O documento analisa a percepção de servidores da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) sobre o meio ambiente do campus Dois Irmãos. Eles identificaram aspectos positivos como a biodiversidade e iniciativas de sustentabilidade, porém apontaram também problemas como falta de ordenamento ambiental, poluição e má conservação das áreas verdes. Profissionais da UFRPE possuem experiência em projetos de conservação, mas é necessária uma política ambiental institucional e engajamento da comunidade universitária para proteger o patrimôn

1. XV Semana de Engenharia Florestal da UFRPE: Recife, 17 a 20 de dezembro de 2012
O AMBIENTE DO CAMPUS DOIS IRMÃOS DA UFRPE NA PERCEPÇÃO DE SEUS SERVIDORES
Isabelle Maria Jacqueline Meunier
Professora do Departamento de Ciência Florestal - UFRPE
Objetivo: analisar a percepção de servidores técnico-administrativos
da UFRPE, com vistas a contribuir à identificação de fortalezas,
oportunidades, fragilidades e ameaças à conservação do patrimônio
natural da UFRPE, podendo se constituir em elemento inicial de
diagnóstico para implementação de Sistema de Gestão Ambiental na
instituição e contribuir para seu planejamento estratégico.
Objeto de análise: Campus de Dois Irmãos da UFRPE - Imóvel de
Proteção de Área Verde (Lei nº 16.176/96 – LUOS; Lei nº 17.511/ 2008
- Plano Diretor de Recife); Zona de Amortecimento do Parque Estadual
de Dois Irmãos.
Métodos: A avaliação foi realizada em momento pedagógico, na
disciplina Políticas Públicas para o Meio Ambiente, no curso de
especialização em Políticas Públicas, promovido pela Superintendência de
Gestão de Pessoas (SUGEP) da UFRPE, em abril de 2010. Participaram do
curso 34 servidores de nível superior, lotados em unidades acadêmicas e
administrativas do campus sede, em Dois Irmãos, Recife, e da Unidade
Acadêmica de Garanhuns (UAG).
Foi utilizada técnica de dinâmica na qual o grande grupo foi dividido em
cinco grupos distribuídos em torno de cartazes em cartolina que
apresentavam, cada um, uma das seguintes questões, todas relativas ao
ambiente da UFRPE:
- O que eu vejo? O que eu ouço? O que eu sinto? O que eu penso? O
que eu faço?
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Ambiente natural agradável, rico em biodiversidade.
Iniciativas pontuais de separação e reciclagem de papel,
redução de descartáveis e racionalização do uso de
recursos naturais.
Profissionais da UFRPE com experiência em
desenvolvimento de projetos de conservação ambiental.
Realização de capacitações que tratam do tema.
Interesse de alguns setores na
oferta de capacitações.
Sentimentos positivos em relação
ao ambiente natural da UFRPE,
principalmente em referência aos
animais e aos locais arborizados.
Falta de ordenamento ambiental no campus.
Problemas ambientais decorrentes de obras civis.
Má conservação e agressões às árvores do campus.
Má conservação e falta de segurança das áreas verdes.
Processos inadequados de coleta e destinação de
resíduos sólidos.
Poluição do solo e da água.
Poluição sonora.
Trânsito caótico.
Inação; inércia; descaso, falta de
compromisso e de motivação.
Falta de compromisso da administração com
o tema.
Uso de drogas lícitas e ilícitas nos espaços
de uso coletivos.
Inexistência de programas de divulgação e
educação ambiental.
Inexistência de SGA (sistema de gestão
ambiental).
Ausência de política de conservação
ambiental.
Poluição visual
Muito concreto (“selva de pedra”)
Computadores e impressoras
inativos
Acúmulo de lixo/falta de lixeiras
nas áreas externas.
Ocupação desordenada do campus
Desperdício de recursos naturais
(energia, água)
Contaminação do solo e das águas
com resíduos tóxicos.
Desinteresse em implementar
política de controle e reciclagem e
resíduos.
Podas de árvores sem técnica
adequada
Falta de segurança para frequência
dos espaços verdes
Descaso/ Inércia/ Falta de
compromisso com a finalidade da
universidade
Interesse de alguns setores em
capacitação para melhoria da
qualidade ambiental.
A cobertura vegetal está diminuindo
drasticamente.
Canto do sabiá e do quero-quero
Poluição sonora das obras, veículos e
equipamentos.
Reclamações sobre obras civis.
A nova casa de estudante será um projeto
ecologicamente correto.
Falácias: pessoas que dizem defender o meio
ambiente, mas não agem como tal.
“Se eu jogar lixo no chão, tem quem limpe, e isso
assegura o emprego do pessoal da limpeza”.
Há locais de coleta seletiva.
Há muito desperdício.
As águas estão poluídas.
Não há drenagem para a chuva.
Reclamação sobre os gatos.
Há mutilação das árvores.
“A UFRPE vai virar o Morro do Bumba (lixo) e o
Morro dos Macacos (drogas)”
Existem profissionais executando projetos fora da
UFRPE, que poderiam ser implantados no campus.
O trânsito está caótico no entorno do campus
Muitas críticas e pouca ação
“Sim” dos gestores e “não”, na prática.
Muito carinho pelo espaço da Rural.
Que as coisas precisam melhorar.
Ótimo clima, como no campo.
Desrespeito com o meio ambiente
Alegria quando vejo um sagui.
Simpatia pelos animais.
O clima de pessimismo e acomodação.
Falta de integração da comunidade
universitária.
Cheiro de cigarro e de maconha.
Falta de ações concretas.
Raiva de quem joga lixo no chão.
Desestímulo.
Sensação de bem estar em ambientes
arborizados.
Admiração pelo campus e tristeza pela
sua devastação.
Falta de uma divisão especializada em
gestão ambiental.
Coração partido/tristeza diante do
desrespeito, omissão, impotência
demagogia, descaso, indiferença,
autoritarismo...
Que as coisas precisam melhorar.
Necessidade de engajamento e mobilização da
comunidade universitária na conservação do
campus.
Falta política de integração da UFRPE com as
comunidades próximas no que se refere às
questões ambientais.
Faltam projetos produtivos.
Não existe comprometimento da alta
administração com o meio ambiente. Os
gestores devem ser mais ativos e menos
teóricos.
Falta política para conservação do ambiente
natural na UFRPE.
Recursos financeiros demais para obras e de
menos para conservação, manutenção e
cuidados com a natureza.
É necessário promover práticas de
racionamento de material de expediente.
Conscientizar a comunidade universitária e do
entorno da necessidade de uma política de
gestão ambiental.
Há necessidade de implantação do um SGA.
A universidade deve praticar o que ensina.
Faltam palestras, capacitações e outras ações
voltadas ao meio ambiente.
Reaproveitamento de papel. Separação
e armazenamento de papel para
reciclagem.
Participação do programa do Pet
Biologia de separação e reciclagem de
papel.
Participação no Grupo Árvores da Rural.
Divulgação de ações ambientais.
Redução de copos descartáveis.
Limpeza e manutenção do jardim do
Departamento; ornamentação dos
ambientes com plantas.
Separação do lixo eletrônico.
Imprimir apenas o necessário.
Verificar se luzes e equipamentos estão
desligados, após uso.
Zelar pelo ambiente de trabalho.
Participar de capacitações para ser
multiplicador da consciência ambiental.
RESULTADOS
Campus DOIS
IRMÃOS DA UFRPE:
FORTALEZAS,
OPORTUNIDADES,
FRAGILIDADES E
AMEAÇAS
A SUA
CONSERVAÇÃO