O documento apresenta o planejamento pedagógico semestral para a disciplina de História do 7o ano. O plano contém 10 semanas de aulas cobrindo temas como a Idade Média, a Expansão Marítima Europeia e a Formação da Modernidade. As atividades incluem exposições orais, análises de mapas e imagens, além de aplicação de exercícios e avaliações.
Avaliação de História sobre a Pré-História. Esta é voltada para estudantes do sexto ano e aborda leitura e interpretação de imagens e caça-palavras.
Esta prova de história está disponível para download em modelo editável do Word, pronto para impressão em PDF e também a atividade respondida.
https://www.acessaber.com.br/avaliacoes/avaliacao-de-historia-periodos-paleolitico-e-neolitico-6o-ano/#more-22744
Avaliação de História sobre a Pré-História. Esta é voltada para estudantes do sexto ano e aborda leitura e interpretação de imagens e caça-palavras.
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HISTÓRIA | 2ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13CHS104) D1/D4GernciadeProduodeMat
HABILIDADE - (EM13CHS104) Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Este trabalho faz referencia as questões discursivas sobre a Grecia antiga tendo em vista que suas questões apresenta um carater simples e objetivo. Facilitando desta forma o processo ensino aprendizagem tanto para o corpo docente como para o discente.
O tempo e a historia, introdução a história, ensino da histórica, contagem do tempo, períodos históricos, calendários, mudanças e permanências na história, história humana, origens da terra,Fontes históricas,o papel da história
Apostila Para as 40 aulas de Educação Religiosaelias pereira
Apostila com atividades para as 40 Aulas de Educação Religiosa / Ensino Religioso / Religião
Repasse para os seus amigos. Favor citar a fonte:
Elias Gonçalves . Jaru . Rondônia . Brasil
Avaliação de História sobre a Pré-História. Esta é voltada para estudantes do sexto ano e aborda leitura e interpretação de imagens e caça-palavras.
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HISTÓRIA | 2ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13CHS104) D1/D4GernciadeProduodeMat
HABILIDADE - (EM13CHS104) Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Este trabalho faz referencia as questões discursivas sobre a Grecia antiga tendo em vista que suas questões apresenta um carater simples e objetivo. Facilitando desta forma o processo ensino aprendizagem tanto para o corpo docente como para o discente.
O tempo e a historia, introdução a história, ensino da histórica, contagem do tempo, períodos históricos, calendários, mudanças e permanências na história, história humana, origens da terra,Fontes históricas,o papel da história
Apostila Para as 40 aulas de Educação Religiosaelias pereira
Apostila com atividades para as 40 Aulas de Educação Religiosa / Ensino Religioso / Religião
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Elias Gonçalves . Jaru . Rondônia . Brasil
1. E.M. 0.19.060 – MANOEL PORTO FILHO
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO SEMESTRAL
DISCIPLINA – HISTÓRIA - ANO: 7°
1º Bimestre
Semana Eixo Conteúdo Objetivos Metodologia Avaliação
Temático Programático
O Nascimento da Revisar os conteúdos
Semana 1 O Que humanidade estudados no ano Exposição Oral Análise de Mapas
14/02 à 18/02 estudamos no 6º As civilizações anterior para melhor Utilização de
ano? Clássicas: Egito, compreensão da Idade recursos Aplicação de
Grécia e Roma Media/Moderna multimídias exercícios
A Periodização da
História Fazer avaliação
primária do nível dos
alunos
As origens da Idade Fazer o aluno pensar o
Semana 2 A Idade Média: Média seu cotidiano através Exposição Oral Análise de Mapas
21/02 à 25/02 Da Crise do A Crise do Império do contraste entre o Utilização de Análise de
Império Romano Romano sistema feudal e o recursos Imagens
até o feudalismo A Sociedade Feudal sistema capitalista multimídias Aplicação de
exercícios
O apogeu do
Semana 3 A Idade feudalismo Fazer o aluno pensar o Exposição Oral Aplicação de
28/02 à 04/03 Média:A Crise O crescimento dos seu cotidiano através Uso de Imagens exercícios
do feudalismo burgos do contraste entre o Comparação da
A Peste negra e a sistema feudal e o Gripe Negra com
fome sistema capitalista outras epidemias
O fim de uma era mundiais ao longo
da História
CARNAVAL CARNAVAL CARNAVAL CARNAVAL CARNAVAL CARNAVAL
Prof. Nelton Silva Araújo – 10/255.186-9
2. E.M. 0.19.060 – MANOEL PORTO FILHO
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO SEMESTRAL
DISCIPLINA – HISTÓRIA - ANO: 7°
1º Bimestre
O Mercantilismo Levar o aluno à Aplicação de
Semana 4 A Formação da A Ciência a serviço compreensão das Exposição Oral exercícios
Modernidade: A dos navegadores mudanças estruturais Utilização de Mapas
14/03 à 16/03 Expansão O Pioneirismo na Europa do século
Marítima Português XIV e como isso afeta
Europeia sua realidade objetiva.
As Viagens Levar o aluno à Exposição Oral Análise de Mapas
Semana 5 A Formação da Espanholas compreensão das Utilização de Mapas
21/03 à 25/03 Modernidade: A A divisão de Terras mudanças estruturais
Expansão no Novo Mundo na Europa do século
Marítima XIV e como isso afeta
Europeia sua realidade objetiva
O Brasil antes de Conseguir obter do Exposição Oral Elaborar um
Semana 6* A Conquista e Cabral aluno a atitude crítica Utilização de trabalho de campo
28/03 à 01/04 Administração “Descoberta do ao desmitificar o senso recursos de História Oral
na América Brasil?” comum de “Descoberta multimídias – sobre a questão da
1ª Avaliação - 1°
Bim Portuguesa do Brasil” Fragmentos de memória sobre a
Filmes, Clipes “Descoberta do
Musicais e Imagens Brasil”
Fazer o aluno Aula expositiva Elaborar um
Semana 7 A Conquista e A função da estabelecer uma dialógica trabalho de campo
04/04 à 08/04 Administração América Portuguesa relação histórica entre Exposição via de História Oral
na América no mercantilismo o processo das grandes Imagens sobre a questão da
Portuguesa português navegações na Europa Comparação com memória sobre a
A Extração do Pau e a Conquista da materias de Jornais “Descoberta do
Brasil América Portuguesa atuais. Brasil”
As Capitanias
Prof. Nelton Silva Araújo – 10/255.186-9
3. E.M. 0.19.060 – MANOEL PORTO FILHO
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO SEMESTRAL
DISCIPLINA – HISTÓRIA - ANO: 7°
1º Bimestre
Hereditárias
Governo Geral
Razões para a Levar o aluno à Exposição Oral Aplicação de
Semana 8 A Formação da centralização do compreensão das Uso de Slides exercícios
11/04 à 15/04 Modernidade – poder dos reis mudanças estruturais Exibição de Proposta de leitura
O Absolutismo Características na Europa do século fragmentos do sobre a lenda de
básicas do XIV, contrastando com Filme “Shrek” Robin Hood
Absolutismo a realidade de
A Sociedade sociedade vigente
Estamental
A Sociedade Levar o aluno à Exposição Oral Trabalho sobre a
Semana 9* A Formação da Estamental compreensão das Uso de Slides lenda de Robin
Modernidade – Os Teóricos do mudanças estruturais Análise de Hood .
18/04 à 22/04 O Absolutismo Abolutismo na Europa do século fragmentos do filme Leitura de
Exemplos de XIV, contrastando com Robin Hood fragmentos de O
Monarcas na Europa a realidade de Principe e
21 - Tiradentes sociedade vigente. aplicação as
praticas políticas
22 – 6ª da atuais
Paixão
Prof. Nelton Silva Araújo – 10/255.186-9
4. E.M. 0.19.060 – MANOEL PORTO FILHO
PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO SEMESTRAL
DISCIPLINA – HISTÓRIA - ANO: 7°
1º Bimestre
Idade Média Observar se o aluno
Semana 10 Expansão Européia apreendeu os Avaliação Formal
25/04 à 29/04 Semana de A Conquista da principais conceitos e Auto-Avaliação Ver Metodologia
América conteúdos, Análise de todos as
Avaliação Portuguesa conseguindo avaliações
O Antigo Regime contextualizar os informais ao longo
conteúdos para seu do Bimestre
cotidiano Análise da Prova
em Sala
Prof. Nelton Silva Araújo – 10/255.186-9