Este documento apresenta o Referencial de Formação Contínua para Bibliotecas Escolares em 2009, com o objetivo de garantir que as bibliotecas escolares acompanhem as mudanças educativas. O referencial define princípios e áreas de formação para docentes e não docentes, com planos de ações de formação. O referencial visa promover o valor dos recursos das bibliotecas escolares e a sua rentabilização na escola.