PROJETOS 02 [PROJETO CRECHE]

Professor: Luiz Felipe Dutra Caldeira
Arquiteto e Urbanista - UFJF
Mestrado em Gestão do Ambiente Construído - UFJF

PROJETO 01 | AULA 10

ATIVIDADE DE PROJETO

1) Primeira etapa: Reconhecimento de dados

BRIEFING:

 O cliente deseja construir um edificação de até 80m² em um terreno na região central de
Juiz de Fora.
 Pretende construir uma creche. O publico alvo será de crianças de 1 a 5 anos. A capacidade
de atendimento deverá ser estudada de acordo a metragem quadrada máxima e a
infraestrutura necessária.
 O corpo de funcionário também deverá ser definido de acordo com o numero de crianças
atendidas. Apenas mulheres.
 O horário de funcionamento da creche deve ser de 8hs às 18hs.
 Os clientes relataram alguns pontos importantes que deverão constar no projeto: área de
recreação externa, refeitório e banheiros adaptados para as crianças, quartos para
repouso (mínimo 02 quartos), brinquedoteca.
 A edificação deve ser térrea.
 Deve prever estacionamento para 03 carros.
 Na área externa deve ser providenciado um espaço para uma horta. Essa horta deve ficar
localizada próxima à cozinha.
 Querem uma cobertura de telhas colonial em 04 águas. Sem laje, apenas forro de madeira
na mesma inclinação do telhado.
 A alvenaria deve ser estrutural, ou seja, sem a necessidade de pilares e vigas.
 Todo o mobiliário será novo. Aceitam sugestões.
 Fazem questão de os materiais de acabamento sejam resistentes e fácil manutenção e
limpeza. Dão preferência por pisos cerâmicos (PEI 5) de acabamento acetinado, paredes
das áreas molhadas com cerâmica branca (15x15cm) na altura de 2,10m.
 Necessita de uma entrada de serviços para funcionários.

PROGRAMA DE NECESSIDADES:

AMBIENTES PRÉ-DIMENSIONAMENTO (m²)
Varanda frontal (descoberta) 20 m²
Estacionamento (descoberto) 40 m²
Refeitório 20 m²
Cozinha 12 m²
DML 03 m²
Brinquedoteca 15 m²
Quartos 23 m²
Banheiro 05 m²
TOTAL 138 m²


LOCALIZAÇÃO DO TERRENO:

N

Observação: ver dimensões do terreno no Anexo 01.

ESTUDO DAS CONDIÇÕES CLIMÁTICAS:
Após localizar o terreno, precisa-se estudar quais serão os limitadores naturais e como iremos
providenciar conforto à edificação. O estudo do comportamento do Sol e as mudanças de
temperatura provocadas por ele são itens importantes em uma primeira análise de campo.


ESTUDO DA LEGISLAÇÃO BÁSICA MUNICIPAL:

Relação de bairros e loteamentos (Anexo 03)


Mapa Geral (Anexo 04)
Unidade Territorial: UT I
Essa é a Unidade definida pela Legislação. O círculo mostra a localização do terreno dentro das
zonas e, pelas hachuras na legenda ao lado, é possível identificá-las. O terreno se encontra em
uma zona de transição de Unidades Territoriais, sendo que será necessária a avaliação de
outros anexos para a definição de quais especificações devemos seguir.

Zoneamento das Unidades Territoriais (Anexo 05)

De acordo com o Anexo 05, a Unidade Territorial possui zoneamentos definidos de ocupação. Assim,
já conseguimos mais dados para definição de como tratar a edificação dentro do terreno em uma
área central.


Categorias de Uso do Solo (Anexo 07)

Modelos de Ocupação (Anexo 08)

De acordo com os Modelos de Ocupação e os outros dados informados, deve-se seguir o
Modelo M5 para determinação dos trabalhos no terreno. Nele estão especificados:

Taxa de Ocupação Máxima: 0,50

Coeficiente de Aproveitamento Máximo: 3,0

Afastamento Frontal Mínimo: 3,0 metros

Afastamento Lateral e de Fundos Mínimo: 2,0 metros


Dimensionamento de vagas para veículos (Anexo 09)

2) Segunda etapa: Estudo Preliminar

FLUXOGRAMA:

Desenvolver a organização e o fluxo dos ambientes, conforme o modelo.


Definir ligação entre os ambientes e agrupá-los em setores. Estudar a relação de fluxo de
pessoas e do funcionamento das ligações. Os ambientes devem aparecer em quadros com
linha contínua e os setores em quadros com linha tracejada. Usar a caligrafia técnica para
construir o modelo de seu projeto.

SETORIZAÇÃO:

Desenvolver a Setorização dos ambientes dentro do terreno, conforme modelo.

A Setorização deve ser feita à mão livre com definição de manchas (áreas), onde serão
localizados os setores da edificação, definidos no Fluxograma. As manchas devem ser
diferenciadas por cor ou hachuras. Anotar o nome de cada setor dentro de cada mancha ou
construir uma legenda. Todo o espaço do terreno deve ser ocupado com alguma descrição.

DEFINIÇÃO DO ESPAÇO CONSTRUÍDO:

Após definir a Setorização, faça a delimitação à mão livre, do estudo da área que deverá ser
construída. É importante começar a pensar nas escalas dos desenhos e na proporção adotada
para a representação. Após a definição da área total a ser construída, é necessário começar a
detalhar a localização de cada ambiente dentro de cada setor da edificação. Por último,
começa-se a estudar a volumetria desejada, com definição de cobertura, caixa d’água,


sistemas estruturais e construtivos, materiais de acabamento da fachada, composição com o
entorno do terreno. Siga o exemplo:

Primeiro passo: trabalhar proporção da área construída à mão livre.

Segundo passo: Traçar todas as linhas da edificação em escala e pré-dimensionar os setores.


Terceiro passo: Definição de todos os ambientes da edificação, pré-dimensionados.

Quarto passo: Ajustar as medidas de cada ambiente ao seu layout. Definir aberturas de portas
e janelas.


Quinto passo: Definir cobertura, Cortes e Fachadas. Em escala. Definição da volumetria em
croquis, conforme modelo.

Sexto passo: Definir Implantação. Em escala.

3) Terceira etapa: Desenvolvimento do Anteprojeto

Nessa fase do Projeto Arquitetônico, deve-se fazer a atualização de todo o projeto, de acordo
com as decisões tomadas na última reunião com o cliente (orientação do projeto), quando foi
mostrado o resultado da primeira fase de desenvolvimento do projeto (Estudo Preliminar).
Assim, todos os desenhos passarão por uma evolução de ajustes e aprimoramento, que serão
um pouco mais detalhados para melhor entender cada parte do projeto.

Conforme exibido na figura a seguir, todos os desenhos já podem ser reunidos em uma
prancha de apresentação. Nela estarão presentes os seguintes desenhos: Situação,
Implantação, Planta Baixa, Layout, Corte transversal, Corte Longitudinal, Fachada Principal,
Cobertura, entre outros, dependendo da necessidade de cada projeto.


4) Quarta etapa: Apresentação

A apresentação deverá ser feita em prancha de Formato A3. Cada prancha deverá seguir as
especificações a seguir:

 Margem esquerda = 2,5cm
 Margens direita, superior e inferior = 1,0cm

 Carimbo:

 Caderno de desenhos:

Todos os desenhos deverão ser guardados em uma pasta para formato A3. Cada desenho
desenvolvido em sala de aula deverá ser arquivado nessa pasta para garantir a exposição
da evolução de seu trabalho durante as orientações. Cada desenho produzido deverá


receber um visto a cada aula. A pasta de desenhos será um item essencial para aula e para
as orientações, portanto, será de uso obrigatório em todas as aulas. Ao final, na última
aula antes das apresentações, quando será feita uma orientação final, serão definidos
quais os desenhos farão parte do Caderno de Desenhos da Apresentação Final.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:

A seguir, segue um quadro resumo como a programação das aulas do 2º bimestre. Com
essa programação em mãos, será mais fácil sua organização pessoal. As aulas serão
disponibilizadas para orientação após a discussão do conteúdo que deverá ser
desenvolvido. Paralelamente as orientações, serão acrescentados conteúdos novos, de
interesse para o desenvolvimento do projeto, tais como: Desenho Técnico para
Edificações, Tecnologia das Construções, Detalhamento de Projeto, Projetos
Complementares (Estrutural, Elétrico e Hidrossanitário), entre outros assuntos pertinentes
de acordo com o desenvolvimento e desempenho de cada aluno.

Na medida em que acontecerem quaisquer dúvidas, no momento das orientações, serão
feitos estudos em grupo, para que possam ser atualizadas as teorias e técnicas para
projetos.


ROTEIRO 2º BIMESTRE

DATAS PROGRAMAÇÃO AULAS

APRESENTAÇÃO DO PROJETO: Estudo da Legislação Básica
Programa de Necessidades, Municipal de Juiz de Fora.
07/mai
Terreno, Legislação, Interdisciplinaridade com Tecnologia
Particularidades. (Peso 60%) das Construções 01.
ESTUDO PRELIMINAR:
Fluxograma, Setorização, Pré- Revisão: Fluxograma, Setorização.
14/mai
Dimensionamento, Croquis, Aula: Ergonomia
Volumetria.

Estudos sobre Funcionalidade dos
ESTUDO PRELIMINAR: Planta Espaços quanto ao Uso. Estudos de
21/mai
Baixa e Layout Circulação e Fluxo de pessoas
quanto ao Layout.

DESENVOLVIMENTO: Cortes Revisão: Desenhos Técnicos para
28/mai Transversal e Longitudinal, Edificações. Nível de detalhamento:
Diagrama de Cobertura. Estudo Preliminar.

Revisão: Desenhos Técnicos para
DESENVOLVIMENTO: Fachadas,
04/jun Edificações. Nível de detalhamento:
Locação, Situação.
Estudo Preliminar.
DESENVOLVIMENTO:
Adequação dos projetos quanto aos
Compatibilização com Projetos
Projetos Complementares.
11/jun Complementares: Lançamento de
Interdisciplinaridade com Desenho
Estruturas, Pontos Elétricos e
Técnico 03.
Pontos Hidráulicos.
Verificação do Projeto e do Conjunto
18/jun ORIENTAÇÃO FINAL de Desenhos. Diagramação das
Pranchas de Apresentação.

Entrega dos trabalhos. Apresentação
25/jun APRESENTAÇÃO
da 1ª metade da turma.

Apresentação da 2ª metade da
02/jul APRESENTAÇÃO
turma.
Teoria e Prática do Projeto
09/jul AVALIAÇÃO
Arquitetônico. (Peso 40%)
Avaliação referente ao conteúdo
11, 12 ou 13/jul RECUPERAÇÃO FINAL
total da Disciplina de Projetos 02.

PROJETOS 02 [PROJETO CRECHE]

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Destaque

Destaque (20)

Semelhante a PROJETOS 02 [PROJETO CRECHE]

Semelhante a PROJETOS 02 [PROJETO CRECHE] (7)

Mais de Luiz Dutra

Mais de Luiz Dutra (11)

PROJETOS 02 [PROJETO CRECHE]