Planejamento Cini
Lemon School
Planejamento
Alex Antônio
Gregory Carniel
Marcus Bastianello
Rafael Mattioli
Criação
Daniele Agapito
Ângela Muller Buffo
Cenário
-Empresa de bebidas gasosas com mais de 100 anos de atuação
-Uma marca que se confunde com a história de Curitiba e RM
-Longo período sem se comunicar adequadamente em descompasso
à concorrência
-Linha diversificada de produtos a preços acessíveis
-35 milhões de litros produzidos por ano
Objetivo
-Alcançar crescimento de mercado na ordem de 15% nos dois próximos
anos
-Ampliar a participação da marca na classe C
-Manter a posição de refrigerante mais vendido em Curitiba e região
metropolitana, almejando aumento de market share no Paraná e em Santa
Catarina
Concorrência
-Grandes players globais
-Engarrafadores locais
-Marcas de “domínio público”
Público-alvo
-Homens e mulheres entre 15 e 25 anos
-Representantes da Classe C
-Em ascendência social, criam aparências a partir de seu consumo, prezam
por relacionamentos interpessoais
Coleta de Dados
Descobertas
-Ser visto consumindo o produto pega mal
-O fator preço não é tão relevante quanto imaginávamos
-O produto tem qualidade reconhecível e até superior
-O produto é encontrado apenas em supermercados,
peca pela má distribuição
-A embalagem é ruim
Problema
A marca e seus produtos estão sendo alvo de preconceito por
parte de seu público-alvo.
Solução
Desconstruir o preconceito que as pessoas criaram sobre a marca Cini.
Insights
“Quem gosta de Cini não está sozinho.”
“Da língua para fora preferimos uma marca,
da língua para dentro, Cini.”
Reason-why
-Constatamos que a influência do marketing sobre o segmento de
refrigerantes é tamanho que alegamos preferir certa marca, mas quando
comparamos os produtos sem conhecimento prévio, alteramos nossa
percepção.
-Somos únicos e temos gostos distintos e, assumir certas predileções já
não faz mais sentido quando praticado em segredo.
- As pessoas querem declarar suas verdadeiras predileções, mas não
querem fazer isso sozinhas, individualmente.
Muito Obrigado!

Planejamento Cini Bebidas - Lemon School

  • 2.
    Planejamento Cini Lemon School Planejamento AlexAntônio Gregory Carniel Marcus Bastianello Rafael Mattioli Criação Daniele Agapito Ângela Muller Buffo
  • 3.
    Cenário -Empresa de bebidasgasosas com mais de 100 anos de atuação -Uma marca que se confunde com a história de Curitiba e RM -Longo período sem se comunicar adequadamente em descompasso à concorrência -Linha diversificada de produtos a preços acessíveis -35 milhões de litros produzidos por ano
  • 4.
    Objetivo -Alcançar crescimento demercado na ordem de 15% nos dois próximos anos -Ampliar a participação da marca na classe C -Manter a posição de refrigerante mais vendido em Curitiba e região metropolitana, almejando aumento de market share no Paraná e em Santa Catarina
  • 5.
    Concorrência -Grandes players globais -Engarrafadoreslocais -Marcas de “domínio público”
  • 6.
    Público-alvo -Homens e mulheresentre 15 e 25 anos -Representantes da Classe C -Em ascendência social, criam aparências a partir de seu consumo, prezam por relacionamentos interpessoais
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    Descobertas -Ser visto consumindoo produto pega mal -O fator preço não é tão relevante quanto imaginávamos -O produto tem qualidade reconhecível e até superior -O produto é encontrado apenas em supermercados, peca pela má distribuição -A embalagem é ruim
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    Problema A marca eseus produtos estão sendo alvo de preconceito por parte de seu público-alvo.
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    Solução Desconstruir o preconceitoque as pessoas criaram sobre a marca Cini.
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    Insights “Quem gosta deCini não está sozinho.” “Da língua para fora preferimos uma marca, da língua para dentro, Cini.”
  • 12.
    Reason-why -Constatamos que ainfluência do marketing sobre o segmento de refrigerantes é tamanho que alegamos preferir certa marca, mas quando comparamos os produtos sem conhecimento prévio, alteramos nossa percepção. -Somos únicos e temos gostos distintos e, assumir certas predileções já não faz mais sentido quando praticado em segredo. - As pessoas querem declarar suas verdadeiras predileções, mas não querem fazer isso sozinhas, individualmente.
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