas do “uMiDificado”.
CONCESSÃO DE EXCEÇÕES:
Embora eu quisesse acertar menos questões,
meu enorme conhecimento não deixou que
o fizesse.

Atenção! A conjunção “embora” sempre
vem acompanhada de verbos no
subjuntivo.
UFRGS 2005
8. Reescrita e sentido
Atenção! As questões de reescrita envolvem
atenção:
1. Ao SENTIDO da frase.
2. À adequação dos VERBOS.
3. Á adequação da PONTUAÇÃO.
UFRGS 2012
UFRGS 2011

Pré-prova UFRGS 2014

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    Pré-prova de Língua Portuguesa UFRGS2014 Professoras Nathália Gasparini e Patrícia Gonçalves
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    1. Crase É ajunção da preposição A com o artigo feminino A. A preposição A é exigida pela regência de algum verbo ou nome; já o artigo feminino, acompanha substantivos femininos. Ex.: A dedicação à família é louvável. Considerando que verbos, pronomes pessoais, palavras masculinas e palavras no plural jamais são acompanhados do artigo feminino singular A, a crase nunca ocorre antes dessas palavras. Ex.: Aprendi a escrever com 5 anos. Disse a ela que precisava estudar mais. Viajaram a trabalho. Referia-me a escolas públicas. Atenção: em locuções que contêm palavra feminina, sempre ocorre crase. Às pressas, à vontade, às avessas, à exceção de, à medida que, à direita.
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    2. Formação dePalavras Processos de derivação, prefixação e sufixação FELIZ (adj.) INFELIZ (adj.) INFELIZMENTE (adv.) ALEGRE (adj.) - ALEGRIA (s.) TROCAR (v.) - troca (s.)
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    3. Pontuação Nunca sesepara sujeito de predicado por vírgulas. Ponto e vírgula isola orações com sentido completo. Ex.: Um boa noite de sono e, especialmente, muita calma são essenciais para fazer uma boa prova. Inadequado: Embora não almejasse gabaritar; conseguiu essa proeza. As vírgulas utilizadas para isolar elementos explicativos podem ser trocadas por travessões. Aquela prova, embora parecesse difícil, foi tranquila para os resgatenses. Aquela prova - embora parecesse difícil - foi tranquila para os resgatenses.
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    4. Referentes Pronomes -retomada de termos já utilizados no texto. Os resgatenses estão muito preparados para o vestibular. Essa prova já era. A prova de língua portuguesa vai ser tranquila para os resgatenses, pois eles têm se preparado para esse desafio e vão realizá-lo com maestria.
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    5. Tempos Verbais OPretérito-Mais-Que-Perfeito tem duas formas que se equivalem. Ex.: Eu fizera o melhor de mim. Eu tinha/havia feito o melhor de mim. O Préterito Imperfeito expressa um fato passado, enquanto o Futuro do Pretérito expressa uma possibilidade. Inadequação: Eu até gabaritava se tivesse acertado mais uma. Adequação: Eu até gabaritaria se tivesse acertado mais uma.
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    6. Concordância A concordânciadiz repeito aos verbos e aos nomes; quando estão ligados, precisam concordar em número e gênero. É lógico que um aluno resgatense tem muito mais chance de passar no vestibular; não só porque é aplicado e teve aula com ótimos professores, mas também porque lutou muito para estar na UFRGS e sabe que a Universidade deveria ser popular. É lógico que alunos resgantenses têm muito mais chance de passar no vestibular; não só porque são aplicados e tiveram aula com ótimos professores, mas também porque lutaram muito para estar na UFRGS e sabem que a Universidade deveria ser popular.
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    7. Colocação deadvérbios Os advérbios modificam as palavras mais próximas a eles e também as orações inteiras. Preciso somente de uma boa noite de sono para fazer uma boa prova. Preciso de somente uma boa noite de sono para fazer uma boa prova. O vestibular já está acabando! Felizmente, o vestibular já está acabando.
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    7. Nexos econjunções As conjunções e os nexos servem para ligar orações, períodos ou parágrafos, estabelecendo diferentes ligações entre eles, por exemplo, de causa e conseguência, de contraposição, de alternância. ADIÇÃO DE IDEIAS: Não só gabaritaremos a prova de Língua Portuguesa, como também faremos a melhor Redação da UFRGS. OPOSIÇÃO DE IDEIAS: Gostaríamos de gabaritar; contudo, não queremos humilhar os colegas do “uMiDificado”. CONCESSÃO DE EXCEÇÕES: Embora eu quisesse acertar menos questões, meu enorme conhecimento não deixou que o fizesse. Atenção! A conjunção “embora” sempre vem acompanhada de verbos no subjuntivo.
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    8. Reescrita esentido Atenção! As questões de reescrita envolvem atenção: 1. Ao SENTIDO da frase. 2. À adequação dos VERBOS. 3. Á adequação da PONTUAÇÃO.
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