Dia da Pessoa Portadora de Deficiência
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A escola apresentou a obra "O Principezinho" para aumentar a interação entre alunos com necessidades especiais e a comunidade escolar. Os alunos usaram uma marionete do Principezinho e pediram a todos que desenhassem ovelhas. A atividade foi um sucesso e aumentou o envolvimento de todos na escola.
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Dia da Pessoa Portadora de Deficiência
A escola Ferreira de Castro realizou uma atividade para apresentar o livro "O Principezinho" para a comunidade escolar. Os alunos com necessidades educativas especiais construíram uma marioneta do Principezinho e pediram às pessoas que desenhassem ovelhas. A atividade teve como objetivo promover a interação entre esses alunos e os demais, e foi bem-sucedida.
Projeto be1ªatividade
O documento descreve uma atividade realizada na Escola Básica Ferreira de Castro no Dia da Pessoa com Deficiência, onde alunos com necessidades educativas especiais apresentaram a história "O Príncipezinho" usando uma marionete e pediram à comunidade escolar que desenhassem ovelhas. A atividade teve como objetivo promover a interação entre alunos e aumentar a participação de todos nos eventos da escola.
Primavera
- Leitura da poesia “Joaninha” de Cátia Ludovino;
- Entoação da canção “A, A, A, minha abelhinha”.
- Entoação de canções;
- Construção de mobiles com garrafas de água;
- Elaboração de diversos trabalhos com recurso a diferentes técnicas.
Principezinho
Os alunos foram registando através do desenho as várias partes da história. Esta atividade de expressão plástica desenvolveu-se posteriormente com a confeção do móbil, em que foram utilizados balões de ar, revestidos com papel de jornal e cola, os quais foram posteriormente pintados com tintas cenográficas.
Principezinho
Os alunos ouviram o conto e posteriormente o grupo dividiu-se em dois: um grupo ilustrou uma parte da história e o outro reescreveu no computador as partes selecionadas.
Pintores
Audição e visualização das histórias e obras de Grandes Pintores “ Picasso, Vincent Van Gogh e Almada Negreiros”;
- Comunicação: Exploração das histórias ouvidas, exploração de livros e visualização de quadros e esculturas dos respetivos pintores, abordagem das cores;
- Expressão Plástica e Exploração sensorial: pinturas em diversos papéis e com diversas técnicas – guache, aguarela, recorte e colagens;
- Exposição dos trabalhos realizados.
Apresentação Fundação Lar de Eurípedes (Sacramento-MG, 2007)
O documento descreve a Escola Eurípedes Barsanulfo, fundada em 1907, que atende cerca de 311 crianças com educação, alimentação e atividades extracurriculares. A escola oferece pré-escola até a 4a série com aulas de manhã, almoço, tarefas, oficinas e lanche. O objetivo é educar as crianças com base na natureza e promover o aprendizado reflexivo.
Principezinho
Este documento descreve uma atividade realizada na Escola Básica de Mem Martins para ajudar alunos com necessidades especiais. A atividade usou o livro "O Príncipezinho" para treinar leitura, escrita e pesquisa no computador. Os alunos produziram cadernos adaptados aos seus desafios e a atividade foi um sucesso em termos de aprendizagem e desenvolvimento pessoal.
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O documento descreve uma atividade realizada na Escola Básica Ferreira de Castro no Dia da Pessoa com Deficiência, onde alunos com necessidades educativas especiais apresentaram a história "O Príncipezinho" usando uma marionete e pediram à comunidade escolar que desenhassem ovelhas. A atividade teve como objetivo promover a interação entre alunos e aumentar a participação de todos nos eventos da escola.
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Os alunos foram registando através do desenho as várias partes da história. Esta atividade de expressão plástica desenvolveu-se posteriormente com a confeção do móbil, em que foram utilizados balões de ar, revestidos com papel de jornal e cola, os quais foram posteriormente pintados com tintas cenográficas.
Principezinho
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Audição e visualização das histórias e obras de Grandes Pintores “ Picasso, Vincent Van Gogh e Almada Negreiros”;
- Comunicação: Exploração das histórias ouvidas, exploração de livros e visualização de quadros e esculturas dos respetivos pintores, abordagem das cores;
- Expressão Plástica e Exploração sensorial: pinturas em diversos papéis e com diversas técnicas – guache, aguarela, recorte e colagens;
- Exposição dos trabalhos realizados.
Apresentação Fundação Lar de Eurípedes (Sacramento-MG, 2007)
O documento descreve a Escola Eurípedes Barsanulfo, fundada em 1907, que atende cerca de 311 crianças com educação, alimentação e atividades extracurriculares. A escola oferece pré-escola até a 4a série com aulas de manhã, almoço, tarefas, oficinas e lanche. O objetivo é educar as crianças com base na natureza e promover o aprendizado reflexivo.
Principezinho
Este documento descreve uma atividade realizada na Escola Básica de Mem Martins para ajudar alunos com necessidades especiais. A atividade usou o livro "O Príncipezinho" para treinar leitura, escrita e pesquisa no computador. Os alunos produziram cadernos adaptados aos seus desafios e a atividade foi um sucesso em termos de aprendizagem e desenvolvimento pessoal.
Zulaida e o Poeta
O documento descreve uma atividade realizada na biblioteca escolar que teve como objetivo promover a leitura, escrita e inclusão. Os alunos leram o conto "Zulaida e o Poeta", recriaram a história através de teatro de fantoches e ilustrações. No final, apresentaram o projeto na comunidade escolar.
Zulaida e o Poeta
O documento descreve uma atividade realizada na biblioteca escolar do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro. Os alunos leram o conto "Zulaida e o Poeta" e recriaram a história através da construção de marionetas, cenário e reescrita do texto. A atividade teve como objetivo promover a leitura, escrita e inclusão.
Zulaida e o Poeta
Os alunos recriaram o conto "Zulaida e o Poeta" através da construção de marionetas e cenário, ilustrações e reescrita parcial do texto em formato digital. A atividade teve como objetivo promover a leitura, escrita e inclusão, tendo sido bem recebida pelos alunos.
Quando a mãe grita
Este documento descreve uma atividade realizada na Escola EB 2,3 Ferreira de Castro com alunos da Unidade de Ensino Estruturado (UEE) 2o e 3o ciclos. A atividade consistiu na leitura de uma história por um aluno, seguida de uma tarefa criativa onde os alunos decoraram imagens relacionadas à história. A atividade teve como objetivos desenvolver o gosto pela leitura, promover a socialização e sensibilizar para as vantagens da diferença.
Primavera
O documento descreve uma atividade realizada na sala do Pião da Escola Básica de Ouressa com alunos com Necessidades Educativas Especiais. A atividade ocorreu de março a junho e teve como objetivos desenvolver o gosto pela leitura, promover a socialização e sensibilizar para as diferenças. As crianças ouviram poesias, cantaram músicas e fizeram trabalhos manuais com diferentes materiais.
Grelha planificação aefc - lagarta gulosa (1)
Este documento descreve um projeto desenvolvido na EB1 no 1 de Mem Martins onde alunos com Necessidades Educativas Especiais e do 1o ciclo exploraram e dramatizaram a história "A Lagarta Gulosa". O projeto teve como objetivos desenvolver o gosto pela leitura, ampliar o vocabulário dos alunos e promover a inclusão através de diferentes expressões artísticas. Foram realizadas várias sessões de preparação e apresentação da peça teatral para a comunidade escolar.
Passeio da Dona Rosa 2014/15
As escolas EB1 No 1 de Mem Martins realizaram uma atividade sobre o livro "O passeio da dona Rosa" de fevereiro a março. Os professores leram e exploraram a história com alunos com Necessidades Educativas Especiais, que depois fizeram trabalhos de expressão plástica sobre a mesma. A atividade teve como objetivo desenvolver a leitura, escrita e comunicação das crianças.
Grelha planificação fc-boneco de neve
O documento descreve uma atividade de hora do conto na Unidade de Apoio a Alunos com Multideficiência da Escola EB23 Ferreira de Castro. A atividade irá recriar a história "O boneco de neve que queria ir para a escola" e envolver a construção de bonecos de neve com diferentes materiais para três alunos, Margarida, Bruna e Diogo.
Receitas EB1 nº 1 Mem Martins
O documento descreve um projeto realizado por alunos de uma escola portuguesa para explorar textos não literários através da elaboração de receitas. O projeto envolveu alunos da educação especial e do 1o ciclo ao longo de dois períodos letivos, durante o qual elaboraram bolos, doces e bolachas típicos. O objetivo era desenvolver capacidades de leitura e comunicação e promover a inclusão e aceitação da diferença.
Natal Ano Letivo 2014-2015
- O documento descreve um plano de atividades natalinas para alunos com necessidades educativas especiais em uma escola portuguesa. As atividades ocorreram de 1 a 16 de dezembro e incluíram leitura, expressão artística, culinária e música.
Dia do pai e da mãe
O documento descreve uma atividade planejada para as crianças da UAAM do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro para celebrar o Dia do Pai e o Dia da Mãe. A atividade inclui a leitura de histórias, a criação de cartões e vasos decorativos e tem como objetivos promover a participação das crianças e melhorar o ensino.
O meu boneco de neve
Leitura e exploração da poesia “O meu boneco de neve”;
Decoração de um boneco de neve, com a técnica “efeito puff”, de acordo com a descrição feita na poesia.
Grelha de planificação de atividade 1
Este documento descreve uma atividade planejada para alunos da sala do regular e da UAAM da EB de Ouressa em novembro. A atividade consiste na leitura e exploração da história "Maria Castanha" de António Torrado, seguida da elaboração de trabalhos de expressão plástica sobre o tema do magusto. Os objetivos são fomentar o gosto pela leitura, estimular sentimentos através da história e promover a socialização entre os alunos.
Projeto da escola derly
Este projeto visa promover a parceria entre a escola e as famílias dos alunos para melhorar a educação e a qualidade de vida. Ele usará metodologias participativas como eventos, atividades culturais e sessões de cinema para envolver as famílias, desenvolver valores e fortalecer as relações entre a escola e a comunidade.
Grelha planificação-surpresa de handa-2
Handa vai visitar a sua amiga Akeyo; leva à cabeça uma cesta de frutos para lhe oferecer. Pelo caminho, diversos animais vão roubando os frutos. Porém, antes de chegar, uma cabra choca com uma tangerineira e a cesta enche-se de tangerinas.Handa continua a ter um presente para Akeyo e a alegria das duas é igual
Gincana Junina
O documento descreve planos para uma festa junina na escola, incluindo ornamentar o local, desfiles, apresentações culturais, provas sobre a tradição e competições entre os alunos para integrar a comunidade escolar.
Dia alimentacao
A atividade teve como objetivo promover o gosto pela leitura e estimular sentimentos através da história "A lagartinha muito comilona". As crianças ouviram a história, pintaram frutos com os dedos, fizeram uma lagarta de colagem e decoraram a capa do trabalho com as suas mãos. No final, prepararam uma sala de fruta e batidos. A atividade decorreu como planejado e as crianças mostraram entusiasmo.
Natal
Este documento descreve um projeto musical realizado em uma escola pública para melhorar o engajamento e aprendizagem dos alunos. O projeto organizou um coral de Natal que se apresentou em um festival da escola. Os alunos participaram ativamente dos ensaios e apresentaram o coral com sucesso, demonstrando maior interesse pelas atividades escolares.
Dia do pai e da mãe
O documento descreve uma atividade planejada para celebrar o Dia do Pai e o Dia da Mãe na UAAM da EB de Ouressa. As atividades incluem a leitura de histórias, a criação de postais e vasos decorados, e tem como objetivos promover a participação dos alunos e melhorar o ensino e a socialização.
Projeto Hora Do Conto
1) O projeto "Hora do Conto" tinha como objetivos resgatar o momento de ouvir histórias, despertar o interesse pela leitura e a autoestima dos alunos.
2) O projeto encenou a história de "Chapeuzinho Vermelho" por meio de fantoches, peça de teatro e distribuição de doces para as crianças.
3) O projeto contou com a participação de professores, estagiários, alunos e mães na produção de doces para a culminância do projeto.
E.b. mem martins
Este documento descreve um projeto de 2 meses nas bibliotecas escolares que treinou habilidades de leitura e escrita em alunos com necessidades especiais usando o livro "O Principezinho". Os objetivos eram ajudar alunos com dislexia, défice cognitivo e perturbações emocionais. Os resultados foram cadernos práticos adaptados e momentos de sucesso e aprendizagem.
Quando a mãe grita
Conto da história “Quando a mãe grita …”, pelo aluno da UEE, Ricardo Alves, do 9º B, aos restantes colegas da UEE.
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Zulaida e o Poeta
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Zulaida e o Poeta
Os alunos recriaram o conto "Zulaida e o Poeta" através da construção de marionetas e cenário, ilustrações e reescrita parcial do texto em formato digital. A atividade teve como objetivo promover a leitura, escrita e inclusão, tendo sido bem recebida pelos alunos.
Quando a mãe grita
Este documento descreve uma atividade realizada na Escola EB 2,3 Ferreira de Castro com alunos da Unidade de Ensino Estruturado (UEE) 2o e 3o ciclos. A atividade consistiu na leitura de uma história por um aluno, seguida de uma tarefa criativa onde os alunos decoraram imagens relacionadas à história. A atividade teve como objetivos desenvolver o gosto pela leitura, promover a socialização e sensibilizar para as vantagens da diferença.
Primavera
O documento descreve uma atividade realizada na sala do Pião da Escola Básica de Ouressa com alunos com Necessidades Educativas Especiais. A atividade ocorreu de março a junho e teve como objetivos desenvolver o gosto pela leitura, promover a socialização e sensibilizar para as diferenças. As crianças ouviram poesias, cantaram músicas e fizeram trabalhos manuais com diferentes materiais.
Grelha planificação aefc - lagarta gulosa (1)
Este documento descreve um projeto desenvolvido na EB1 no 1 de Mem Martins onde alunos com Necessidades Educativas Especiais e do 1o ciclo exploraram e dramatizaram a história "A Lagarta Gulosa". O projeto teve como objetivos desenvolver o gosto pela leitura, ampliar o vocabulário dos alunos e promover a inclusão através de diferentes expressões artísticas. Foram realizadas várias sessões de preparação e apresentação da peça teatral para a comunidade escolar.
Passeio da Dona Rosa 2014/15
As escolas EB1 No 1 de Mem Martins realizaram uma atividade sobre o livro "O passeio da dona Rosa" de fevereiro a março. Os professores leram e exploraram a história com alunos com Necessidades Educativas Especiais, que depois fizeram trabalhos de expressão plástica sobre a mesma. A atividade teve como objetivo desenvolver a leitura, escrita e comunicação das crianças.
Grelha planificação fc-boneco de neve
O documento descreve uma atividade de hora do conto na Unidade de Apoio a Alunos com Multideficiência da Escola EB23 Ferreira de Castro. A atividade irá recriar a história "O boneco de neve que queria ir para a escola" e envolver a construção de bonecos de neve com diferentes materiais para três alunos, Margarida, Bruna e Diogo.
Receitas EB1 nº 1 Mem Martins
O documento descreve um projeto realizado por alunos de uma escola portuguesa para explorar textos não literários através da elaboração de receitas. O projeto envolveu alunos da educação especial e do 1o ciclo ao longo de dois períodos letivos, durante o qual elaboraram bolos, doces e bolachas típicos. O objetivo era desenvolver capacidades de leitura e comunicação e promover a inclusão e aceitação da diferença.
Natal Ano Letivo 2014-2015
- O documento descreve um plano de atividades natalinas para alunos com necessidades educativas especiais em uma escola portuguesa. As atividades ocorreram de 1 a 16 de dezembro e incluíram leitura, expressão artística, culinária e música.
Dia do pai e da mãe
O documento descreve uma atividade planejada para as crianças da UAAM do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro para celebrar o Dia do Pai e o Dia da Mãe. A atividade inclui a leitura de histórias, a criação de cartões e vasos decorativos e tem como objetivos promover a participação das crianças e melhorar o ensino.
O meu boneco de neve
Leitura e exploração da poesia “O meu boneco de neve”;
Decoração de um boneco de neve, com a técnica “efeito puff”, de acordo com a descrição feita na poesia.
Grelha de planificação de atividade 1
Este documento descreve uma atividade planejada para alunos da sala do regular e da UAAM da EB de Ouressa em novembro. A atividade consiste na leitura e exploração da história "Maria Castanha" de António Torrado, seguida da elaboração de trabalhos de expressão plástica sobre o tema do magusto. Os objetivos são fomentar o gosto pela leitura, estimular sentimentos através da história e promover a socialização entre os alunos.
Projeto da escola derly
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Grelha planificação-surpresa de handa-2
Handa vai visitar a sua amiga Akeyo; leva à cabeça uma cesta de frutos para lhe oferecer. Pelo caminho, diversos animais vão roubando os frutos. Porém, antes de chegar, uma cabra choca com uma tangerineira e a cesta enche-se de tangerinas.Handa continua a ter um presente para Akeyo e a alegria das duas é igual
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O documento descreve planos para uma festa junina na escola, incluindo ornamentar o local, desfiles, apresentações culturais, provas sobre a tradição e competições entre os alunos para integrar a comunidade escolar.
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Natal
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Projeto Hora Do Conto
1) O projeto "Hora do Conto" tinha como objetivos resgatar o momento de ouvir histórias, despertar o interesse pela leitura e a autoestima dos alunos.
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3) O projeto contou com a participação de professores, estagiários, alunos e mães na produção de doces para a culminância do projeto.
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E.b. mem martins
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- Leitura da poesia “Joaninha” de Cátia Ludovino;
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- Construção de mobiles com garrafas de água;
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Principezinho
Este documento descreve um projeto educativo realizado por docentes de Educação Especial na Escola Básica Ferreira de Castro. O projeto envolveu a leitura e exploração da obra "O Principezinho" por alunos da "Oficina do Aprender" ao longo dos anos letivos de 2014-2015 e 2015-2016, com o objetivo de melhorar a participação e qualidade do ensino destes alunos. As atividades incluíram a leitura do conto, ilustração e reescrita parcial da obra no computador
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Conto da história “Quando a mãe grita …”, pelo aluno da UEE, Ricardo Alves, do 9º B, aos restantes colegas da UEE.
Natal Principezinho
Este documento descreve uma atividade de arte realizada por alunos com necessidades educativas especiais numa escola básica. A atividade envolveu a elaboração e pintura de um painel de azulejos com uma frase do Pequeno Príncipe, que foi colocado no refeitório da escola. O objetivo era desenvolver o gosto pela arte nestes alunos e promover a inclusão e aceitação entre todos.
O porco
O documento descreve uma atividade educativa sobre porquinhos da Índia realizada com alunos com necessidades especiais. A atividade incluiu a leitura de uma história, preenchimento de uma grelha sobre características dos porquinhos, estimulação sensorial com um porquinho de verdade, e música. Os alunos gostaram das diversas atividades e houve colaboração de outros alunos.
Quando a mãe grita
Este documento descreve uma atividade realizada na Escola EB 2,3 Ferreira de Castro. A atividade envolveu a leitura de uma história por um aluno e uma tarefa artística relacionada para os outros alunos. O objetivo era promover o gosto pela leitura, a socialização e a sensibilização para a diferença.
O gato
Os professores da UAAM planejaram uma atividade sobre gatos para alunos com necessidades especiais. A atividade incluiu ouvir uma história sobre gatos, explorar as características e cuidados com gatos, interagir com um gato de verdade, e ouvir músicas relacionadas à história. Os alunos gostaram das diversas atividades e mostraram interesse pelo tema.
Coração
Este documento descreve um plano para uma atividade de hora do conto na escola EB Ferreira de Castro. A atividade irá envolver alunos com necessidades especiais e irá focar-se na história "Do Tamanho do Coração", incluindo a leitura da história, discussão e expressão artística através da criação de corações. A atividade ocorrerá de 12 a 20 de Fevereiro de 2015 e tem como objetivo promover o gosto pela leitura e desenvolvimento de habilidades comunicativas nestes alunos.
João e Maria
Inicialmente foi lida a história “O João e a Maria”. Com os alunos a história foi comentada e recontada. Foi realizada a construção da casa e dos personagens em barro, enquadrados na floresta.
Pintores Ano Letivo 2014/15
A atividade "Grandes Pintores" foi realizada de 4 a 22 de maio de 2015 com alunos da Unidade de Apoio a Alunos com Multideficiência. Os objetivos foram despertar o gosto por diferentes tipos de literatura, desenvolver atenção sensorial e comunicação sobre pintores como Picasso, Van Gogh e Almada Negreiros. As atividades incluíram ouvir histórias, ver obras de arte, pintar com diferentes técnicas e expor os trabalhos.
Alfabeto dos Bichos
Esta atividade educativa focou-se no livro "Alfabeto dos Bichos" e teve como objetivos desenvolver habilidades de comunicação e vocabulário sobre animais em estudantes com necessidades especiais. A atividade incluiu a leitura da história, identificação de letras e animais, exploração sensorial com brinquedos de pelúcia, e expressão artística através da pintura. Os alunos demonstraram entusiasmo e participação ativa.
Outono Ano Letivo 2014-2015
Este documento descreve uma atividade educativa sobre o outono realizada com alunos com necessidades educativas especiais. A atividade ocorreu de 22 de setembro a 22 de outubro de 2014 e incluiu a leitura de uma história sobre o outono, exploração sensorial de folhas e frutos, expressão plástica de folhas e música sobre a estação. Os alunos demonstraram apreciar as diversas atividades relacionadas ao tema do outono.
Primavera
Esta atividade na Sala do Pião teve como objetivos desenvolver o gosto pela leitura, promover a socialização entre alunos e sensibilizar para as vantagens da diferença. As atividades incluíram a leitura de poesias, entoação de canções e construção de trabalhos expressivos com diversos materiais. A atividade foi bem-sucedida e os alunos mostraram entusiasmo.
Estações do ano
As estações do ano são causadas pela inclinação da Terra e incluem a Primavera, Verão, Outono e Inverno. A Primavera é a estação mais florida, o Verão é a estação mais quente, e o Inverno é a estação mais fria no hemisfério sul. Cada estação tem características e atividades apropriadas.
PLANO DE AULA - ESTAÇÕES DO ANO
Este documento apresenta um plano de aula para estudantes do 5o ano sobre as estações do ano. O plano inclui objetivos de ensinar sobre as características das estações do ano e desenvolver habilidades artísticas com tecnologia. As atividades propostas incluem usar uma webquest sobre estações do ano e apresentar os resultados em grupos usando PowerPoint. A avaliação será contínua, observando o envolvimento e desempenho dos alunos nas atividades.
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Dia da alimentação
O documento descreve uma atividade sobre alimentação saudável planejada para alunos de uma escola portuguesa. A atividade inclui a leitura de uma história, pintura, colagem e confecção de lanches saudáveis. Seu objetivo é promover hábitos alimentares saudáveis e a socialização entre os estudantes.
Dia da alimentação
O documento descreve uma atividade sobre alimentação saudável planejada para alunos de uma escola portuguesa. A atividade inclui a leitura de uma história, pintura, colagem e elaboração de uma lagarta, além de preparação de frutas e batidos. O objetivo é promover hábitos alimentares saudáveis e a socialização entre os estudantes.
O segredo do sol e da lua
O documento descreve uma atividade planejada na biblioteca escolar da Escola Básica no 1 de Mem Martins para alunos do 2o ano. A atividade consiste na exploração, leitura e interpretação do livro "O Segredo do Sol e da Lua", seguida da apresentação de um PowerPoint inspirado no livro. A atividade tem como objetivos promover competências de leitura, linguagem, criatividade e inclusão de alunos com necessidades educativas especiais.
Halloween
O documento descreve uma atividade de Halloween planejada para alunos da sala do regular e da UAAM da EB de Ouressa. A atividade inclui a leitura de uma história sobre bruxas, a elaboração de trabalhos de expressão plástica relacionados ao Halloween e a construção e pintura de personagens usando diferentes materiais. A atividade teve como objetivo promover a socialização e ampliar o vocabulário dos alunos.
Portifólio 1º semestre 2014
Este documento descreve um projeto de horta escolar na Escola Municipal José do Patrocínio, com o objetivo de promover mudanças de valores e atitudes dos alunos através da educação ambiental e do plantio da horta. O projeto visa ensinar os alunos sobre o cultivo, plantio e cuidados com a horta, envolvendo professores, funcionários e a comunidade escolar.
Portifólio 1º semestre 2014 EM JOSE DO PATROCINIO
Este documento descreve um projeto de horta escolar na Escola Municipal José do Patrocínio, com o objetivo de promover mudanças de valores e atitudes dos alunos através da educação ambiental e do plantio da horta. O projeto visa ensinar os alunos sobre o cultivo, plantio e cuidados com a horta, além de conscientizá-los sobre a importância do meio ambiente.
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Acesse mais informações sobre o assunto pelo link:
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A professora Vera Cristina Ribeiro leciona para crianças de 4 anos no nível Pré II há 5 anos. Ela é formada como professora e pedagoga. O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças com várias atividades como músicas, dramatizações, oficinas, jogos e receitas para serem realizadas ao longo da semana.Dezembro2015
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planodeaula afra
Este plano de aula interdisciplinar aborda o tema "Meio Ambiente" e tem como objetivo integrar os alunos em atividades em grupo, desenvolver atenção e concentração, assistir um vídeo sobre o meio ambiente, confeccionar brinquedos com sucata, e compreender a importância da preservação do meio ambiente. As atividades propostas incluem assistir vídeo, passear na escola, ouvir histórias, plantar mudas e dançar.
Ativ1 planodeaula afra
Este plano de aula interdisciplinar aborda o tema "Meio Ambiente" e tem como objetivo integrar os alunos em atividades em grupo, desenvolver sua atenção e compreensão sobre a importância da preservação ambiental. As atividades incluem assistir um vídeo sobre o meio ambiente, confeccionar brinquedos com sucata, ouvir histórias, plantar mudas e avaliar a participação dos alunos.
plano de aula afra
Este plano de aula interdisciplinar aborda o tema "Meio Ambiente" e tem como objetivo integrar os alunos em atividades em grupo, desenvolver atenção e concentração, assistir um vídeo sobre o meio ambiente, confeccionar brinquedos com sucata, e compreender a importância da preservação do meio ambiente. As atividades propostas incluem assistir vídeo, passear na escola, contar histórias, plantar mudas, e dançar.
planodeaula afra
Este plano de aula interdisciplinar aborda o tema "Meio Ambiente" e tem como objetivo integrar os alunos em atividades em grupo, desenvolver atenção e concentração, assistir um vídeo sobre o meio ambiente, confeccionar brinquedos com sucata, e compreender a importância da preservação do meio ambiente. As atividades propostas incluem assistir vídeo, passeio na escola, contar histórias, plantar mudas e dançar.
Grelha planificação fc-boneco de neve
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O documento descreve um projeto para o Dia das Crianças realizado por uma professora de pré-escola. O projeto inclui atividades como músicas, declaração dos direitos da criança, oficinas de brinquedos, jogos e receitas a serem realizados ao longo da semana. Ele também fornece instruções detalhadas para a fabricação de brinquedos caseiros como chocalhos e fantoches.
Pascoa
O documento descreve uma atividade de Páscoa planejada para alunos da sala do regular e da UAAM da EB de Ouressa. A atividade inclui a leitura e exploração de livros sobre a Páscoa, além da elaboração de trabalhos de expressão plástica relacionados à época. O objetivo é promover o gosto pela leitura, estimular sentimentos através de histórias e ampliar o vocabulário dos alunos.
Jogue o lixo_na_lixeira_para_uma_escola_mais_limpa
Este projeto visa conscientizar alunos, professores e comunidade sobre a importância de jogar o lixo em lixeiras para manter a escola limpa. Será desenvolvido através de aulas, vídeos e atividades práticas de coleta de lixo no pátio, com o objetivo de promover a preservação ambiental e uma vida sustentável.
Boletim Informativo
O boletim informativo da EMEB Mariana Neves Interliche resume as principais atividades realizadas pela escola em parceria com a comunidade em novembro de 2013, incluindo reuniões de pais, atividades com as famílias, e o projeto "Cooperadores do Planeta" sobre preservação ambiental.
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O documento descreve uma atividade realizada na sala do Pião da EB de Ouressa sobre o Dia do Animal. A atividade incluiu a visualização de um filme sobre peixes, a montagem de um aquário na sala de aula e atividades artísticas relacionadas com animais e o aquário. A atividade teve como objetivos estimular os alunos, ampliar o seu vocabulário e promover a socialização.
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O documento descreve uma atividade de Carnaval realizada na Escola Básica de Ouressa para alunos da sala do regular e da UAAM. A atividade incluiu a apresentação de uma história de Carnaval em PowerPoint e a elaboração de trabalhos manuais alusivos ao Carnaval. A avaliação da atividade indicou que decorreu conforme planeado e que os alunos mostraram entusiasmo.
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- 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FERREIRA DE CASTRO Logotipo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento 171 876 Grelha de Planificação de Atividade Nome da Escola: Escola Básica Ferreira de Castro Identificação Dia da Pessoa Portadora de Deficiência: Apresentação do “Principezinho” Responsáveis pela atividade Docentes de Educação Especial População alvo Toda a Comunidade Escolar: professores, alunos, funcionários e pais. Calendarização 3 de dezembro de 2014 Duração Um dia Objetivos do Projeto Educativo de Agrupamento - Aumentar a participação dos alunos a todos os níveis da atividade escolar; - Melhorar a qualidade do ensino. Objetivos específicos da atividade - Aumentar a interação entre os alunos com necessidades educativas especiais e a comunidade escolar. - Incentivar à comunicação: dialogar com os intervenientes. Recursos/materiais Materiais de desperdício utilizados na confeção da marioneta: papel de jornal, tecidos, tintas, cola, cabide e vassoura. Descrição da atividade Os alunos manejaram a marioneta do “Principezinho” e solicitaram a todos que desenhassem uma ovelha. Produtos A marioneta do “Principezinho” e o cartaz “Desenha-me uma ovelha” com o registo dos vários desenhos que foram solicitados. Avaliação da atividade A avaliação da atividade foi bastante positiva, dado o envolvimento de todos os participantes e o sucesso da atividade na comunidade escolar. Observações Esta foi a primeira atividade do projeto sobre a exploração da obra “O Principezinho”. Ao longo do ano letivo estão previstas outras atividades.
- 2. Logotipo das Bibliotecas Escolares do Agrupamento Fotografias da atividade: