PROGRAMA TECNOLÓGICO INFANTIL TECNOLOGIA BÁSICA   Projeto de Aprendizagem na Era Digital PROGRAMA TECNOLÓGICO INFANTIL TECNOLOGIA BÁSICA   -Computador - Crianças  - memória e raciocínio-
Projeto de Aprendizagem na Era Digital Quando o assunto é computador, cada vez mais as crianças ganham vantagens dos adultos. Elas surpreendem sempre e pouca idade não significa barreira para navegar pela internet e dominar os comandos dos jogos eletrônicos. Autores: Mari Ap. Da Silva e Daise Martinelli Piona Itarana/ES., junho de 2011,
OBJETIVO: Estimular a criança a pesquisar e produzir textos usando a digitação, desenvolvendo sua criatividade, raciocínio e desenvolvimento da escrita diante as facilidades oferecidas pelo sistema .
DESENVOLVIMENTO A dificuldade na postura e tamanho de uma criança não interfere quando toma o "controle" do computador, fica difícil acreditar que ele é apenas criança. Ele entra sozinho na internet, navega pelos sites, carrega jogos e manuseia mouse e teclado. Ele também já consegue acessar os documentos guardados nos arquivos e manusear fotografias para edição.  Com base na história iremos desenvolver uma pesquisa relacionada ao tema central do projeto, em que a criança deverá reescrever em forma de história em quadrinhos o comportamento da mesma, referente ao seu raciocínio e aproveitamento da escrita, em onde ele perde e ganha com os subsídios que a internet lhe oferece. envolver a escrita digital; *Desenvolver a criatividade; *Desenvolver o raciocínio lógico e tecnológico;
ATIVIDADES: Pesquisas fotográficas; Caça-Palavras Textos; Desenhos para colorir; Jogos de Memória; Erros de Ortografia; Nova Versão Ortográfica;
CONCLUSÃO A criança irá desenvolver seu raciocínio diante todo trabalho elaborado e concretizado andando lado a lado com a escrita manual e tecnológica.  O uso do computador ajuda no desenvolvimento das ações cognitivas, como a memória e o raciocínio. O importante é que a criança utilize o computador de forma correta, onde o mesmo poderá servir de um complemento para sua aprendizagem

Programa tecnológico infanti lmari

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    PROGRAMA TECNOLÓGICO INFANTILTECNOLOGIA BÁSICA Projeto de Aprendizagem na Era Digital PROGRAMA TECNOLÓGICO INFANTIL TECNOLOGIA BÁSICA -Computador - Crianças - memória e raciocínio-
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    Projeto de Aprendizagemna Era Digital Quando o assunto é computador, cada vez mais as crianças ganham vantagens dos adultos. Elas surpreendem sempre e pouca idade não significa barreira para navegar pela internet e dominar os comandos dos jogos eletrônicos. Autores: Mari Ap. Da Silva e Daise Martinelli Piona Itarana/ES., junho de 2011,
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    OBJETIVO: Estimular acriança a pesquisar e produzir textos usando a digitação, desenvolvendo sua criatividade, raciocínio e desenvolvimento da escrita diante as facilidades oferecidas pelo sistema .
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    DESENVOLVIMENTO A dificuldadena postura e tamanho de uma criança não interfere quando toma o "controle" do computador, fica difícil acreditar que ele é apenas criança. Ele entra sozinho na internet, navega pelos sites, carrega jogos e manuseia mouse e teclado. Ele também já consegue acessar os documentos guardados nos arquivos e manusear fotografias para edição. Com base na história iremos desenvolver uma pesquisa relacionada ao tema central do projeto, em que a criança deverá reescrever em forma de história em quadrinhos o comportamento da mesma, referente ao seu raciocínio e aproveitamento da escrita, em onde ele perde e ganha com os subsídios que a internet lhe oferece. envolver a escrita digital; *Desenvolver a criatividade; *Desenvolver o raciocínio lógico e tecnológico;
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    ATIVIDADES: Pesquisas fotográficas;Caça-Palavras Textos; Desenhos para colorir; Jogos de Memória; Erros de Ortografia; Nova Versão Ortográfica;
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    CONCLUSÃO A criançairá desenvolver seu raciocínio diante todo trabalho elaborado e concretizado andando lado a lado com a escrita manual e tecnológica. O uso do computador ajuda no desenvolvimento das ações cognitivas, como a memória e o raciocínio. O importante é que a criança utilize o computador de forma correta, onde o mesmo poderá servir de um complemento para sua aprendizagem