O documento apresenta diretrizes para o pré-projeto final de graduação em Design Thinking, orientado pelo professor Fabio Silveira. Discute a formação de grupos, uso de ferramentas de gestão como Trello e blogs, além do processo de avaliação, que combina notas coletivas e autoavaliações. O texto também menciona a importância da criatividade e inovação em design, abordando temas contemporâneos como sustentabilidade e diversidade cultural.

1. 1
GRÁFICOVINTRODUÇÃO AO PRÉ-PROJETO
FINAL DE GRADUAÇÃO
PROF. FABIO SILVEIRA
IED – ISTITUTO EUROPEO DI DESIGN
PROJETO
01

2. | DESIGN THINKING2
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
TRABALHOFINAL
DEGRADUAÇÃO.
REGRASGERAIS

3. | DESIGN THINKING3
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
1Professores
responsáveis pelo
acompanhamento
e orientação do
trabalho final de
graduação
Bruno Pompeu:orientaçãodaestrutura
damonografia,pesquisaeapresentação.
Fabio Silveira:orientaçãoemetodologia
doprojeto,pesquisa,análisevisuale
apresentação.

4. | DESIGN THINKING4
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
2Ferramentas que
iremos utilizar
para documentar
o processo
Vou ver se insiro isso na
minha disciplina para
ajudar no controle >
Blog:criaçãodeumblogpara
documentaçãodoprocessodetrabalho.
Podeusarqualquerplataforma.
Dividiroblogem:
TrajetóriaeTrabalhos
Tema.Recorte.Objeto
Problema
Justificativa
Públicoalvo
CasosAnálogos
PesquisaVisual(PainelSemântico/AnálisedoPainel)
Protótipos
Trello:CriarumacontanoTrelloeseguiro
Boarddestinadoapraagerenciamentodo
ProjetoFinaldeGraduação2017.

5. | DESIGN THINKING5
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
3Formação
de grupos
de trabalho
Osprojetospoderãoser
feitosemtrio, duplaou
individualmente.
Combasenaexperiênciadosprojetos
interdisciplinaresaqualidadedaentrega
dosprojetosfeitosemgrupospodem
alcançarumnívelmuitomaisrobusto
ebemacabadotambémnestafasefinal.
Haveráumafichatécnicacoma
responsabilidadedecadaintegranteno
projeto.Estafichaseráutilizadapara
avaliaçãoeparapublicaçãoposterior.

6. | DESIGN THINKING6
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
4Dinâmica
das aulas
Asaulasnestesemestrepossuem
característicadeatendimento aos
grupos de trabalho.
Aorganizaçãonoatendimento
auxiliabastanteoandamento
dasaulas. Principalmenteem
relaçãoaotemponoatendimento
Otempodeauladeveser
utilizadoparadarandamentona
pesquisaenasfasesdoprojeto.

7. | DESIGN THINKING7
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
5Avaliação
dos projetos
Osprojetosserãoavaliadosno
sistemadebancastantonaAv1
quantonaAv2
Anotadogruposerácompostapor:
—Umanotaúnicaparaogrupo[duplasoutrios]
—Notasindividuais[autoavaliação]
A composição geral da nota será:
Monografia [3]
+ Projeto [7]
= Nota [ n ]
Nota [n] [8]
+ Auto Avaliação [2]
= NOTA FINAL
O processo de autoavaliação será
feita de forma online e anônima.

8. | DESIGN THINKING8
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
Comoiremosorganizarasetapas
doprojetoatéofinaldosemestre?
ETAPAS DO
PROJETO

9. | DESIGN THINKING9
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017FONTE: IDEO. HUMAN CENTER DESIGN HTTP://WWW.IDEO.COM/
THINKING
DESIGN
6=
NA
PRÓXIMA
AULA.

10. | DESIGN THINKING10
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
SOBREOTEMA.
COMOESCOLHER?

11. | DESIGN THINKING11
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
VÍDEO
EVERYTHING
IS A REMIX

12. | DESIGN THINKING12
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
ELEMENTOS BÁSICOS DA CRIATIVIDADE
COPIAR TRANSFORMAR COMBINAR

13. | DESIGN THINKING13
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
DEFLEXORIED
IED
Eixos condutores e Tendências
Intervenção de Design

14. | DESIGN THINKING14
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
DESIGN PARA TODOS
AumentodosgastoscomSaúde
+Solidão
-RelacionamentoeMobilidade
+ExpectativadeVida
Segurança&CulturadoMedo
TransformaçãodoCorpoHumano
ReduçãodaProduçãonoTempo
ReduçãodaRendaIndividual
AmbientesInclusivos
(Visão+Motora+Física)
Compreensão
ComportamentaldasPessoas
NecessidadedeEntreterimento
PolíticasdeBem-estareSensibilização
CompartilharExperiências(Memória)
TerapiasGenéticas
DESIGN PARA
SUSTENTABILIDADE
3Rs:Reutilizar,Reduzir,Reciclar
ReciclagemSocial
LixoTecnológico
CidadesInteligentes
VidaRuralEco
Bio/Gourmet
Produtos0km
CoGeração
MobilidadeUrbana|Transporte
Individual
Necessidadede
MelhorPlanejamentoIntegrado
SistemadeColetaSeletiva
Eficiente
ProteçãodaPoluição
Múltiplosusoseofertasporbairro
+ConsumoOrgânico
NovaEconomiadoTempo
MelhorocupaçãodoEspaçoUrbano
DESIGN E
DIVERSIDADE CULTURAL
Gastronomia
ComidadeRua
Boteco/Bar
Religião
EstilodeVidaLocal
FutebolMania
GrandesEventos
Carnaval
Turismo
Música
ArteUrbana
ONGsCulturais
DEFLEXORIED Ferramentas Realidade Desejos

15. | DESIGN THINKING15
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
INOVAÇÃODISRUPTIVA
InfraestruturadeInformação
BigData
InternetdasCoisas(IoT)
CidadesInteligentes
(SmartCities)
Privacidade+Segurança
MoedasAlternativas
Bitcoinetc.
NovasTecnologiasDisruptivas
RealidadeVirtual
Drones
EngenhariaGenética
Nanotecnologia
Virtualização
Factory4.0
Robótica
UserExperience(UX)
GamingGamification
DesignGenerativo
3DPrinting+FastPrototype
CulturaMaker
InteligênciaArtificial
Biomimética
MateriaisInteligentes
Biotec
NovosModelosdeNegóciopara
Indústriasem
setoresEstratégicos
Agropecuária
Saúde
Mobilidade
Educação
DESIGN PARA
SOCIAL BUSINESS
ColapsodaPrevidência
DireitosHumanos
SistemasdeComunicação
LongLifeLearning
GerenciamentodeCrise
AusênciadePolíticas
EconomiaparaoBemComum
DiversidadedeLinguagens
DEFLEXORIED
NovasMídiasSociais
MovimentoLowCost
DemocratizaçãodoDesign
SegurançaPública
ResponsabilidadeColetiva
BuscaporNovosModelos
Necessidadesde
Comunicação
+Participação
Estigmatização
Ferramentas Realidade Desejos

16. | DESIGN THINKING16
ESCOLA SANTI | FABIO SILVEIRA 2017
DEFLEXORIED
DESIGN DE MÍDIA
NovasDinâmicasSociais
Empreendedorismo
MovimentosPopulares
CulturaRemix
CustomizaçãodeAltoValor
MídiasSociais
EconomiaPopular
(GrassrootEconomy)
Colaboração/Sharing
Crowdsourcing
CoCriação
EstratégiasdeMarca
Crowdfunding
RedesSociais
Mobilização
VirtualDating
AppsparasoluçãodeproblemasSociais
MobileApps
CanaisColaborativos
(Uber,Wazeetc.)
GeraçãodeConteúdoIndependente
UniversoInfantil
EstilodeVidaEsportivo
Edutainment
NovosCanaisDigitais
ParquesTemáticosExperiênciano
PontodeVenda
TransparênciaeResponsabilidade
SocialInfraestruturaTecnológica
ProteçãodeDados
InovaçãoCidadã
Necessidadede
AcessoCultural
BusinessIntelligence(BI)
AppsContraViolência
+QualidadedeInformação
+RelacionamentosInterpessoais
+RegrasdeConvívioSocial
Ferramentas Realidade Desejos

17. 17
NAPRÁTICA
sentir revisão
1. buscar a formação
de trios, duplas.
2. criar o blog.
PADRÃO PARA A NOMECLATURA DOS
BLOGS: TFG_NOMEDOALUNO_2017
3. Fazer uma
postagem no
Blog com o
seguinte conteúdo:
eleger os três
trabalhos que mais
se identificou
ao longo da
jornada acadêmica.
justificar resposta.
Em seguida apontar
os 3 trabalhos
com menor
identificação.
Justificar resposta.

18. 18
Boa jornada
para todos!
:)
Trabalho
Finalde
Graduação
IEDSãoPaulo
2017
NAPRÁTICA