O documento resume as atividades realizadas por diferentes turmas de uma escola municipal. As turmas do 1o ano utilizaram o software educacional Gcompris. A turma do 3o ano fez um projeto sobre o artista Alfredo Volpi. E a turma do 4o ano desenvolveu um projeto sobre os aspectos regionais e culturais de Mato Grosso do Sul.

1. Escola Municipal Professor Antonio Lopes Lins
Período: Vespertino – Sala 2
1º D ao 4º G
PCTE:
Olidia Maria Lescano de Souza

4. 1º D e 1º E – Professora Talita Martins
Jorge da Silva e Professora Scheila
Cristina

6. O software Gcompris foi muito utilizado, pois reúne
várias possibilidade em que o aluno aprende brincando.

7. 2º E, F, G

9. 3 º D, E, F, G
A turma do 3º ano fizeram Projeto sobre Alfredo Volpi na disciplina de Arte

10. 4º G
Projeto Conhecendo
Mato Grosso do Sul

11. PROJETO CONHECENDO MATO GROSSO DO SUL
Aspectos regionais e culturais
Introdução
Este projeto tem a finalidade de atender as exigências das novas
tecnologias, propiciando aos educandos meios para ampliar seus
conhecimentos, visando a participação dos alunos como um agente produtor
do seu próprio conhecimento.
Conhecer Mato Grosso do Sul e seus aspectos regionais, valorizando as
nossas riquezas naturais, e assim garantir a preservação ambiental e a
cultura às novas gerações.
Objetivos específicos
Conhecer os principais aspectos regionais e culturais de nosso estado;
Identificar os principais problemas ambientais;
Conhecendo para preservar.
Objetivos Gerais
Qualificar o aluno de maneira que possa, quando for solicitado, responder
satisfatoriamente sobre temas referentes à Mato Grosso do Sul, além de
procurar promover mudanças na formas de como se dá o processo ensino-
aprendizagem, de maneira que esse, em curto espaço torne-se um hábito
prazeroso e não cansativo e monótono tal como se encontra hoje.

12. Objetivos Gerais
Qualificar o aluno de maneira que possa, quando for solicitado, responder
satisfatoriamente sobre temas referentes à Mato Grosso do Sul, além de
procurar promover mudanças na formas de como se dá o processo ensino-
aprendizagem, de maneira que esse, em curto espaço torne-se um hábito
prazeroso e não cansativo e monótono tal como se encontra hoje.
Metodologia do Projeto
Com a utilização das tecnologias que temos a disposição,
sala de informática, revistas, livros, vídeo, áudio e instrumentos
necessários para estimular pesquisas.
Área de Atuação:
Multidisciplinar
Ensino Fundamental
Recursos utilizados
Livros (textos e figuras)
Computadores (internet)
Data Show
DVD
Professores envolvidos: Maria Arlete Cabral e PCTE Olidia Maria

13. 4º E
Projeto Coletânea
Textual
O Projeto Coletânea
Textual foi desenvolvido pela
professora Leonice Queiroz do 4º
E. Os alunos foram para a SI para
pesquisa sobre o que significa
coletânea textual e depois
acessaram os sites abaixo, onde
leram gibis online e fizeram
atividades de jogos educacionais.
No encerramento foi entregue uma
coletânea textual para futuras
pesquisas na biblioteca da escola.
http://www.turmadosaci.com.br/index2.htm
http://www.monica.com.br/comics/visita/welcome.htm
http://www.contandohistoria.com/menu.htm

14. 4 º E, G
Projeto Leitura em Foco
PROJETO DESTINADO AOS
ALUNOS DOS 4º ANOS, SOB A
ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA PATRICIA
DURANTE O ANO LETIVO DE 2012.
O PROJETO SERÁ CONSTRUÍDO DURANTE O
DECORRER DO ANO LETIVO, QUANDO TODOS OS
GÊNEROS TEXTUAIS FORAM ABORDADOS E ESTUDADOS
COM OS ALUNOS; QUE ASSISTIRAM: VÍDEOS, FILMES E
DOCUMENTÁRIOS, REALIZARAM PESQUISAS EM
SI, FIZERAM ATIVIDADES EM SI, ALÉM DE ESTUDAREM
LIVROS SOBRE O TEMA. ABORDÁVAMOS OS ASSUNTOS
E DEPOIS REALIZÁVAMOS AS ATIVIDADES QUE COMPÕEM O LIVRO.
SENDO ASSIM, OS ALUNOS CONSTRUÍRAM E PARTICIPARAM
DE TODAS AS ETAPAS DO PROJETO PRODUÇÃO DE TEXTO EM
FOCO E DO LIVRO DO ANO.

15. KERPOOF
É um site divertido, livre e com diferentes ferramentas que podem ser
utilizadas pelos professores na sala de aula, e assim estimular a criatividade
junto com animação e muita interatividade. O aplicativo online disponibiliza
vários programas para criação de imagens, vídeos, histórias em quadrinhos,
criar cartões e até mesmo soletrar. Também pode criar balões e falar e
escrever com a ferramenta de textos. A ferramenta disponibiliza pincéis,
texto, cores e borrachas para usar a criatividade e fazer belas pinturas.
Este aplicativo foi apresentado em oficina para os professores pela
PCTE Olidia Maria. Como a oficina foi realizada no fim de outubro, quase não
houve tempo para que os professores trabalhassem a contento com o aplicativo,
visto que havia simulado, provas e avaliação externa para o 4º ano, mas mesmo
assim os professores foram para a SI e realizaram algumas produções. Muitos
alunos relataram que em casa deram continuidade a produção.