O documento descreve a educação no período da República Velha no Brasil, que foi marcado por instituições frágeis e influência dos latifundiários. Várias reformas educacionais foram propostas nesse período, como as de Benjamin Constant, Epitácio Pessoa, Rivadávia Corrêa e Carlos Maximiliano, porém nenhuma obteve sucesso em estabelecer um sistema educacional sólido. Movimentos como a Semana de Arte Moderna e a fundação do Partido Comunista também influenciaram a história,

1. CENTRO DE SAÚDE E TECNOLOGIA RURAL
UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Disciplina: E.F.E.F.M.
Professor: Veneziano Guedes de Sousa Rêgo - Período: 2015.1
Aline Catiane Carneiro Sousa
Francisca Das Chagas Campos
Patos, PB
Novembro de 2015

2. Fonte da imagemhttp://pt.slideshare.net/Italogomez/repblica-velha-uso-esse

3. A EDUCAÇÃO NA REPUBLICA VELHA

5. UMA NAÇÃO JOVEM, COM INSTITUIÇÕES
INCIPIENTES, AINDA ATRELADA AOS INTERESSES DOS
LATIFÚNDIOS, LUTAVA PARA SE MANTER INTEIRA. ASSIM,
NÃO HAVIA COMO ESTABELECER UM SISTEMA
EDUCACIONAL SÓLIDO. FOI TALVEZ O PERÍODO MAIS
DESASTROSO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.
DIVERSAS REFORMAS EM NÍVEL NACIONAL SE
SUCEDERAM, SEM ATINGIR NENHUM OBJETIVO.

6. Fonte da imagem: http://www.historiabrasileira.com/brasil-republica/coronelismo/

7.  SURGE ENTÃO VARIAS INICIATIVAS PARA MODIFICAR O
ENSINO:
 REFORMA BENJAMIM CONSTANT TINHA COMO
PRINCÍPIOS ORIENTADORES A LIBERDADE E LAICIDADE
DO ENSINO, COMO TAMBÉM A GRATUIDADE DA ESCOLA
PRIMÁRIA (ESTIPULADO NA CONSTITUIÇÃO).
 UMA DAS INTENÇÕES ERA TRANSFORMAR O ENSINO
EM FORMADOR DE ALUNOS PARA OS CURSOS
SUPERIORES E NÃO APENAS PREPARADOR. OUTRA
INTENÇÃO ERA SUBSTITUIR A PREDOMINÂNCIA
LITERÁRIA PELA CIENTÍFICA. ESTA REFORMA FOI
BASTANTE CRITICADA, TANTO PELOS POSITIVISTAS
COMO PELOS QUE DEFENDIAM A PREDOMINÂNCIA
LITERÁRIA, JÁ QUE O QUE OCORREU FOI APENAS O
ACRÉSCIMO DE MATÉRIAS CIENTÍFICAS ÀS
TRADICIONAIS.
Fonte das imagens:

8.  CÓDIGO EPITÁCIO PESSOA (1901) INCLUIU A LÓGICA ENTRE AS MATÉRIAS E
RETIROU A BIOLOGIA, A SOCIOLOGIA E A MORAL, ACENTUANDO, ASSIM, A
PARTE LITERÁRIA EM DETRIMENTO DA CIENTÍFICA.
Fonte das Imagens: https://pt.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Velha

9.  REFORMA RIVADÁVIA CORREA (1911)
PRETENDEU QUE O CURSO SECUNDÁRIO SE
TORNASSE FORMADOR DO CIDADÃO E NÃO
COMO SIMPLES PROMOTOR A UM NÍVEL
SEGUINTE. RETOMOU A ORIENTAÇÃO
POSITIVISTA. PREGOU A ABOLIÇÃO DO
DIPLOMA EM TROCA DE UM CERTIFICADO DE
ASSISTÊNCIA E APROVEITAMENTO E
TRANSFERIU OS EXAMES DE ADMISSÃO AO
ENSINO SUPERIOR PARA AS FACULDADES.
Fonte das Imagens: https://pt.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Velha

10.  REFORMA CARLOS MAXIMILIANO (1915) INTRODUZIU A CADEIRA DE
MORAL E CÍVICA, COM A INTENÇÃO DE TENTAR COMBATER OS
PROTESTOS ESTUDANTIS CONTRA O GOVERNO DO PRESIDENTE
ARTHUR BERNARDES. REFORMA JOÃO LUIZ ALVES (1925) SURGIU EM
FUNÇÃO DE SE CONCLUIR QUE A REFORMA DE RIVADÁVIA CORREA
NÃO PODERIA CONTINUAR. ESTA REFORMA REOFICIALIZOU O ENSINO
NO BRASIL.

11. Fonte das Imagens: https://pt.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Velha

12. VÁRIOS MOVIMENTOS INFLUENCIARAM A HISTÓRIA, AS ARTES E A
EDUCAÇÃO:
• SEMANA DA ARTE MODERNA EM 1922
• FUNDAÇÃO DO PARTIDO COMUNISTA 1922
• COLUNA PRESTES 1924-1927
• 1924 – FUNDADA A ABE( ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO)
VISAVA PROPORCIONAR ENCONTROS COM OS EDUCADORES.
• 1926 – INQUÉRITO EDUCACIONAL ORGANIZADO POR FERNANDO DE
AZEVEDO, BASEADO NA ESCOLA NOVA, QUE PROCUROU LEVANTAR
PROBLEMAS E SOLUÇÕES REFERENTES A EDUCAÇÃO
• FUNDAÇÃO DA ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS

13. Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Academia_Brasileira_de_Letras

14. Associação brasileira
de educação e Coluna
Prestes
https://pt.wikipedia.org/wiki/

16. Referências:
• PALMA FILHO. João Cardoso. A Educação Através dos Tempos. [recurso
eletrônico]. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
(UNESP), s/d. Disponível em:
http://ruipaz.pro.br/textos/educacao_atraves_tempos.pdf Acesso em:
22/10/2015.
• Aranha, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação e da pedagogia;
geral e Brasil/Maria Lúcia de Arruda Aranha. – 3.ed. – rev. e ampl. -
São Paulo: Moderna. 2006.
• Imagens retirada da internet
• Joaquim Delphino Da Motta Neto Departamento de Química, Cx.
Postal 19081 Centro Politécnico, Universidade Federal do Paraná
(UFPR) Curitiba,“
• Musica: É pra rir ou pra Chorar-Gabriel Pensador