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Reconhecimento de Perigos
Isso é individual!
Encontre os perigos… Antes que eles encontrem você!
Sejam todos bem vindos!
Módulo 1 – Curso de Capacitação de Reconhecimento de Perigos
 Reconhecer os perigos no local de trabalho e
associados com o trabalho que você está
prestes a executar (reconhecimento de perigo
pessoal)
Objetivos de aprendizado
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 2
Depois de concluir este módulo,
você será capaz de:
 Entender o que influencia a nossa exposição a
riscos e como avaliar o que é risco aceitável
 Tomar medidas para proteger ainda mais a si
mesmo e colegas de trabalho
O que é um perigo?
 Quando você pensa em um “perigo”, o que vem em
sua mente?
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 3
 Qual a diferença entre um “perigo”
e um “risco”?
 Por que alguns “perigos“ são
facilmente identificáveis enquanto outros
passam despercebidos?
Um “perigo” é…
 Uma fonte potencial de dano.
Perigo ou Risco?
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 4
PERIGO OU RISCO?
Perigo ou Risco?
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 5
 Um “risco” é…
 A combinação da probabilidade de ocorrência de danos (exposição) e a
gravidade do dano.
Na sua opinião quem está mais exposto ao maior risco ?
IMAGEM 1 IMAGEM 2
Por que Reconhecimento Individual de Perigos?
1. Muitos incidentes LIFE ocorrem devido a:
• riscos não reconhecidos;
• perigos incompreendidos;
• exposição apesar do reconhecimento do
tipo e natureza do perigo.
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 6
2. Reconhecimento individual de perigos
vai nos ajudar a analisar os riscos que
enfrentamos em nossas tarefas.
3. Reconhecendo todos os perigos associados com cada
tarefa vai nos ajudar a alcançar ambientes de trabalho mais
seguros.
FATORES CULTURAIS
Sistema de segurança
Comportamento de
liderança
Comportamento de pares
Trabalho ocioso
Comunicação pobre
FATORES CONDICIONAIS
 Tarefas de baixa
frequência
 Tarefas de curta duração
 Poucos (nenhum)
incidentes
 Método existente
“Padrão” industrial
O que influencia as nossas decisões?
FATORES PESSOAIS
 Idade, experiência
 Conhecimento,
habilidades
 Habilidade física
 Nível de conforto
 Distrações
FATORES SITUACIONAIS
 Alta carga de trabalho
 Pressão do tempo
 Primeiro dia do turno
 Fim do turno
 Condição de
transtorno
FATORES DE PERIGO
o Não está à vista
o Ocorre muito rápido para reagir
o Ocorre muito lento para perceber
o Pobre ou nenhum aviso
o Não é um perigo óbvio
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 7
O que influencia as nossas decisões?
ATUAÇÃO
 Modo mais fácil
 Modo mais rápido
 Modo mais simples
 Modo com menos desperdício
 Modo mais produtivo
ANÁLISE RACIONAL
 Positivamente reforçada
 Recompensado
 Feedback instantâneo
 Eu sei o que esperar
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 8
Um Método Para Reduzir o Risco Individual
 Com cada tarefa de trabalho executada, você deve :
1. Reconhecer os perigos
2. Avaliar a exposição
3. Ter medidas de proteção para reduzir os riscos
4. Como essas medidas podem falhar?
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 9
Passo 1: Reconhecimento de Perigos
 O que poderia me causar um prejuízo?
 Qual é o potencial da gravidade?
 (Isso pode resultar em um acidente Potencial
LIFE?)
 Focar nos perigos raiz ou básicos
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 10
Passo 1: Reconhecimento de Perigos
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 11
 Não deixe as variáveis desviar a atenção para longe do perigo
(efeito “turvação”):
 Baixa frequência de execução da tarefa
 Exposição de curta duração
 Poucos incidentes ou nenhum histórico
 Operadores experientes
 “Temos feito isso desta forma durante anos”
Passo 1: Reconhecimento de Perigos
 Comece por pensar sobre os perigos básicos presentes em
sua área.
 Na IP, perigos tendem a cair em cinco categorias principais:
2. Produtos químicos e
substâncias perigosas
4. Quedas e queda de objetos
1. Controle de Energias
3. Equipamentos motorizados
5. Arredores e ferramentas
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 12
Energias
DISCUTIR:
Onde posso encontrar esse tipo de perigo na execução do meu trabalho?
Quais peças dos equipamentos possuem essas fontes de energia?
ELETRICIDADE MECÂNICA
PNEUMÁTICA E
HIDRÁULICA
PRESSURIZAÇÃO E
FLUXO DE MATERIAL
(Corrente e Químicos)
ELÁSTICA
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 13
Produtos Químicos e Substâncias Perigosas
DISCUTIR:
Quais materiais estão na minha área de trabalho?
Quais os perigos estão associados a esses materiais?
CORROSIVO
OU REATIVO
INFLAMÁVEL
TOXICO
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 14
Equipamentos Motorizados
DISCUTIR:
Quais equipamentos motorizadas existem na minha área de
trabalho?
MÁQUINAS
(Pontos de NIP,
Rotação)
MANUSEIO DE
MATERIAIS
EMPILHADEIRAS DIREÇÃO
DEFENSIVA
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 15
Quedas e Queda de Objetos
QUEDAS DE
ALTURA
OBJETOS
SUSPENSOS
(Guindastes)
QUEDAS
(Escorregões, tropeções,
superfícies irregulares)
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 16
DISCUTIR:
Onde há perigo de queda?
Quais objetos estão acima de mim e podem cair?
Arredores e ferramentas
DISCUTIR:
Que outros perigos estão presentes no meu ambiente de trabalho?
CLIMA (Ventos
fortes, umidade,
chuva)
ESPAÇO
CONFINADO
FERRAMENTAS
BARULHO SUPERFÍCIES FRIAS
OU QUENTES
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 17
Passo 2: Avaliar a Exposição
A fim de evitar acidentes,
precisamos entender:
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 18
 Como uma pessoa pode ser
exposta ao perigo?
 O que acontece se o perigo não é
controlado?
 Há outras pessoas na área?
 Qual é o impacto dessa condição
insegura?
Passo 2: Avaliar a Exposição
Como pode uma pessoa ser
exposta ao perigo?
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 19
Passo 2: Avaliar a Exposição
Como…
 Eu estou seguro do perigo?
 Eu poderia entrar em contato com o perigo ou ele entrar em
contato comigo?
 Ele pode se mover, falhar ou vazar?
 Eu posso cair ou algo pode cair?
 Muitas camadas de defesa estão entre mim e o perigo?
Como pode uma pessoa ser exposta ao perigo?
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 20
Passo 2: Avaliar a Exposição
E se…
 As medidas de proteção falharem?
 Há muitos (energia, peso, produtos químicos)?
 Ele se move de forma não intencional?
 Há uma condição de transtorno?
 Eu peguei um atalho?
 Eu estou trabalhando sozinho?
Como pode uma pessoa ser exposta ao perigo?
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 21
O que aconteceria se o perigo não fosse controlado?
 Modos de falha devem ser
considerados como parte da troca:
 Máquina ou equipamento quebrado;
 Rotação inesperada;
 Movimento inesperado;
 Movimento em direções inesperadas.
DISCUTIR:
 Quanta energia será liberada?
 Qual a sua direção?
 Como minha cabeça, corpo, dedos, braços ou pés serão afetados?
Passo 2: Avaliar a Exposição
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 22
Outros exemplos de condições inseguras
 Quebras de folha
 Falha da bomba de processo
 Intempéries
 Partida de equipamento
 Tarefas não rotineiras
DISCUTIR:
Quais os únicos perigos existem relacionados com a condição
insegura?
Passo 2: Avaliar a Exposição
23
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1
 Tarefas desconhecidadas
 Cargas instáveis
 Superfície instável
 Interrupção de processos
 Tarefas não planejadas, não
programadas
E quanto a outras pessoas?
 Alguém está diretamento exposto
ao perigo?
 As pessoas estão alerta para o que
estou fazendo?
 Existe uma boa comunicação? – Já
falamos sobre isso juntos?
 A área é protegida, se necessário?
Passo 2: Avaliar a exposição
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 24
Passo 2: Avaliar a Exposição
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 25
Passo 2: Avaliar a Exposição
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 26
Reduzir a exposição
(inclui controle de engenharia)
Eliminar a exposição
(inclui substituição)
Passo 3: Medidas de prevenção para reduzir o risco
Gerir a exposição
(inclui administração e EPIs )
MAIS
EFETIVO
MENOS
EFETIVO
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 27
 As características de perigo podem ser alteradas ou eliminadas?
 Reduzir a energia
 Menos tóxico
 Trabalhar ao nível do solo ou inferior a 1,2 metros
Eliminar a exposição
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 28
Passo 3: Medidas de prevenção para reduzir o risco
 O perigo pode ser eliminado alterando o design?
 Aumentar a distância dos nip points
 Automatizar todas as tarefas
 A exposição pode ser eliminada?
 Ciclo químico totalmente fechado
 Localize o perigo dentro da estrutura da máquina
 As pessoas podem ser isoladas do risco utilizando medidas de
prevenção?
 Protetores fixos
 Dispositivos como portas bloqueadas e detecção de presença
 Padrão de sistema de grades
Reduzir a exposição
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 29
Passo 3: Medidas de prevenção para reduzir o risco
Controles podem ser instalados para manter condições de
trabalho seguras?
Sistemas de ventilação para manter as concentrações químicas baixas
 Duas estações de controle manual
Tarefas podem ser executadas em um local seguro?
 Afaste-se da borda do telhado
 Matenha-se fora da zona de perigo utilizando ferramentas e restrições
Gerir a Exposição
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 30
Passo 3: Medidas de prevenção para reduzir o risco
 Alertas no perímetro pode ser utilizadas para identificar os riscos?
 Linhas de delimitação e fitas
 Sinais de aviso
 Sinais sonoros e visuais
 Equipamentos de proteção individual podem ser utilizados?
 Sistema individual anti-queda
 Óculos de seguraça, protetor auricular, capacete de segurança
 A forma de trabalho realizado pode ser alterada?
 Controle de energias (ZES)
 Procedimentos que fazem uma abordagem segura, fácil, simples e rápida de
executar o trabalho
 Treinamentos sobre a forma mais segura de se fazer uma tarefa
Avaliar as medidas de prevenção
existentes:
PARA REFLETIR:
 O que aconteceria se um controle existente falhasse?
 Quando você viu controles sendo contornados?
 Que proteção alternativa poderia ser usada?
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 31
Passo 3: Medidas de prevenção para reduzir o risco
 Alguma medida impede certas tarefas?
 Quais medidas criaram (ou poderiam
criar) problemas na produção?
 As proteções ou medidas de prevenção
são contornadas?
 Qual é o critério adequado para Recusa
de Trabalho?
Passo 4: Como as medidas de prevenção podem falhar?
E…
 Identificar as etapas críticas ou de alto risco relacionadas a esses fatores podem
prever e reduzir o risco de falha das medidas.
PARA REFLETIR:
Quais passos da tarefa são do críticos ou de alto risco?
32
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1
 Ter medidas de prevenção no lugar não garante a segurança ao executar uma
tarefa.
 Fatores incorporados no trabalho ou tarefa podem aumentar a probabilidade de
erros que tornam as medidas ineficazes.
 Compreender como esses fatores influenciam a eficácia das medidas de
prevenção…
• Os seguintes fatores podem influenciar a eficácia das
medidas de prevenção:
PARA REFLETIR:
Quais os fatores que você está enfrentando e por quê?
Como esses fatores causam falhas nas medidas de prevenção existentes?
 Enfrentando a pressão do tempo
 Alta carga de trabalho
 Ações repetitivas
 Novas técnicas
 Alterações de rotina
 Controles confusos
 Soluções alternativas
 Instruções incorretas
 Instruções pouco precisas
 Não familiaridade com a tarefa
 Tarefas múltiplas
 Demandas de comunicação
 Distrações
 Estresse
 Tarefas ou perigos hipotéticos
 Muita confiança nas medidas de
prevenção
33
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1
Passo 4: Como as medidas de prevenção podem
falhar?
Um método para reduzir o perigo individual
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 34
 Divida em grupos de tamanhos iguais (no máximo 5 por grupo)
 Cada grupo irá para um local e assistirá a uma tarefa executada (15 minutos)
 Cada pessoa do grupo vai se concentrar em uma categoria de perigo:
 Energia;
 Químicos/Substâncias perigosas;
 Equipamentos em movimento;
 Quedas e queda de objetos;
 Arredores e ferramentas.
 Identificar os riscos na área que poderiam ser encontrados durante a execução da
tarefa (capturar com fotografias se possível)
 Avaliar a exposição e as medidas de prevenção usando o guia de campo e registrar um
resumo no Cartão de Avaliação de Perigos
 Reunir e levantar questionamentos
Exercício
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 35
 O líder (gerente, supervisor, líder de primeira linha) irá confirmar a
compreensão e habilidade de cada funcionário.
 A confirmação de habilidades deve incluir uma discussão entre cada
funcionário e seu líder.
 A confirmação de habilidades pode ser realizada de muitas formas,
incluindo (mas não limitando a) o seguinte:
– Revisão de uma avaliação de perigo (Hazard Assessment)
preenchida por cada trabalhador;
– Avaliação da participação formal na análise de risco (exemplos:
Análise Preliminar de Risco, Análise da Causa Raiz, Análise de
Falhas e Efeitos);
– Discussões no campo em relação a uma tarefa e os perigos
associados;
– Revisão e avaliação de uma análise de segurança pré-trabalho
concluída.
Confirmação de Habilidades
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1
36
Como usar essas informações:
Conclusão
 O conhecimento oferecido neste módulo pode ser usado
para conduzir:
 Análise de Segurança Pré-Trabalho, Análise Preliminar
de Risco, Avaliação de Riscos;
 “Hazard Hunts,” “Safety Kaizen,” Mapemento de Riscos;
 Inspeções e Vistorias de Elementos-Chave;
 Pré-trabalho e “tool box”/diálogos de segurança;
 Investigação de incidentes.
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 37
 Com estes fundamentos, podemos agora
começar a explorar categorias e tipos de
perigos específicos.
Conclusão
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 38
 Seu compromisso com o reconhecimento
de perigos pode ajudar a criar um ambiente
de trabalho mais seguro.
 Reconhecimento de Perigo É individual!
Conclusão
Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 39
 Dúvidas e comentários finais!
Muito obrigado pela sua participação
Até a próxima!

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  • 1. Reconhecimento de Perigos Isso é individual! Encontre os perigos… Antes que eles encontrem você! Sejam todos bem vindos! Módulo 1 – Curso de Capacitação de Reconhecimento de Perigos
  • 2.  Reconhecer os perigos no local de trabalho e associados com o trabalho que você está prestes a executar (reconhecimento de perigo pessoal) Objetivos de aprendizado Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 2 Depois de concluir este módulo, você será capaz de:  Entender o que influencia a nossa exposição a riscos e como avaliar o que é risco aceitável  Tomar medidas para proteger ainda mais a si mesmo e colegas de trabalho
  • 3. O que é um perigo?  Quando você pensa em um “perigo”, o que vem em sua mente? Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 3  Qual a diferença entre um “perigo” e um “risco”?  Por que alguns “perigos“ são facilmente identificáveis enquanto outros passam despercebidos?
  • 4. Um “perigo” é…  Uma fonte potencial de dano. Perigo ou Risco? Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 4 PERIGO OU RISCO?
  • 5. Perigo ou Risco? Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 5  Um “risco” é…  A combinação da probabilidade de ocorrência de danos (exposição) e a gravidade do dano. Na sua opinião quem está mais exposto ao maior risco ? IMAGEM 1 IMAGEM 2
  • 6. Por que Reconhecimento Individual de Perigos? 1. Muitos incidentes LIFE ocorrem devido a: • riscos não reconhecidos; • perigos incompreendidos; • exposição apesar do reconhecimento do tipo e natureza do perigo. Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 6 2. Reconhecimento individual de perigos vai nos ajudar a analisar os riscos que enfrentamos em nossas tarefas. 3. Reconhecendo todos os perigos associados com cada tarefa vai nos ajudar a alcançar ambientes de trabalho mais seguros.
  • 7. FATORES CULTURAIS Sistema de segurança Comportamento de liderança Comportamento de pares Trabalho ocioso Comunicação pobre FATORES CONDICIONAIS  Tarefas de baixa frequência  Tarefas de curta duração  Poucos (nenhum) incidentes  Método existente “Padrão” industrial O que influencia as nossas decisões? FATORES PESSOAIS  Idade, experiência  Conhecimento, habilidades  Habilidade física  Nível de conforto  Distrações FATORES SITUACIONAIS  Alta carga de trabalho  Pressão do tempo  Primeiro dia do turno  Fim do turno  Condição de transtorno FATORES DE PERIGO o Não está à vista o Ocorre muito rápido para reagir o Ocorre muito lento para perceber o Pobre ou nenhum aviso o Não é um perigo óbvio Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 7
  • 8. O que influencia as nossas decisões? ATUAÇÃO  Modo mais fácil  Modo mais rápido  Modo mais simples  Modo com menos desperdício  Modo mais produtivo ANÁLISE RACIONAL  Positivamente reforçada  Recompensado  Feedback instantâneo  Eu sei o que esperar Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 8
  • 9. Um Método Para Reduzir o Risco Individual  Com cada tarefa de trabalho executada, você deve : 1. Reconhecer os perigos 2. Avaliar a exposição 3. Ter medidas de proteção para reduzir os riscos 4. Como essas medidas podem falhar? Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 9
  • 10. Passo 1: Reconhecimento de Perigos  O que poderia me causar um prejuízo?  Qual é o potencial da gravidade?  (Isso pode resultar em um acidente Potencial LIFE?)  Focar nos perigos raiz ou básicos Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 10
  • 11. Passo 1: Reconhecimento de Perigos Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 11  Não deixe as variáveis desviar a atenção para longe do perigo (efeito “turvação”):  Baixa frequência de execução da tarefa  Exposição de curta duração  Poucos incidentes ou nenhum histórico  Operadores experientes  “Temos feito isso desta forma durante anos”
  • 12. Passo 1: Reconhecimento de Perigos  Comece por pensar sobre os perigos básicos presentes em sua área.  Na IP, perigos tendem a cair em cinco categorias principais: 2. Produtos químicos e substâncias perigosas 4. Quedas e queda de objetos 1. Controle de Energias 3. Equipamentos motorizados 5. Arredores e ferramentas Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 12
  • 13. Energias DISCUTIR: Onde posso encontrar esse tipo de perigo na execução do meu trabalho? Quais peças dos equipamentos possuem essas fontes de energia? ELETRICIDADE MECÂNICA PNEUMÁTICA E HIDRÁULICA PRESSURIZAÇÃO E FLUXO DE MATERIAL (Corrente e Químicos) ELÁSTICA Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 13
  • 14. Produtos Químicos e Substâncias Perigosas DISCUTIR: Quais materiais estão na minha área de trabalho? Quais os perigos estão associados a esses materiais? CORROSIVO OU REATIVO INFLAMÁVEL TOXICO Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 14
  • 15. Equipamentos Motorizados DISCUTIR: Quais equipamentos motorizadas existem na minha área de trabalho? MÁQUINAS (Pontos de NIP, Rotação) MANUSEIO DE MATERIAIS EMPILHADEIRAS DIREÇÃO DEFENSIVA Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 15
  • 16. Quedas e Queda de Objetos QUEDAS DE ALTURA OBJETOS SUSPENSOS (Guindastes) QUEDAS (Escorregões, tropeções, superfícies irregulares) Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 16 DISCUTIR: Onde há perigo de queda? Quais objetos estão acima de mim e podem cair?
  • 17. Arredores e ferramentas DISCUTIR: Que outros perigos estão presentes no meu ambiente de trabalho? CLIMA (Ventos fortes, umidade, chuva) ESPAÇO CONFINADO FERRAMENTAS BARULHO SUPERFÍCIES FRIAS OU QUENTES Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 17
  • 18. Passo 2: Avaliar a Exposição A fim de evitar acidentes, precisamos entender: Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 18  Como uma pessoa pode ser exposta ao perigo?  O que acontece se o perigo não é controlado?  Há outras pessoas na área?  Qual é o impacto dessa condição insegura?
  • 19. Passo 2: Avaliar a Exposição Como pode uma pessoa ser exposta ao perigo? Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 19
  • 20. Passo 2: Avaliar a Exposição Como…  Eu estou seguro do perigo?  Eu poderia entrar em contato com o perigo ou ele entrar em contato comigo?  Ele pode se mover, falhar ou vazar?  Eu posso cair ou algo pode cair?  Muitas camadas de defesa estão entre mim e o perigo? Como pode uma pessoa ser exposta ao perigo? Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 20
  • 21. Passo 2: Avaliar a Exposição E se…  As medidas de proteção falharem?  Há muitos (energia, peso, produtos químicos)?  Ele se move de forma não intencional?  Há uma condição de transtorno?  Eu peguei um atalho?  Eu estou trabalhando sozinho? Como pode uma pessoa ser exposta ao perigo? Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 21
  • 22. O que aconteceria se o perigo não fosse controlado?  Modos de falha devem ser considerados como parte da troca:  Máquina ou equipamento quebrado;  Rotação inesperada;  Movimento inesperado;  Movimento em direções inesperadas. DISCUTIR:  Quanta energia será liberada?  Qual a sua direção?  Como minha cabeça, corpo, dedos, braços ou pés serão afetados? Passo 2: Avaliar a Exposição Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 22
  • 23. Outros exemplos de condições inseguras  Quebras de folha  Falha da bomba de processo  Intempéries  Partida de equipamento  Tarefas não rotineiras DISCUTIR: Quais os únicos perigos existem relacionados com a condição insegura? Passo 2: Avaliar a Exposição 23 Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1  Tarefas desconhecidadas  Cargas instáveis  Superfície instável  Interrupção de processos  Tarefas não planejadas, não programadas
  • 24. E quanto a outras pessoas?  Alguém está diretamento exposto ao perigo?  As pessoas estão alerta para o que estou fazendo?  Existe uma boa comunicação? – Já falamos sobre isso juntos?  A área é protegida, se necessário? Passo 2: Avaliar a exposição Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 24
  • 25. Passo 2: Avaliar a Exposição Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 25
  • 26. Passo 2: Avaliar a Exposição Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 26
  • 27. Reduzir a exposição (inclui controle de engenharia) Eliminar a exposição (inclui substituição) Passo 3: Medidas de prevenção para reduzir o risco Gerir a exposição (inclui administração e EPIs ) MAIS EFETIVO MENOS EFETIVO Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 27
  • 28.  As características de perigo podem ser alteradas ou eliminadas?  Reduzir a energia  Menos tóxico  Trabalhar ao nível do solo ou inferior a 1,2 metros Eliminar a exposição Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 28 Passo 3: Medidas de prevenção para reduzir o risco  O perigo pode ser eliminado alterando o design?  Aumentar a distância dos nip points  Automatizar todas as tarefas  A exposição pode ser eliminada?  Ciclo químico totalmente fechado  Localize o perigo dentro da estrutura da máquina
  • 29.  As pessoas podem ser isoladas do risco utilizando medidas de prevenção?  Protetores fixos  Dispositivos como portas bloqueadas e detecção de presença  Padrão de sistema de grades Reduzir a exposição Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 29 Passo 3: Medidas de prevenção para reduzir o risco Controles podem ser instalados para manter condições de trabalho seguras? Sistemas de ventilação para manter as concentrações químicas baixas  Duas estações de controle manual Tarefas podem ser executadas em um local seguro?  Afaste-se da borda do telhado  Matenha-se fora da zona de perigo utilizando ferramentas e restrições
  • 30. Gerir a Exposição Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 30 Passo 3: Medidas de prevenção para reduzir o risco  Alertas no perímetro pode ser utilizadas para identificar os riscos?  Linhas de delimitação e fitas  Sinais de aviso  Sinais sonoros e visuais  Equipamentos de proteção individual podem ser utilizados?  Sistema individual anti-queda  Óculos de seguraça, protetor auricular, capacete de segurança  A forma de trabalho realizado pode ser alterada?  Controle de energias (ZES)  Procedimentos que fazem uma abordagem segura, fácil, simples e rápida de executar o trabalho  Treinamentos sobre a forma mais segura de se fazer uma tarefa
  • 31. Avaliar as medidas de prevenção existentes: PARA REFLETIR:  O que aconteceria se um controle existente falhasse?  Quando você viu controles sendo contornados?  Que proteção alternativa poderia ser usada? Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 31 Passo 3: Medidas de prevenção para reduzir o risco  Alguma medida impede certas tarefas?  Quais medidas criaram (ou poderiam criar) problemas na produção?  As proteções ou medidas de prevenção são contornadas?  Qual é o critério adequado para Recusa de Trabalho?
  • 32. Passo 4: Como as medidas de prevenção podem falhar? E…  Identificar as etapas críticas ou de alto risco relacionadas a esses fatores podem prever e reduzir o risco de falha das medidas. PARA REFLETIR: Quais passos da tarefa são do críticos ou de alto risco? 32 Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1  Ter medidas de prevenção no lugar não garante a segurança ao executar uma tarefa.  Fatores incorporados no trabalho ou tarefa podem aumentar a probabilidade de erros que tornam as medidas ineficazes.  Compreender como esses fatores influenciam a eficácia das medidas de prevenção…
  • 33. • Os seguintes fatores podem influenciar a eficácia das medidas de prevenção: PARA REFLETIR: Quais os fatores que você está enfrentando e por quê? Como esses fatores causam falhas nas medidas de prevenção existentes?  Enfrentando a pressão do tempo  Alta carga de trabalho  Ações repetitivas  Novas técnicas  Alterações de rotina  Controles confusos  Soluções alternativas  Instruções incorretas  Instruções pouco precisas  Não familiaridade com a tarefa  Tarefas múltiplas  Demandas de comunicação  Distrações  Estresse  Tarefas ou perigos hipotéticos  Muita confiança nas medidas de prevenção 33 Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 Passo 4: Como as medidas de prevenção podem falhar?
  • 34. Um método para reduzir o perigo individual Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 34
  • 35.  Divida em grupos de tamanhos iguais (no máximo 5 por grupo)  Cada grupo irá para um local e assistirá a uma tarefa executada (15 minutos)  Cada pessoa do grupo vai se concentrar em uma categoria de perigo:  Energia;  Químicos/Substâncias perigosas;  Equipamentos em movimento;  Quedas e queda de objetos;  Arredores e ferramentas.  Identificar os riscos na área que poderiam ser encontrados durante a execução da tarefa (capturar com fotografias se possível)  Avaliar a exposição e as medidas de prevenção usando o guia de campo e registrar um resumo no Cartão de Avaliação de Perigos  Reunir e levantar questionamentos Exercício Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 35
  • 36.  O líder (gerente, supervisor, líder de primeira linha) irá confirmar a compreensão e habilidade de cada funcionário.  A confirmação de habilidades deve incluir uma discussão entre cada funcionário e seu líder.  A confirmação de habilidades pode ser realizada de muitas formas, incluindo (mas não limitando a) o seguinte: – Revisão de uma avaliação de perigo (Hazard Assessment) preenchida por cada trabalhador; – Avaliação da participação formal na análise de risco (exemplos: Análise Preliminar de Risco, Análise da Causa Raiz, Análise de Falhas e Efeitos); – Discussões no campo em relação a uma tarefa e os perigos associados; – Revisão e avaliação de uma análise de segurança pré-trabalho concluída. Confirmação de Habilidades Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 36
  • 37. Como usar essas informações: Conclusão  O conhecimento oferecido neste módulo pode ser usado para conduzir:  Análise de Segurança Pré-Trabalho, Análise Preliminar de Risco, Avaliação de Riscos;  “Hazard Hunts,” “Safety Kaizen,” Mapemento de Riscos;  Inspeções e Vistorias de Elementos-Chave;  Pré-trabalho e “tool box”/diálogos de segurança;  Investigação de incidentes. Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 37
  • 38.  Com estes fundamentos, podemos agora começar a explorar categorias e tipos de perigos específicos. Conclusão Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 38  Seu compromisso com o reconhecimento de perigos pode ajudar a criar um ambiente de trabalho mais seguro.  Reconhecimento de Perigo É individual!
  • 39. Conclusão Reconhecimento de Perigos v2 - Módulo 1 39  Dúvidas e comentários finais! Muito obrigado pela sua participação Até a próxima!