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Seminário Temático Prioridade
Absoluta: um município para
Crianças e Adolescentes
Criada em 1990, a Fundação Abrinq é uma organização sem fins lucrativos, que tem
como missão promover a defesa dos direitos e o exercício da cidadania das crianças e
adolescentes de todo Brasil.
Desde 2009, a Fundação Abrinq representa a Save the Children no Brasil, a maior e mais
antiga organização não governamental de defesa dos direitos das crianças e
adolescentes no mundo.
Trabalhamos para que elas tenham o direito de viver com dignidade, respeito e
liberdade.
QUEM SOMOS
São Paulo
Petrolina
Recife
ONDE ATUAMOS?
EMERGÊNCIA
EDUCAÇÃO SAÚDE
Projeto Jeitos de
Aprender na
Educação Infantil
Projeto
Educaesporte
Projeto Crescer
Aprendendo
Projeto Hábitos
Alimentares Saudáveis
no Norte e Nordeste
Projeto Salvando
Vidas de Crianças no
Nordeste
Projeto Construindo Resiliência e Fortalecendo Comunidades: Redução de risco de desastres na
prática no Brasil.
PROTEÇÃO INTEGRAL E ESPECIAL
Proteção Integral Proteção Integral Proteção Integral Proteção IntegralProteção Integral Proteção Integral Proteção Especial
CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988
Para concretização do preceito
constitucional que estabelece prioridade
absoluta para crianças e adolescentes é
necessário a implementação de uma
política de atendimento integral,
intersetorial e com forte ênfase na atuação
municipal.
É no município que a criança,
nasce e se desenvolve.
Criado em 1996, o Programa busca mobilizar e apoiar tecnicamente os
municípios na implementação de ações e políticas que resultem em avanços na
garantia dos direitos das crianças e adolescentes, fortalecendo os mecanismos
preconizados pela Convenção Internacional dos Direitos da Criança e
pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
Objetivo
O Programa Prefeito Amigo da Criança é estratégico pois favorece e
incentiva o diálogo entre as Secretarias, Conselhos e órgãos do Governo,
com o objetivo de tornar a gestão pública cada vez mais democrática,
participativa e efetiva na melhoria das condições de vida de crianças e
adolescentes.
Diferencial
A cada nova edição o PROGRAMA PREFEITO AMIGO DA CRIANÇA busca aprimorar sua
metodologia para tornar sua atuação mais efetiva junto aos municípios. Para
melhorar a vida de crianças e adolescentes, o Programa propõe um conjunto de
ações a serem desenvolvidas no decorrer da gestão:
EIXOS DE TRABALHO
1) POLÍTICA MUNICIPAL: Elaboração, aprovação e execução do PLANO MUNICIPAL PARA
A INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA, estimulando processos participativos, intersetoriais e
permanentes. Liderado pelo prefeito é aprovado no Conselho Municipal de
Direitos e na Câmara dos Vereadores;
PLANEJAMENTO PÚBLICO: TÉCNICO E POLÍTICO
As políticas
públicas têm que
estar firmemente
ancoradas na
participação e na
transparência
2) PRIORIDADES NACIONAIS – Em consonância com as temáticas de relevância nacional, o
PPAC pretende monitorar indicadores nas áreas de saúde, educação, proteção social e
orçamento criança, acompanhando metas traçadas pelos próprios municípios para
mensurar o avanço das políticas públicas:
• ACESSO E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO;
• FORTALECIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL;
• SOBREVIVÊNCIA INFANTIL, NA INFÂNCIA E MATERNA;
• TRABALHO INFANTIL;
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• SISTEMA MUNICIPAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO;
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Proposta Metodológica - Ferramentas de Gestão
Plano Municipal para Infância e Adolescência – Guia Passo a Passo para elaboração e aprovação;
Mapa PPAC – Sistema informatizado de monitoramento e avaliação, que possibilitará o diagnóstico da
realidade de crianças e adolescentes em seus municípios. Caracteriza-se como um importante
instrumento de planejamento estratégico participativo e de controle social. Divide-se em três módulos:
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Orçamento Criança – OCA – Desagregação do Orçamento Público Municipal identificando recursos
destinados direta e indiretamente para a criança e o adolescente.
Índice de Condições de Vida – ICV/PPAC – Inspirado no Índice de Desenvolvimento Humano - IDH do
PNUD e guarda uma alta correlação com ele, mas tem a vantagem de incorporar indicadores de
educação e saúde produzidos com os dados consolidados pelo INEP e DATASUS, permitindo, portanto,
sua atualização nos anos intercensitários.
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Passo a Passo:
1. Adesão;
2. Envio das Leis de Criação do Conselho Municipal dos Direitos da
Criança e do Adolescente e Fundo Municipal;
3. Nomeação do Articulador Municipal;
4. Constituição da Comissão Municipal de Acompanhamento e
Avaliação;
5. Preenchimento do Mapa PPAC – Módulo ;
6. Participação no Seminário Temático Regional;
7. Início da elaboração do Plano Municipal para Infância e
Adolescente.
ASPECTOS OPERACIONAIS
PARA PARTICIPAR DO PROGRAMA O GESTOR MUNICIPAL DEVE ASSINAR O TERMO DE ADESÃO
QUE CONTÉM OS SEGUINTES COMPROMISSOS:
1) Desenvolver a política de forma planejada, participativa, intersetorial e duradoura;
2) Criar e/ou fortalecer a atuação do Conselho Municipal dos Direitos, Conselhos
Tutelares, Setoriais e Fundo Municipal da Criança e do Adolescente;
3) Priorizar a destinação orçamentária para infância e adolescência;
4) Estabelecer, ampliar e fortalecer a relação entre Executivo Municipal, Ministério
Público, Poder Judiciário, Legislativo e organizações sociais, articulando uma Rede
Municipal de Proteção Integral às crianças e adolescentes;
5) Estimular a participação social de crianças e adolescentes.
PASSO 1 - ADESÃO
PASSO 2 – LEIS DE CRIAÇÃO
O gestor municipal deverá enviar as cópias das leis de criação do
Conselho Municipal dos Direitos e Fundo Municipal. Vale ressaltar que
a existência e funcionamento desses órgãos é critério de participação
no Programa.
Ao assinar o Termo de Adesão PPAC 2013-2016, o(a) gestor(a) municipal deve
nomear um(a) representante do governo e indicá-lo(a) como referência para
interlocução no município: é o(a) articulador(a) municipal.
PASSO 3 – ARTICULADOR MUNICIPAL
É papel do articulador:
1. Articulação para formação e efetiva atuação da Comissão Municipal
de Acompanhamento e Avaliação;
2. Mobilização dos setores do governo municipal para a elaboração do
Plano Municipal para a Infância e Adolescência e o levantamento de
informações do MAPA–PPAC;
3. Preenchimento MAPA-PPAC;
4. Articulação das secretarias envolvidas para que desenvolvam ações
integradas;
5. Participação nos seminários, encontros, fóruns e demais ações.
Os gestores municipais devem constituir a Comissão Municipal de
Acompanhamento e Avaliação do PPAC (CMAA-PPAC). O objetivo deste
grupo é o acompanhamento e avaliação da execução do PPAC no
município, bem como o fortalecimento do diálogo da sociedade civil
com a gestão pública.
PASSO 4 – COMISSÃO MUNICIPAL DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
É papel da Comissão:
1. Acompanhar e avaliar a execução das políticas públicas definidas pelo gestor
municipal, com foco no alcance das metas de gestão estabelecidas pelo
município;
2. Avaliação das ações que estão sendo executadas pela gestão municipal e o
desempenho do município nos indicadores definidos pelo PPAC.
3. Validação dos dados informados no MAPA-PPAC;
PASSO 5 – MAPA PPAC MÓDULO CADASTRO
Sistema informatizado para inserção de dados da Prefeitura Municipal,
Secretarias, Articulador, CMAA, Conselho de Direitos e Tutelares e Órgãos de
Defesa. Esse módulo será disponibilizado no mês de abril e ficará aberto para a
edição durante toda a gestão. É FUNDAMENTAL QUE O MUNICÍPIO MANTENHA
AS INFORMAÇÕES ATUALIZADAS!
RESULTADOS
GESTÃO 2009 - 2012
Em sua 4º edição o
PROGRAMA PREFEITO
AMIGO DA CRIANÇA
conquistou 1.566
adesões, que
corresponde
aproximadamente a
30% dos municípios
brasileiros.
Na gestão 2009-2012 a FUNDAÇÃO ABRINQ reconheceu 183 municípios em três categorias: BOAS PRÁTICAS,
RECONHECIMENTO PLENO E DESTAQUE NACIONAL. São administradores que se destacaram por
implementarem em seus municípios ações voltadas para a garantia dos direitos das crianças e
adolescentes.
BOAS PRÁTICAS: inscritos 954 projetos e, destes, selecionados 3.
RECONHECIMENTO PLENO: 180 municípios foram identificados pela qualificação das suas políticas em
benefício de crianças e adolescentes, melhorando suas vidas.
DESTAQUE NACIONAL: selecionadas 9 gestões municipais que se destacaram na implementação de
políticas integradas de caráter estruturante e permanente, modificando a realidade das crianças e
adolescentes de seus municípios.
PRINCIPAIS RESULTADOS POR EIXO TEMÁTICO
Acesso e Qualidade na Educação
• Construção de 1.607 Unidades de Creche;
• Criação de 320.000 novas vagas em Creche.
Promoção de Vidas Saudáveis
• Redução da Mortalidade Infantil e na Infância, principalmente nas regiões Norte,
Nordeste e Centro-oeste.
Proteção Contra Maus Tratos, Exploração e Violência
• Aprimoramento do sistema de notificação e encaminhamentos de casos de violência;
• Redução do trabalho infantil.
Considerando o universo de 180 municípios reconhecidos pelo Programa Prefeito Amigo da
Criança, é possível verificar que foram beneficiadas aproximadamente 10.000.000 de crianças
e adolescentes a partir da criação e do fortalecimento de políticas voltadas para a promoção da
saúde, o acesso à educação de qualidade e a proteção contra maus tratos, exploração e
violência.
421.996
1261.805.194
141
1.759.825
162
673.498
11610.157.007
180
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Nº Crianças e Adolescentes Nº Municípios
Municípios Reconhecidos e População Beneficiada
0 a 18
Acesso a Pré-Escola
Acesso a Creche
Mortalidade na Infância
Mortalidade Infantil
O gráfico revela
também um
investimento
significativo nas
políticas voltadas para
a Primeira Infância.
Equipe PPAC
Nome Telefone E-mail
Claudia Nogueira (11) 3848-4910 claudia@fundabrinq.org.br
Jeniffer Caroline Luiz (11) 3848-4793 jeniffer@fundabrinq.org.br
Leticia Souto Maior (11) 3848-4875 leticia@fundabrinq.org.br
Lidiane Oliveira Santos (11) 3848-4882 lidiane@fundabrinq.org.br
Vanessa Araújo (11) 3848-4878 vanessa.franca@fundabrinq.org.br
PPAC  Gestão 2013 - 2016

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PPAC Gestão 2013 - 2016

  • 1.
  • 2. Seminário Temático Prioridade Absoluta: um município para Crianças e Adolescentes
  • 3. Criada em 1990, a Fundação Abrinq é uma organização sem fins lucrativos, que tem como missão promover a defesa dos direitos e o exercício da cidadania das crianças e adolescentes de todo Brasil. Desde 2009, a Fundação Abrinq representa a Save the Children no Brasil, a maior e mais antiga organização não governamental de defesa dos direitos das crianças e adolescentes no mundo. Trabalhamos para que elas tenham o direito de viver com dignidade, respeito e liberdade. QUEM SOMOS
  • 5. EMERGÊNCIA EDUCAÇÃO SAÚDE Projeto Jeitos de Aprender na Educação Infantil Projeto Educaesporte Projeto Crescer Aprendendo Projeto Hábitos Alimentares Saudáveis no Norte e Nordeste Projeto Salvando Vidas de Crianças no Nordeste Projeto Construindo Resiliência e Fortalecendo Comunidades: Redução de risco de desastres na prática no Brasil. PROTEÇÃO INTEGRAL E ESPECIAL Proteção Integral Proteção Integral Proteção Integral Proteção IntegralProteção Integral Proteção Integral Proteção Especial
  • 6.
  • 7. CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 Para concretização do preceito constitucional que estabelece prioridade absoluta para crianças e adolescentes é necessário a implementação de uma política de atendimento integral, intersetorial e com forte ênfase na atuação municipal. É no município que a criança, nasce e se desenvolve.
  • 8. Criado em 1996, o Programa busca mobilizar e apoiar tecnicamente os municípios na implementação de ações e políticas que resultem em avanços na garantia dos direitos das crianças e adolescentes, fortalecendo os mecanismos preconizados pela Convenção Internacional dos Direitos da Criança e pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Objetivo
  • 9. O Programa Prefeito Amigo da Criança é estratégico pois favorece e incentiva o diálogo entre as Secretarias, Conselhos e órgãos do Governo, com o objetivo de tornar a gestão pública cada vez mais democrática, participativa e efetiva na melhoria das condições de vida de crianças e adolescentes. Diferencial
  • 10. A cada nova edição o PROGRAMA PREFEITO AMIGO DA CRIANÇA busca aprimorar sua metodologia para tornar sua atuação mais efetiva junto aos municípios. Para melhorar a vida de crianças e adolescentes, o Programa propõe um conjunto de ações a serem desenvolvidas no decorrer da gestão: EIXOS DE TRABALHO 1) POLÍTICA MUNICIPAL: Elaboração, aprovação e execução do PLANO MUNICIPAL PARA A INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA, estimulando processos participativos, intersetoriais e permanentes. Liderado pelo prefeito é aprovado no Conselho Municipal de Direitos e na Câmara dos Vereadores;
  • 11. PLANEJAMENTO PÚBLICO: TÉCNICO E POLÍTICO As políticas públicas têm que estar firmemente ancoradas na participação e na transparência
  • 12. 2) PRIORIDADES NACIONAIS – Em consonância com as temáticas de relevância nacional, o PPAC pretende monitorar indicadores nas áreas de saúde, educação, proteção social e orçamento criança, acompanhando metas traçadas pelos próprios municípios para mensurar o avanço das políticas públicas: • ACESSO E QUALIDADE NA EDUCAÇÃO; • FORTALECIMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL; • SOBREVIVÊNCIA INFANTIL, NA INFÂNCIA E MATERNA; • TRABALHO INFANTIL; • VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES; • SISTEMA MUNICIPAL DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO; • ATENÇÃO INTEGRAL AO USUÁRIO DE DROGAS; • FORTALECIMENTO DOS CONSELHOS DE DIREITOS E TUTELARES.
  • 13. Proposta Metodológica - Ferramentas de Gestão Plano Municipal para Infância e Adolescência – Guia Passo a Passo para elaboração e aprovação; Mapa PPAC – Sistema informatizado de monitoramento e avaliação, que possibilitará o diagnóstico da realidade de crianças e adolescentes em seus municípios. Caracteriza-se como um importante instrumento de planejamento estratégico participativo e de controle social. Divide-se em três módulos: Cadastro, PMIA e Prioridades Nacionais Orçamento Criança – OCA – Desagregação do Orçamento Público Municipal identificando recursos destinados direta e indiretamente para a criança e o adolescente. Índice de Condições de Vida – ICV/PPAC – Inspirado no Índice de Desenvolvimento Humano - IDH do PNUD e guarda uma alta correlação com ele, mas tem a vantagem de incorporar indicadores de educação e saúde produzidos com os dados consolidados pelo INEP e DATASUS, permitindo, portanto, sua atualização nos anos intercensitários.
  • 14. Criação da Rede PPAC Seminário Nacional (abril) PRÊMIO (jun) 2014 2015 20162013 Seminário Temático (megaeventos + prioridades nacionais) (março, abril) Mapa PPAC Prioridades Nacionais (marco zero) (jan a mar) Adesão (20/12/2013) Relatório de Recomendações (abril a junho) PMIA (elaboração e aprovação) (ago a dez) Política Municipal sobre o funcionamento do CT (dif) (dez) Caderno Temático ( ago a dez disseminação) Mapa PPAC Prioridades Nacionais (evolução indicadores) (jan a mar) Relatório de Gestão (jan a junho) Visitas Técnicas (abril e maio) Seminários Temáticos Regionais (ago, set, out, nov) PMIA (elaboração, aprovação e monitoramento – mapa ppac) (jan a dez) PMIA (execução) (jan a dez) Caderno Temático – Conselho Tutelar (abril)
  • 15. Passo a Passo: 1. Adesão; 2. Envio das Leis de Criação do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente e Fundo Municipal; 3. Nomeação do Articulador Municipal; 4. Constituição da Comissão Municipal de Acompanhamento e Avaliação; 5. Preenchimento do Mapa PPAC – Módulo ; 6. Participação no Seminário Temático Regional; 7. Início da elaboração do Plano Municipal para Infância e Adolescente. ASPECTOS OPERACIONAIS
  • 16. PARA PARTICIPAR DO PROGRAMA O GESTOR MUNICIPAL DEVE ASSINAR O TERMO DE ADESÃO QUE CONTÉM OS SEGUINTES COMPROMISSOS: 1) Desenvolver a política de forma planejada, participativa, intersetorial e duradoura; 2) Criar e/ou fortalecer a atuação do Conselho Municipal dos Direitos, Conselhos Tutelares, Setoriais e Fundo Municipal da Criança e do Adolescente; 3) Priorizar a destinação orçamentária para infância e adolescência; 4) Estabelecer, ampliar e fortalecer a relação entre Executivo Municipal, Ministério Público, Poder Judiciário, Legislativo e organizações sociais, articulando uma Rede Municipal de Proteção Integral às crianças e adolescentes; 5) Estimular a participação social de crianças e adolescentes. PASSO 1 - ADESÃO
  • 17. PASSO 2 – LEIS DE CRIAÇÃO O gestor municipal deverá enviar as cópias das leis de criação do Conselho Municipal dos Direitos e Fundo Municipal. Vale ressaltar que a existência e funcionamento desses órgãos é critério de participação no Programa.
  • 18. Ao assinar o Termo de Adesão PPAC 2013-2016, o(a) gestor(a) municipal deve nomear um(a) representante do governo e indicá-lo(a) como referência para interlocução no município: é o(a) articulador(a) municipal. PASSO 3 – ARTICULADOR MUNICIPAL
  • 19. É papel do articulador: 1. Articulação para formação e efetiva atuação da Comissão Municipal de Acompanhamento e Avaliação; 2. Mobilização dos setores do governo municipal para a elaboração do Plano Municipal para a Infância e Adolescência e o levantamento de informações do MAPA–PPAC; 3. Preenchimento MAPA-PPAC; 4. Articulação das secretarias envolvidas para que desenvolvam ações integradas; 5. Participação nos seminários, encontros, fóruns e demais ações.
  • 20. Os gestores municipais devem constituir a Comissão Municipal de Acompanhamento e Avaliação do PPAC (CMAA-PPAC). O objetivo deste grupo é o acompanhamento e avaliação da execução do PPAC no município, bem como o fortalecimento do diálogo da sociedade civil com a gestão pública. PASSO 4 – COMISSÃO MUNICIPAL DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO
  • 21.
  • 22. É papel da Comissão: 1. Acompanhar e avaliar a execução das políticas públicas definidas pelo gestor municipal, com foco no alcance das metas de gestão estabelecidas pelo município; 2. Avaliação das ações que estão sendo executadas pela gestão municipal e o desempenho do município nos indicadores definidos pelo PPAC. 3. Validação dos dados informados no MAPA-PPAC;
  • 23. PASSO 5 – MAPA PPAC MÓDULO CADASTRO Sistema informatizado para inserção de dados da Prefeitura Municipal, Secretarias, Articulador, CMAA, Conselho de Direitos e Tutelares e Órgãos de Defesa. Esse módulo será disponibilizado no mês de abril e ficará aberto para a edição durante toda a gestão. É FUNDAMENTAL QUE O MUNICÍPIO MANTENHA AS INFORMAÇÕES ATUALIZADAS!
  • 25. Em sua 4º edição o PROGRAMA PREFEITO AMIGO DA CRIANÇA conquistou 1.566 adesões, que corresponde aproximadamente a 30% dos municípios brasileiros.
  • 26. Na gestão 2009-2012 a FUNDAÇÃO ABRINQ reconheceu 183 municípios em três categorias: BOAS PRÁTICAS, RECONHECIMENTO PLENO E DESTAQUE NACIONAL. São administradores que se destacaram por implementarem em seus municípios ações voltadas para a garantia dos direitos das crianças e adolescentes. BOAS PRÁTICAS: inscritos 954 projetos e, destes, selecionados 3. RECONHECIMENTO PLENO: 180 municípios foram identificados pela qualificação das suas políticas em benefício de crianças e adolescentes, melhorando suas vidas. DESTAQUE NACIONAL: selecionadas 9 gestões municipais que se destacaram na implementação de políticas integradas de caráter estruturante e permanente, modificando a realidade das crianças e adolescentes de seus municípios.
  • 27. PRINCIPAIS RESULTADOS POR EIXO TEMÁTICO Acesso e Qualidade na Educação • Construção de 1.607 Unidades de Creche; • Criação de 320.000 novas vagas em Creche. Promoção de Vidas Saudáveis • Redução da Mortalidade Infantil e na Infância, principalmente nas regiões Norte, Nordeste e Centro-oeste. Proteção Contra Maus Tratos, Exploração e Violência • Aprimoramento do sistema de notificação e encaminhamentos de casos de violência; • Redução do trabalho infantil.
  • 28. Considerando o universo de 180 municípios reconhecidos pelo Programa Prefeito Amigo da Criança, é possível verificar que foram beneficiadas aproximadamente 10.000.000 de crianças e adolescentes a partir da criação e do fortalecimento de políticas voltadas para a promoção da saúde, o acesso à educação de qualidade e a proteção contra maus tratos, exploração e violência. 421.996 1261.805.194 141 1.759.825 162 673.498 11610.157.007 180 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Nº Crianças e Adolescentes Nº Municípios Municípios Reconhecidos e População Beneficiada 0 a 18 Acesso a Pré-Escola Acesso a Creche Mortalidade na Infância Mortalidade Infantil O gráfico revela também um investimento significativo nas políticas voltadas para a Primeira Infância.
  • 29. Equipe PPAC Nome Telefone E-mail Claudia Nogueira (11) 3848-4910 claudia@fundabrinq.org.br Jeniffer Caroline Luiz (11) 3848-4793 jeniffer@fundabrinq.org.br Leticia Souto Maior (11) 3848-4875 leticia@fundabrinq.org.br Lidiane Oliveira Santos (11) 3848-4882 lidiane@fundabrinq.org.br Vanessa Araújo (11) 3848-4878 vanessa.franca@fundabrinq.org.br