O documento apresenta os princípios, visão e prioridades de uma proposta educativa lassalista. Os princípios incluem inspiração cristã, investigação científica, fraternidade e serviço. A visão é consolidar uma rede de educação cristã reconhecida por sua excelência. As prioridades são a formação e acompanhamento dos irmãos, a missão pastoral e a gestão administrativa.

1. LassalistaProposta Educativa

2. MISSÃO é formar cristã e integralmente as
crianças, os jovens e os adultos, mediante
ações educativas de excelência
Quando nos propomos a "educar", sabemos que há um caminho a ser construído. Somos uma instituição consciente de que estamos
conduzindo pessoas num processo que consiste em modelar, dar forma, assim como Deus formou o ser humano do barro da terra (cf.
Gen.2,7).
Em todos os seus níveis e dimensões as pessoas, os conteúdos, os resultados e também os processos a eles ligados são contemplados à
luz da fé cristã. Como ponto focal e referência de chegada, define-se uma forma (perceptível) de ser pessoa: "ser imagem e semelhança de
Deus".
E as pessoas, por sua vez, não as escolhemos. Elas nos são dadas, em sua concreta e específica circunstância existencial: são crianças,
jovens e adultos.
As ações educativas são nosso instrumento de formação. Gestos pontuais pelos quais fazemos a missão acontecer de forma projetada,
intencional e sistêmica: O ensino, a pesquisa, a investigação, a pastoral, os projetos, os encontros, o esporte, o serviço de limpeza, a
disciplina, os instrumentos de comunicação, o estilo de gestão - administração.
Assim como o paraíso foi o projeto de Deus para a humanidade, projetamos nossa missão para a
excelência que atinge todas as ações educativas.
A excelência consiste em integridade, integralidade e integração nas relações humanas projetivas; nos conteúdos,
métodos e processos; na qualidade técnica, nos bons resultados (acadêmicos, pastorais, sociais); nos compromissos sociais.
Como bons administradores da missão haveremos de empenhar-nos para sermos bons instrumentos geradores de excelência a partir de
nossos valores, convicções e empenhos.

3. VISÃO queremos consolidar-
nos em uma rede de
educação cristã reconhecida
por sua excelência
Estamos assumindo um compromisso por opção consciente.
Queremos consolidar-nos porque estamos presentes no mercado e
precisamos cuidar para que nossas bases de sustentação sejam sólidas,
sempre, e em todos os lugares onde fazemos a educação acontecer.
Essa rede de educação constrói-se porque um mesmo "espirito"
alimenta e interliga um conjunto de instituições que partilham recursos
materiais e econômicos, projetos e principalmente pessoas e grupos
com suas experiências seu conhecimento e expectativas.
E a nossa proposta é de dar aos beneficiários da rede a contribuição da
visão cristã para o bem da sociedade, para o progresso das ciências e
para a geração de relações humanas construtivas.
Para que a visão se faça história, comprometemo-nos a fazer o melhor
para quem se encontrar com o nosso serviço; e poderão ter a alegria de
reconhecê-lo por sua excelência, confiar nele e servir-se dele, sempre.

4. PRINCÍPIOS são os valores, ideais que vão orientar e inspirar nossas atividades. Um ou mais deles
estarão presentes em cada uma das atividades, servindo de guia para dar rumo e significado aos diversos
projetos escolares presentes na programação ao longo do ano letivo. Assim os coordenadores e equipes
docentes podem, em cada caso, escolher um ponto de partida para arquitetar os programas de ensino-
aprendizagem e os diversos Projetos e dar-lhes um direcionamento
Inspiração e vivência cristã
Investigação cientifica
Fé, fraternidade e serviço
Inclusão e respeito à
diversidade
Escola em pastoral
Cidadania
Solidariedade
Serviço educativo a pobres
Participação e diálogo
Formação continuada
Ética, cuidado e zelo
Excelência nos processos
e resultados
Gestão eficaz e eficiente
Família
Sustentabilidade
Competência
Inovação pedagógica e
acadêmica
Subsidiariedade
Comunidade Educativa
Avaliação continua
Novas tecnologias
Dimensão vocacional

5. Prioridades são as ações e propósitos que escolhemos para
estarem à frente, em prime lugar, quando vamos planejar, organizar e
executar nossas atividades.
São dois aspectos que condicionam a continuidade segura da instituição:
O que está acima e em primeiro lugar deve despontar na nossa mente.
O que deve ser feito primeiro, ou seja, antes de outras coisas.
Serão objetos de nossas atividades mais habituais, em cada uma de nossas
áreas atuação ao longo de um certo período, no caso da nossa Província, um
triénio.

6. I - Área de Formação e Acompanhamento
1. Revisar e implementar o Plano de Formação para assegurar a vida e
a missão dos Irmãos.
2. Fortalecer a vida comunitária local e provincial para garantir a
dimensão fraterna, mística e profética.
3. Reforçar a Pastoral Vocacional a partir da realidade atual para o
seguimento de Jesus Cristo como Irmão de La Salle.

7. II - Área de Missão e Pastoral
1. Elaborar o Projeto Educativo-Pastoral que dê unidade fundamental à missão educação
Lassalista da Província La Salle Brasil-Chile.
2. Elaborar e implementar uma política de formação de Irmãos e de Colaboradores em
função da missão educativa Lassalista.
3.Qualificar o serviço educativo aos pobres.
4. Garantir unidade, identidade e excelência acadêmica nas Instituições de Educação
Superior Lassalistas.

8. III - Área de Gestão e Administração
1. Estabelecer um processo de transição dos modelos
de gestão administrativa em curso para alcançar um
modelo unificado.
2. Definir critérios e procedimentos para a
gestão das Comunidades Religiosas, em vista
de parâmetros comuns para todas elas.
3. Aperfeiçoar e fortalecer a Gestão como Rede La
Salle, para potencializar o que existe e tornar mais
significativa nossa presença no mundo da educação.
TEMA DE
CASA
1. Faça uma proposta de
ação educativa que pode
ser efetivada em nossa
escola ou indique o que
já acontece.
2. Descreva 2 situações
que demonstrem a falta
de entendimento dos
princípios Lassalistas em
nossa escola.