Este estudo exploratório investigou a opinião de professores de uma escola rural em Palmas, Tocantins, sobre se existem diferenças entre escolas rurais e urbanas. 100% dos professores entrevistados acreditam que há diferenças, com obstáculos que dificultam atender às necessidades de alunos e comunidade rural. A pesquisa utilizou questionários e revisão bibliográfica para analisar a visão dos professores sobre a educação rural.