Este documento descreve a história dos direitos humanos e a situação dos direitos humanos em Portugal. Aborda a participação de Portugal em organizações internacionais relacionadas aos direitos humanos e exemplos de violações de direitos humanos no país, incluindo tortura em prisões, prisão preventiva prolongada e desigualdades de gênero e entre minorias. Também discute os desafios atuais como exploração infantil e abuso de idosos.
1) O documento descreve a história e conceito de direitos humanos, incluindo suas origens filosóficas e culturais. 2) Foi após a Segunda Guerra Mundial que as Nações Unidas criaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948 para promover a paz e dignidade humana. 3) A declaração estabeleceu os direitos fundamentais que devem ser respeitados por todos os povos.
1) Os direitos humanos surgiram da ideia filosófica dos direitos naturais e foram desenvolvidos ao longo dos séculos.
2) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada em 1948 pela ONU após os horrores da Segunda Guerra Mundial.
3) O dia 10 de Dezembro é celebrado como o Dia Nacional dos Direitos Humanos em Portugal em homenagem à Declaração Universal.
O documento discute a história e importância dos direitos humanos. Começa com uma introdução sobre o tema e continua explorando a definição de ser humano, a história dos direitos humanos desde códigos antigos até a Declaração Universal de 1948, e o papel de organizações como a ONU na proteção dos direitos humanos.
Os direitos humanos são direitos naturais e fundamentais de todos os seres humanos, independente de fronteiras. São indivisíveis, universais e interdependentes. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 surgiu para proteger esses direitos após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial e define os direitos civis, políticos e sociais que todos devem desfrutar.
1) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada em 1948 pelas Nações Unidas para estabelecer os direitos fundamentais de todos os seres humanos.
2) A Declaração é fundamental na sociedade e serve de referência para muitos outros documentos sobre direitos humanos e constituições nacionais.
3) A Declaração é considerada a maior prova do consenso entre os povos sobre os direitos humanos.
Este documento discute discriminação positiva e negativa. Discriminação positiva refere-se a ações que visam favorecer grupos desfavorecidos para promover maior igualdade na sociedade. Discriminação negativa refere-se a atos de diferenciar ou excluir pessoas de forma prejudicial. O documento fornece exemplos de discriminação positiva relacionados a gênero, raça e língua, mas conclui que a discriminação positiva pode às vezes agravar a discriminação em vez de diminuí-la.
O documento discute os direitos humanos, a globalização e suas implicações. Apresenta as características dos direitos humanos e exemplos de violações no apartheid na África do Sul. Também descreve a luta de Nelson Mandela contra o apartheid e a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil para a proteção dos direitos das crianças. Por fim, explica a classificação dos direitos humanos e o papel da Organização das Nações Unidas em sua promoção e proteção.
1. O documento descreve a história e o desenvolvimento dos direitos humanos ao longo dos tempos.
2. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 estabeleceu 30 artigos que reconhecem direitos como o direito à vida, liberdade, igualdade perante a lei e proteção contra tortura.
3. O documento discute alguns desafios contínuos em garantir esses direitos, como trabalho infantil, prisões superlotadas e falta de acesso à educação.
1) O documento descreve a história e conceito de direitos humanos, incluindo suas origens filosóficas e culturais. 2) Foi após a Segunda Guerra Mundial que as Nações Unidas criaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948 para promover a paz e dignidade humana. 3) A declaração estabeleceu os direitos fundamentais que devem ser respeitados por todos os povos.
1) Os direitos humanos surgiram da ideia filosófica dos direitos naturais e foram desenvolvidos ao longo dos séculos.
2) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada em 1948 pela ONU após os horrores da Segunda Guerra Mundial.
3) O dia 10 de Dezembro é celebrado como o Dia Nacional dos Direitos Humanos em Portugal em homenagem à Declaração Universal.
O documento discute a história e importância dos direitos humanos. Começa com uma introdução sobre o tema e continua explorando a definição de ser humano, a história dos direitos humanos desde códigos antigos até a Declaração Universal de 1948, e o papel de organizações como a ONU na proteção dos direitos humanos.
Os direitos humanos são direitos naturais e fundamentais de todos os seres humanos, independente de fronteiras. São indivisíveis, universais e interdependentes. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 surgiu para proteger esses direitos após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial e define os direitos civis, políticos e sociais que todos devem desfrutar.
1) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi proclamada em 1948 pelas Nações Unidas para estabelecer os direitos fundamentais de todos os seres humanos.
2) A Declaração é fundamental na sociedade e serve de referência para muitos outros documentos sobre direitos humanos e constituições nacionais.
3) A Declaração é considerada a maior prova do consenso entre os povos sobre os direitos humanos.
Este documento discute discriminação positiva e negativa. Discriminação positiva refere-se a ações que visam favorecer grupos desfavorecidos para promover maior igualdade na sociedade. Discriminação negativa refere-se a atos de diferenciar ou excluir pessoas de forma prejudicial. O documento fornece exemplos de discriminação positiva relacionados a gênero, raça e língua, mas conclui que a discriminação positiva pode às vezes agravar a discriminação em vez de diminuí-la.
O documento discute os direitos humanos, a globalização e suas implicações. Apresenta as características dos direitos humanos e exemplos de violações no apartheid na África do Sul. Também descreve a luta de Nelson Mandela contra o apartheid e a importância do Estatuto da Criança e do Adolescente no Brasil para a proteção dos direitos das crianças. Por fim, explica a classificação dos direitos humanos e o papel da Organização das Nações Unidas em sua promoção e proteção.
1. O documento descreve a história e o desenvolvimento dos direitos humanos ao longo dos tempos.
2. A Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 estabeleceu 30 artigos que reconhecem direitos como o direito à vida, liberdade, igualdade perante a lei e proteção contra tortura.
3. O documento discute alguns desafios contínuos em garantir esses direitos, como trabalho infantil, prisões superlotadas e falta de acesso à educação.
O documento descreve a Declaração Universal dos Direitos Humanos, que foi criada em 1948 pela ONU após os horrores da Segunda Guerra Mundial para garantir que tais atrocidades não se repetissem. A declaração contém 30 artigos que abrangem direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais para todos os seres humanos. Ainda há violações frequentes dos direitos humanos em todo o mundo.
Este documento descreve como os direitos dos trabalhadores evoluíram em Portugal antes e depois da Revolução dos Cravos de 1974. Antes da revolução, os trabalhadores tinham poucos direitos e eram explorados. Após a revolução, novas leis garantiram direitos como salário mínimo, licença parental e proteção contra demissões injustas. A revolução trouxe maior liberdade e justiça social para Portugal.
A dignidade e os direitos humanos são inerentes a toda pessoa e decorrem da própria natureza humana, não dependendo de concessões de governos ou ideologias. Os direitos humanos universais incluem liberdade de expressão, pensamento e igualdade perante a lei.
Este documento apresenta um resumo sobre direitos humanos. Aborda o que são direitos humanos, como se definem, as instituições que os protegem e como apresentar uma queixa. O trabalho foi realizado por um grupo de alunos como projeto escolar.
O documento descreve a evolução histórica da declaração de direitos humanos, começando pela Declaração de Direitos de 1689 na Inglaterra, passando pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 na França, até chegar à Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 proposta pela ONU. O texto também diferencia direitos humanos, que são universais, dos direitos dos cidadãos, que variam entre os países.
1) O documento descreve as transformações políticas e sociais na Europa após a Primeira Guerra Mundial, incluindo o colapso dos impérios e a criação de novos estados, a Sociedade das Nações, e a dependência da Europa em relação aos Estados Unidos.
2) A Revolução Russa de 1917 levou à queda do Império Russo e à implantação do marxismo-leninismo sob Lenin, estabelecendo a União Soviética.
3) Novos comportamentos urbanos surgem no início do século 20 com mudanças nos
O documento discute a obra "Mensagem" de Fernando Pessoa. Apresenta resumos dos principais tópicos da obra, incluindo sua estrutura tripartida, símbolos como "O Quinto Império" e "O Nevoeiro", e como transmitiu uma visão épico-lírica do destino português com foco no Sebastianismo e Mito do Encoberto.
Este documento discute os Direitos Humanos e o Desenvolvimento Econômico. Primeiro, aborda a evolução dos Direitos Humanos desde os tempos antigos até a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948. Segundo, discute o desenvolvimento econômico e seu relacionamento com os Direitos Humanos. Por fim, analisa como os Estados devem promover os Direitos Humanos no contexto do desenvolvimento econômico. O documento busca entender as inter-relações entre esses dois temas complexos.
A Primavera Marcelista trouxe alguns sinais de renovação ao autoritarismo português, como maior liberdade política e sufrágio feminino alargado, mas encontrou resistência dos conservadores. A liberalização fracassou e houve nova repressão. A guerra colonial aumentou a contestação e levou à independência da Guiné em 1973, enquanto os liberais abandonavam o regime.
Deus desejou unir os continentes através do mar. O Infante D. Henrique, sagrado por Deus, liderou os Descobrimentos portugueses, desvendando o oceano. Embora o império material tenha acabado, falta cumprir-se o destino espiritual de Portugal.
Memorial do Convento - linguagem e estiloFilipaFonseca
Este documento fornece um resumo biográfico do escritor português José Saramago e discute alguns aspectos estilísticos e temáticos da sua obra Memorial do Convento. O documento descreve a vida e carreira de Saramago, desde o seu nascimento no Alentejo até se dedicar exclusivamente à escrita a partir dos 50 anos de idade. Também analisa características da linguagem utilizada por Saramago em Memorial do Convento, como o uso da ironia, referências religiosas e a mistura de registos de língua
Este documento contém 20 afirmações sobre o livro Memorial do Convento de José Saramago. Os alunos devem assinalar cada afirmação como verdadeira ou falsa. Trata-se de uma ficha de verificação de leitura sobre 5 capítulos da obra.
A Conferência de Bandung em 1955 reuniu países recém-independentes do Terceiro Mundo para condenar o colonialismo e rejeitar a política de blocos da Guerra Fria. Isto levou à criação do Movimento dos Não-Alinhados liderado por Nehru da Índia, Nasser do Egito e Tito da Iugoslávia, que defendia uma "política ativa, positiva e construtiva" contra o colonialismo.
O documento discute como os seres humanos nascem prematuros comparados a outras espécies, com cérebros menos desenvolvidos. Isso ocorre porque cérebros maiores exigem nascimentos antecipados, levando a um prolongamento do desenvolvimento pós-natal. Essa "neotenia" traz flexibilidade e capacidade de aprendizagem ao longo da vida, permitindo a adaptação dos humanos a diversos ambientes.
Este documento discute os direitos humanos, incluindo: (1) O que são direitos humanos e quais são os principais, (2) Quando surgiram os direitos humanos e qual foi seu objetivo, (3) Como o mundo melhorou após a aplicação dos direitos humanos.
1) As relações precoces entre crianças e cuidadores são cruciais para o desenvolvimento da criança, permitindo a vinculação emocional e o estabelecimento de competências socioemocionais. 2) Uma boa regulação das interações entre bebés e cuidadores, onde as necessidades da criança são atendidas de forma sensível, promove a confiança e reduz a ansiedade. 3) A vinculação segura com cuidadores durante os primeiros anos de vida tem efeitos duradouros e positivos no desenvolvimento da personalidade e nas futuras relações
Argumentação e Filosofia: O exemplo da pena de morteJoaquim Melro
Este documento discute os argumentos a favor e contra a pena de morte. Apresenta definições de pena de morte e argumentação. Discutem-se os pontos de vista retencionista, que apoia a pena de morte em casos excepcionais, e abolicionista, que se opõe à pena sob a alegação de que viola os direitos humanos e pode condenar inocentes. Conclui pedindo a abolição até que se prove a infalibilidade dos julgamentos.
O documento descreve o crescimento econômico da Ásia-Pacífico nas décadas de 1990 e 2000 através da industrialização apoiada pelo estado, abertura de mercado e cooperação regional, levando à emergência de novos poderes econômicos globais. No entanto, problemas como dependência externa, poluição e atrasos nos direitos civis permaneceram. Timor-Leste lutou por autodeterminação após disputas coloniais.
O documento discute os direitos humanos, definindo-os como um conjunto de leis e vantagens que reconhecem a dignidade de todos os seres humanos. Explora a origem dos direitos humanos, os principais tipos de direitos como civis, políticos e sociais, e conclui reafirmando a igualdade entre todos.
Este resumo descreve o livro 1984 de George Orwell. O livro retrata uma sociedade distópica governada pelo Partido Inglês Socialista que controla totalmente a vida dos cidadãos através da vigilância constante, manipulação da linguagem e história, e o medo. O protagonista Winston Smith trabalha reescrevendo notícias para manter a narrativa do Partido. Ele se rebela contra o sistema, mas descobre que até mesmo a rebelião é controlada.
Este documento discute o direito à educação como um direito humano fundamental. Ele explica que a educação é um direito universal que pertence a todas as pessoas e que promove o desenvolvimento individual e coletivo. Também destaca a importância de investimentos na educação pública para garantir igualdade de oportunidades e acesso à educação para todos.
O que são os direitos humanos atualizadoLena Marques
O documento discute os direitos humanos na China e várias violações, incluindo a pena de morte amplamente aplicada, o trabalho infantil nas fábricas, e a falta de liberdade de expressão devido à censura online rigorosa pelo governo.
O documento descreve a Declaração Universal dos Direitos Humanos, que foi criada em 1948 pela ONU após os horrores da Segunda Guerra Mundial para garantir que tais atrocidades não se repetissem. A declaração contém 30 artigos que abrangem direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais para todos os seres humanos. Ainda há violações frequentes dos direitos humanos em todo o mundo.
Este documento descreve como os direitos dos trabalhadores evoluíram em Portugal antes e depois da Revolução dos Cravos de 1974. Antes da revolução, os trabalhadores tinham poucos direitos e eram explorados. Após a revolução, novas leis garantiram direitos como salário mínimo, licença parental e proteção contra demissões injustas. A revolução trouxe maior liberdade e justiça social para Portugal.
A dignidade e os direitos humanos são inerentes a toda pessoa e decorrem da própria natureza humana, não dependendo de concessões de governos ou ideologias. Os direitos humanos universais incluem liberdade de expressão, pensamento e igualdade perante a lei.
Este documento apresenta um resumo sobre direitos humanos. Aborda o que são direitos humanos, como se definem, as instituições que os protegem e como apresentar uma queixa. O trabalho foi realizado por um grupo de alunos como projeto escolar.
O documento descreve a evolução histórica da declaração de direitos humanos, começando pela Declaração de Direitos de 1689 na Inglaterra, passando pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 na França, até chegar à Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 proposta pela ONU. O texto também diferencia direitos humanos, que são universais, dos direitos dos cidadãos, que variam entre os países.
1) O documento descreve as transformações políticas e sociais na Europa após a Primeira Guerra Mundial, incluindo o colapso dos impérios e a criação de novos estados, a Sociedade das Nações, e a dependência da Europa em relação aos Estados Unidos.
2) A Revolução Russa de 1917 levou à queda do Império Russo e à implantação do marxismo-leninismo sob Lenin, estabelecendo a União Soviética.
3) Novos comportamentos urbanos surgem no início do século 20 com mudanças nos
O documento discute a obra "Mensagem" de Fernando Pessoa. Apresenta resumos dos principais tópicos da obra, incluindo sua estrutura tripartida, símbolos como "O Quinto Império" e "O Nevoeiro", e como transmitiu uma visão épico-lírica do destino português com foco no Sebastianismo e Mito do Encoberto.
Este documento discute os Direitos Humanos e o Desenvolvimento Econômico. Primeiro, aborda a evolução dos Direitos Humanos desde os tempos antigos até a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948. Segundo, discute o desenvolvimento econômico e seu relacionamento com os Direitos Humanos. Por fim, analisa como os Estados devem promover os Direitos Humanos no contexto do desenvolvimento econômico. O documento busca entender as inter-relações entre esses dois temas complexos.
A Primavera Marcelista trouxe alguns sinais de renovação ao autoritarismo português, como maior liberdade política e sufrágio feminino alargado, mas encontrou resistência dos conservadores. A liberalização fracassou e houve nova repressão. A guerra colonial aumentou a contestação e levou à independência da Guiné em 1973, enquanto os liberais abandonavam o regime.
Deus desejou unir os continentes através do mar. O Infante D. Henrique, sagrado por Deus, liderou os Descobrimentos portugueses, desvendando o oceano. Embora o império material tenha acabado, falta cumprir-se o destino espiritual de Portugal.
Memorial do Convento - linguagem e estiloFilipaFonseca
Este documento fornece um resumo biográfico do escritor português José Saramago e discute alguns aspectos estilísticos e temáticos da sua obra Memorial do Convento. O documento descreve a vida e carreira de Saramago, desde o seu nascimento no Alentejo até se dedicar exclusivamente à escrita a partir dos 50 anos de idade. Também analisa características da linguagem utilizada por Saramago em Memorial do Convento, como o uso da ironia, referências religiosas e a mistura de registos de língua
Este documento contém 20 afirmações sobre o livro Memorial do Convento de José Saramago. Os alunos devem assinalar cada afirmação como verdadeira ou falsa. Trata-se de uma ficha de verificação de leitura sobre 5 capítulos da obra.
A Conferência de Bandung em 1955 reuniu países recém-independentes do Terceiro Mundo para condenar o colonialismo e rejeitar a política de blocos da Guerra Fria. Isto levou à criação do Movimento dos Não-Alinhados liderado por Nehru da Índia, Nasser do Egito e Tito da Iugoslávia, que defendia uma "política ativa, positiva e construtiva" contra o colonialismo.
O documento discute como os seres humanos nascem prematuros comparados a outras espécies, com cérebros menos desenvolvidos. Isso ocorre porque cérebros maiores exigem nascimentos antecipados, levando a um prolongamento do desenvolvimento pós-natal. Essa "neotenia" traz flexibilidade e capacidade de aprendizagem ao longo da vida, permitindo a adaptação dos humanos a diversos ambientes.
Este documento discute os direitos humanos, incluindo: (1) O que são direitos humanos e quais são os principais, (2) Quando surgiram os direitos humanos e qual foi seu objetivo, (3) Como o mundo melhorou após a aplicação dos direitos humanos.
1) As relações precoces entre crianças e cuidadores são cruciais para o desenvolvimento da criança, permitindo a vinculação emocional e o estabelecimento de competências socioemocionais. 2) Uma boa regulação das interações entre bebés e cuidadores, onde as necessidades da criança são atendidas de forma sensível, promove a confiança e reduz a ansiedade. 3) A vinculação segura com cuidadores durante os primeiros anos de vida tem efeitos duradouros e positivos no desenvolvimento da personalidade e nas futuras relações
Argumentação e Filosofia: O exemplo da pena de morteJoaquim Melro
Este documento discute os argumentos a favor e contra a pena de morte. Apresenta definições de pena de morte e argumentação. Discutem-se os pontos de vista retencionista, que apoia a pena de morte em casos excepcionais, e abolicionista, que se opõe à pena sob a alegação de que viola os direitos humanos e pode condenar inocentes. Conclui pedindo a abolição até que se prove a infalibilidade dos julgamentos.
O documento descreve o crescimento econômico da Ásia-Pacífico nas décadas de 1990 e 2000 através da industrialização apoiada pelo estado, abertura de mercado e cooperação regional, levando à emergência de novos poderes econômicos globais. No entanto, problemas como dependência externa, poluição e atrasos nos direitos civis permaneceram. Timor-Leste lutou por autodeterminação após disputas coloniais.
O documento discute os direitos humanos, definindo-os como um conjunto de leis e vantagens que reconhecem a dignidade de todos os seres humanos. Explora a origem dos direitos humanos, os principais tipos de direitos como civis, políticos e sociais, e conclui reafirmando a igualdade entre todos.
Este resumo descreve o livro 1984 de George Orwell. O livro retrata uma sociedade distópica governada pelo Partido Inglês Socialista que controla totalmente a vida dos cidadãos através da vigilância constante, manipulação da linguagem e história, e o medo. O protagonista Winston Smith trabalha reescrevendo notícias para manter a narrativa do Partido. Ele se rebela contra o sistema, mas descobre que até mesmo a rebelião é controlada.
Este documento discute o direito à educação como um direito humano fundamental. Ele explica que a educação é um direito universal que pertence a todas as pessoas e que promove o desenvolvimento individual e coletivo. Também destaca a importância de investimentos na educação pública para garantir igualdade de oportunidades e acesso à educação para todos.
O que são os direitos humanos atualizadoLena Marques
O documento discute os direitos humanos na China e várias violações, incluindo a pena de morte amplamente aplicada, o trabalho infantil nas fábricas, e a falta de liberdade de expressão devido à censura online rigorosa pelo governo.
Este documento discute a história e definição de direitos humanos, bem como a relação entre direitos humanos e globalização. Aborda se existe unanimidade no reconhecimento dos direitos humanos, a importância da ONU, e como a globalização pode impactar os direitos humanos. Inclui um caso de estudo para ilustrar esses pontos.
1) O documento discute os direitos humanos nas novas democracias, focando-se em três países: Tunísia, Egito e Líbia.
2) Na Tunísia, manifestações pacíficas levaram à queda do presidente Ben Ali após 24 anos no poder, dando início à Primavera Árabe. Um ano depois, o desemprego ainda era alto e levava muitos jovens a se auto-imolarem.
3) O documento fornece um breve histórico dos direitos humanos e suas origens, antes
O documento discute a história dos direitos humanos desde a Idade Média até a Declaração Universal de 1948. Apresenta como os direitos humanos evoluíram de privilégios naturais para princípios universais de liberdade, igualdade, propriedade e segurança. Também aborda a expansão dos direitos para incluir direitos econômicos, sociais, de grupos e do meio ambiente. Define violência como atos que agridem esses direitos fundamentais.
O documento discute a história dos direitos humanos desde a Idade Média até a Declaração Universal de 1948. Apresenta como os direitos humanos evoluíram de privilégios naturais para princípios universais de liberdade, igualdade, propriedade e segurança. Também aborda a expansão dos direitos para incluir direitos econômicos, sociais, de grupos e do meio ambiente. Violência é definida como qualquer ato que limite os direitos fundamentais.
O documento discute a história dos direitos humanos desde a Idade Média até a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948. O professor destaca que os direitos humanos emergiram com a noção moderna de indivíduo e a ideia de que todos nascem livres e iguais. A Revolução Francesa consagrou direitos civis como liberdade de expressão e religião. Após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial, as Nações Unidas aprovaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948.
O documento fornece uma introdução sobre direitos humanos, abordando sua definição, história e classificação. Discorre sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos e sua importância, além de mencionar outros documentos internacionais sobre o tema, como o Pacto de San José da Costa Rica.
O documento discute os direitos humanos, liberdade humana versus desenvolvimento. Aborda a história dos direitos humanos desde a antiga Pérsia até a Declaração Universal de 1948. Também discute violações de direitos humanos em todo o mundo e como o desenvolvimento deve expandir as liberdades individuais.
O documento discute os direitos humanos, liberdade humana versus desenvolvimento. Aborda a história dos direitos humanos desde a antiga Pérsia até a Declaração Universal de 1948. Também discute violações de direitos humanos em todo o mundo e como o desenvolvimento deve expandir as liberdades individuais.
Este documento discute os direitos humanos, respeito e dignidade humana. Ele fornece definições de respeito e dignidade, e discute a história dos direitos humanos e documentos importantes como a Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Declaração do Milênio. Ele também aborda exemplos de violações de direitos humanos em todo o mundo.
Ações afirmativas da perspectiva dos direitos humanosGeraa Ufms
Este documento discute ações afirmativas sob a perspectiva dos direitos humanos em três partes: 1) A concepção contemporânea de direitos humanos introduzida pela Declaração Universal de 1948 enfatiza a universalidade, indivisibilidade e interdependência dos direitos; 2) As ações afirmativas podem ser vistas sob a perspectiva dos direitos humanos para promover valores de igualdade e diversidade; 3) Há perspectivas e desafios para implementar igualdade étnico-racial na ordem contemporânea.
As ditaduras violam os direitos humanos de três formas principais: (1) negam a liberdade de expressão e o direito ao voto, (2) proíbem o direito à greve e manifestação, (3) podem restringir a liberdade econômica, tirando dos cidadãos o controle sobre seus próprios bens.
Este documento apresenta uma coletânea de artigos sobre direitos humanos no século XXI com abordagens sobre conceitos, economia, educação, história, inclusão social e justiça. Os artigos discutem temas como teoria crítica dos direitos humanos, igualdade e diferença, desenvolvimento humano, dignidade da pessoa humana, direitos humanos e AIDS, indivisibilidade dos direitos, cosmopolitismo, financiamento de políticas de direitos humanos, educação para direitos humanos, internacionalização histórica dos direitos humanos, movimentos
Direitos Humanos e Amnistia InternacionalAna Isabel
O documento discute os direitos humanos, sua definição, origem e papel da Anistia Internacional na proteção dos mesmos. Apresenta os direitos humanos como garantias universais da dignidade humana e explica como surgiram documentos como a Declaração Universal dos Direitos Humanos para definir e proteger esses direitos.
1) O documento discute a história e o desenvolvimento dos direitos humanos desde 1945 com a criação da ONU, incluindo vários tratados e declarações importantes.
2) É enfatizada a importância do ensino dos direitos humanos, com várias resoluções e conferências pedindo sua inclusão nos currículos escolares.
3) O manual fornece sugestões práticas para professores ensinarem sobre direitos humanos de forma a desenvolver o valor próprio e dos outros nos alunos.
Os documentos descrevem:
1) O que são direitos humanos e como eles protegem a dignidade humana e regem as relações entre indivíduos e Estados;
2) A história do desenvolvimento do direito internacional dos direitos humanos após a Segunda Guerra Mundial, incluindo a Declaração Universal de Direitos Humanos e tratados subsequentes;
3) Como os tratados internacionais de direitos humanos podem fortalecer a promoção dos direitos humanos no Brasil.
O documento discute a diferença entre direitos humanos e direitos dos cidadãos. Direitos dos cidadãos variam entre países e estão ligados a uma ordem jurídica específica, enquanto direitos humanos são universais e naturais. No Brasil, direitos humanos são frequentemente associados de forma equivocada à criminalidade. É importante educar sobre a universalidade e importância dos direitos humanos.
Semelhante a Os direitos humanos: A questão de Portugal (20)
1. Escola Cooperativa de Vale S. Cosme
Os Direitos Humanos: A
questão de Portugal
Trabalho elaborado por: João Silva
Professor: Francisco Carvalho
Junho de 2012
2. Escola Cooperativa de Vale S.cosme
Índice
Introdução....................................................................................................................................3
História dos Direitos Humanos.....................................................................................................5
Portugal e os Direitos Humanos...................................................................................................6
Peritos portugueses.................................................................................................................6
Portugal na Comissão dos direitos Humanos...........................................................................7
Violação dos direitos humanos em Portugal................................................................................9
1º Tortura e abuso nas prisões em Portugal............................................................................9
2º Prolongado regime de prisão preventiva...........................................................................10
3º Mulheres têm salários mais baixos....................................................................................11
4º Violação de direitos de minorias........................................................................................11
A atualidade dos direitos humanos em Portugal........................................................................12
Exploração do trabalho infantil e abuso de idosos.................................................................12
Mulheres e minorias..............................................................................................................13
Conclusão...................................................................................................................................14
Webgrafia...................................................................................................................................15
2
3. Escola Cooperativa de Vale S.cosme
Introdução
Foi-me proposto no início do 3º período, na disciplina de economia, a
realização de um trabalho sobre os Direitos Humanos dentro do qual o tema referente
à situação dos Direitos Humanos em Portugal.
Com realização deste trabalho tinha o intuito de melhorar os meus
conhecimentos referentes, ao próprio conceito de Direitos Humanos, à sua
importância para a sociedade e o estado de respeito que Portugal apresenta em
relação aos Direitos Humanos. Para tal ser possível tentei estruturar da melhor forma.
Assim sendo, irei em primeiro lugar resumir a história dos Direitos Humanos,
respondendo a perguntas tais como: quando surgiram? Como evoluíram?
De seguida, aprofundarei o tema que escolhi, começando por fazer um breve
resumo do interesse e consequente participação de Portugal em assuntos que dizem
respeito os Direitos Humanos.
Com base em informação recolhida, fiz um estudo acerca dos
acontecimentos/relatos que violam os Direito Humanos. Achei por bem dividir
cronologicamente este tópico em duas partes por uma data de extrema importância, o
25 de Abril, época que marca a viragem da ditadura para a democracia. Esta mudança
mudou a maneira de olhar pelas pessoas. Darei alguns exemplos para melhor
compreensão.
Por último, falarei acerca da atualidade dos Direitos Humanos em Portugal,
mostrando um ponto de situação, medidas adotadas para a resolução de problemas e
acima de tudo o problema associado à implantação de medidas de austeridade e
apresentar as conclusões após a realização do trabalho.
Mas, para mim, antes de realizar um trabalho onde o tema principal são os
Direitos Humanos é saber, o que é “ser Humano”? Ser humano é pertencer a uma
espécie que nos identifica, independentemente do sexo, raça, etnia, cultura, crença,…
Se nos questionássemos chegaríamos á conclusão de ser humano significa pensar,
falar, escolher, decidir e agir - todo um conjunto de características que identificamos
3
4. Escola Cooperativa de Vale S.cosme
com o ser pessoa, com aquilo que é comum a todos os homens. É, portanto, a própria
ideia de humanidade que define a nossa identidade racional.
Se nascemos livres e iguais, nem a dignidade nem os direitos resultam duma
atribuição, duma concessão, por parte de uma qualquer vontade ideológica, politica,
religiosa, económica ou outra. São próprios do ser pessoa, daquilo que constitui a
natureza humana, sendo por isso válidos para todos os indivíduos - aqui reside a
dimensão universal dos direitos humanos.
4
5. Escola Cooperativa de Vale S.cosme
História dos Direitos Humanos
Embora, os direitos humanos sejam um tema cada vez mais presente no
discurso ético, social e politico das sociedades contemporâneas, eles não são uma
questão recente. Constituem uma preocupação que vem de longe, não se sabendo ao
certo quando começou essa consciência pelos direitos inerentes à natureza do ser
humano e que encontramos, também, nas grandes religiões, em obras de arte na
literatura e na poesia de todos os tempos.
O texto mais antigo que se conhece é o código Hamurabi, onde encontramos
pela primeira vez a referencia a direitos comuns. A noção de direito natural aparece,
muito mais tarde, no Código Justiniano, embora haja textos precursores tanto na
Grécia – as leis Sólon e Péricles – como em Roma as leis de Cícero e as Doze Tábuas da
Lei Judaica.
Durante os séculos XIX e XX assistimos a uma luta contínua pelos direitos
reivindicação de liberdades para as pessoas e os povos, culminando na proclamação da
Declaração Universal dos Direitos Humanos, a 10 de Dezembro de 1948, em Paris.
5
6. Escola Cooperativa de Vale S.cosme
Portugal e os Direitos Humanos
Desde 25 de Abril de 1974 que Portugal uniu esforços particularmente
significativos no sentido de se tornar parte das principais convenções internacionais e
regionais que visam proteger os direitos humanos. Neste contexto vários peritos
portugueses integram organismos de controlo nesta matéria no seio da ONU, da
mesma forma que Portugal tem apresentado vários relatórios sobre a situação dos
direitos humanos no país, elaborados pelos diversos departamentos do Estado com
competências nas matérias, contando com a colaboração de ONG’s.
Portugal é hoje parte das principais convenções internacionais e regionais que
visam proteger os direitos humanos. A preocupação nacional em aderir aos standards
internacionais nesta matéria afirmou-se fundamentalmente após o 25 de Abril de 1974
e é de notar que recentemente Portugal se tem vinculado internacionalmente com
relativa rapidez, após o necessário processo de aprovação interna, aos novos
instrumentos de proteção de direitos humanos que têm vindo a ser adotados pela
comunidade internacional, tanto sob a égide das Nações Unidas como do Conselho da
Europa. Dos mais importantes tratados, faltará apenas ao país encetar o processo de
aprovação das duas convenções internacionais existentes em matéria de proteção dos
apátridas. Parece assim poder afirmar-se que os direitos humanos merecem
importante prioridade na política externa portuguesa.
Peritos portugueses
A importância e empenho que um país confere à proteção internacional dos
direitos humanos é igualmente visível pela participação de nacionais em organismos
internacionais com atividades neste domínio específico. Como é sabido, há seis
Convenções Internacionais da ONU em matéria de Direitos Humanos que instituíram
organismos de controlo do respeito pelos mesmos. Estes comités de controlo da
aplicação das convenções de direitos humanos são compostos por peritos
internacionais de reconhecida competência na área.
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Estes peritos, apesar de propostos e eleitos pelos Estados Partes, são
independentes e têm por funções examinar os relatórios que são apresentados pelas
partes, relativos à aplicação no respetivo país das normas constantes do instrumento
internacional em causa. Evidentemente, para a sua eleição, estes peritos contam com
o apoio do Estado da sua nacionalidade, que propõe a sua candidatura.
Portugal na Comissão dos direitos Humanos
Outro sinal da importância conferida por Portugal a este tema foi a sua
presença como membro da Comissão dos Direitos Humanos (CDH) da ONU já por
vários mandatos (1979-1981, 1988-1990, 1991-1993 e 2000-2002).
A CDH das Nações Unidas é uma comissão funcional do Conselho Económico e Social
das Nações Unidas (ECOSOC) e foi criada em 1946. Nela participam 53 Estados como
membros (com direito a voto) e os restantes como observadores (sem direito a voto,
mas com a possibilidade de apresentar iniciativas). A primeira sessão foi em 1947, que
criou também a Subcomissão sobre a Prevenção da Discriminação e a Proteção das
Minorias, redenominada em 1999 Subcomissão para a Promoção e Proteção dos
Direitos Humanos.
A CDH reúne anualmente em Genebra durante seis semanas em Março/Abril e
a Subcomissão durante três semanas em Julho/Agosto. A tarefa principal da CDH
começou por ser a redação da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH),
que foi adotada um ano depois pela Assembleia Geral em 10 de Dezembro de 1948.
Nos vinte anos seguintes, a CDH concentrou os seus esforços em tarefas de standard
setting, usando a DUDH como base e que culminou com a adoção dos dois pactos
internacionais de direitos humanos (PIDCP – Pacto Internacional sobre os Direitos Civis
e Políticos – e PIDESC – Pacto Internacional sobre os Direitos Económicos, Sociais e
Culturais) em 1966. Só em 1967 a CDH passou a estar autorizada para lidar com
violações de direitos humanos e desde então tem vindo a criar elaborados
mecanismos temáticos e geográficos para supervisionar o cumprimento das regras
internacionais sobre direitos humanos por parte dos Estados e para investigar alegadas
violações.
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A CDH tem também competência para lidar com queixas individuais através do
Processo Confidencial, criado em 1970. A partir dos anos 90, a CDH passou também a
dar atenção às necessidades dos Estados em matéria de serviços consultivos e
assistência técnica. Mais atenção tem sido igualmente dada aos direitos económicos,
sociais e culturais, incluindo o direito ao desenvolvimento e aos direitos dos grupos
vulneráveis (minorias, indígenas, mulheres e crianças), tendência que já tinha ficado
consagrada na Declaração e Programa de Ação de Viena de 1993.
A CDH é assim o órgão principal de direitos humanos da ONU, o seu arquiteto
central, cumprindo também a função de fórum de eleição de debate da situação dos
direitos humanos no mundo, com ativa participação dos governos e das organizações
não-governamentais.
É o elemento central no desenvolvimento e implementação dos direitos
humanos na ONU e na elaboração de standards internacionais, controlando também a
sua implementação. A CDH promove estudos, recomendações, instrumentos, mas
também resoluções condenatórias e investigações. Nos últimos anos teve um papel
fundamental na reação contra os abusos gritantes de direitos humanos na Ex-
Jugoslávia, Ruanda, Kosovo, Timor-Leste e Palestina.
Portugal sempre deu grande prioridade à CDH, onde se debateu anualmente a
questão de Timor-Leste. Esta prioridade manteve-se em 2000, ano em que Portugal
assumiu a Presidência da União Europeia, tendo apresentado iniciativas em nome da
UE sobre, por exemplo, a situação dos direitos humanos na Chechénia, Irão, Colômbia,
colonatos judeus, Iraque, Sudão, República Democrática do Congo, Myanmar, Timor-
Leste, Direitos da Criança e Pena de Morte. Para além disso, Portugal tem assumido a
liderança nesta Comissão em matéria de direitos económicos, culturais e sociais,
direito à educação (ver Informação Complementar) e proteção do pessoal da ONU e
apresentado projetos de resolução anuais ou bienais.
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Violação dos direitos humanos em Portugal
Ao longo de toda a história de Portugal são vários os episódios que violam os
direitos do homem. Como todos sabemos, Portugal foi uma nação que dominou o
mundo através das descobertas marítimas, contudo para alcançar esse poder o povo
português fez da população dos povos que descobriram com as suas viagens escravos.
Assim violaram o direito à liberdade dessas pessoas, o direito a viver.
A ditadura de Salazar é outra época que nos lembra atos que violam os direitos
humanos. Aí, o governo de Salazar impedia o povo de se expressar, e se por ventura
proferissem algo que punha em causa o governo salazarista eram condenados à morte
e queimados em frente de todo o povo.
Depois do 25 de Abril, Portugal passou a ser um país livre, onde as pessoas têm
o direito à vida, o direito à liberdade, o direito a se expressarem…. Contudo os direitos
humanos continuaram a ser violados. Alguns dos casos que são mais falados e que
foram apontados a Portugal no último relatório dos direitos humanos são os seguintes:
1º Tortura e abuso nas prisões em Portugal
As prisões portuguesas são um problema à muito referenciado por entidades
nacionais e internacionais, onde se violam vários direitos, uma vez que, nestas existe
um elevado número de casos por ano onde a policia e os guardas prisionais agridem ou
abusam de detidos e presos. Também não há divisão entre menores e adultos, o que
potencia o abuso dos menores.
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Outro problema referenciado é a falta de direito a
um advogado para sua proteção. Sem o auxílio de um
advogado torna-se quase impossível lutar pelos seus
direitos.
Por último, um problema muito grave é a falta
condições devido a problemas de sobrelotação (figura ao
lado), instalações degradadas e insalubres e violência entre
reclusos. Como consequência das mas condições temos
elevadas taxas de infeção com sida ou hepatite C.
Os casos que, ao longo dos anos, foram relatados e expostos pela comunicação
social levaram a investigações ao nível da Inspeção Geral da Administração Interna
(IGAI), que culminaram em cartas de reprimenda, suspensões temporárias, penas de
prisão, reformas compulsivas e expulsão das forças de segurança.
2º Prolongado regime de prisão preventiva
Muitas das linhas orientadoras e propostas legislativas que o Governo adotou
em 2004 para reformar o sistema prisional não foram aplicadas na prática. Contudo,
foram introduzidas algumas melhorias ao longo do ano, incluindo uma diminuição da
sobrelotação e formação de pessoal.
Outro problema identificado é o prolongado regime de prisão preventiva,
devido habitualmente a demoradas investigações e procedimentos judiciais,
ineficiência judicial e falta de pessoal.
Também são reportados casos de discriminação e de agressões a mulheres,
incluindo violência doméstica, apesar do regime legal oferecer proteção e de ter sido
criado um órgão a nível governamental (Secretaria de Estado da Igualdade) para lidar
com o problema.
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3º Mulheres têm salários mais baixos
A lei portuguesa dá às
mulheres igualdade total em
relação aos homens; contudo,
na prática as mulheres sofrem
discriminação económica e de
outro tipo, com um salário em
média 23% inferior à média do
sexo masculino, como mostra o
gráfico a baixo.
A utilização de Portugal
para tráfico de seres humanos é
outro problema identificado, uma vez que Portugal continua a ser um destino, trânsito
e fonte para mulheres, homens e crianças traficados do Brasil e, em menor grau, da
Ucrânia, Moldávia, Rússia, Roménia e África para trabalho forçado e exploração
sexual”.
A Europa Ocidental é muitas vezes o destino destas pessoas, incluindo adultos e
menores de nacionalidade portuguesa e frequentemente de etnia cigana.
4º Violação de direitos de minorias
Na Europa, são apontados casos de "violação de direitos de minorias"
muçulmanas na Suíça, com a proibição da construção de minaretes em mesquitas, e
ciganas em Itália, Hungria, Roménia, Eslováquia e República Checa.
É traçado um cenário "negro" no Irão, na China, na Coreia do Norte e em Cuba, e
também em países em conflito, como Iraque, Afeganistão ou República Democrática
do Congo.
Também Israel é visado pelos ataques contra o Hamas e pelas restrições no
acesso de civis palestinianos a lugares de adoração, trabalho, terrenos agrícolas,
escolas e hospitais, no jornalismo e nas atividades de organizações não-
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governamentais. Na Faixa de Gaza, controlada pelo Hamas, registam-se casos de
corrupção, agressões a prisioneiros.
A República Democrática do Congo e a Nigéria são salientadas pela morte de civis em
conflitos étnicos e religiosos, enquanto o Uganda é criticado pela repressão contra
homossexuais.
Também merecem menção, pela negativa, Birmânia, Sri Lanka, Sudão, Vietname,
Egipto, Bielorrússia, Uzbequistão, Venezuela e importantes aliados norte-americanos
como Arábia Saudita e Colômbia.
A atualidade dos direitos humanos em Portugal
Atualmente, os Direitos Humanos atravessam vários problemas em Portugal,
uma vez que as medidas de austeridade aplicadas a Portugal põem em questão o
respeito pelos direitos humanos. Os grupos mais afetados são os jovens, as pessoas de
idade e os Romenos (ciganos). Assim sendo, a comissão nacional e internacional
alertam o governo para as consequências.
A lentidão ou despreocupação para com os problemas destes grupos sociais
pode levar ao reaparecimento de problemas já resolvidos por parte do governo nos
últimos anos. Como os seguintes exemplos.
Exploração do trabalho infantil e abuso de idosos
Se não forem tomadas medidas rapidamente poderemos assistir ao
aumento do número da exploração infantil. Este aumento prevê-se com
base nos números de abandono escolar e aumento da
pobreza. Também poderemos assistir ao aumento da negligência
parental, violência e abuso.
Este é um problema muito sério, uma vez que,
durante uma crise as crianças são as mais prejudicadas. Contudo o
trabalho infantil "ainda não é um problema generalizado, nem
houve um retrocesso até à dimensão que já teve no passado, mas
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há um risco real, no contexto da crise, com as crianças a deixarem a escola e as
famílias em situação difícil, de o fenómeno voltar".
Em relação aos idosos estes são, cada vez mais, alvo de violência por parte de
familiares ou pessoas próximas. Estes vivem cada vez mais em condições precárias,
visto que os seus familiares retiram-nos dos lares, onde têm as condições necessárias,
e colocam-nos em casa para poder receber as pensões dos mesmos.
Mulheres e minorias
Simultaneamente, verifica-se por toda a Europa "uma feminização da pobreza",
já que as mulheres são mais afetadas pela crise do que os homens e as meninas estão
frequentemente em maior risco do que os rapazes, sobretudo entre os imigrantes e a
comunidade cigana.
Em relação aos Romenos, 40 a 60 mil, posso dizer que continuam a ser alvo de
segregação e discriminação, o número de acontecimentos deste género pode
aumentar uma vez que, são acusados de “roubo” pela população residente, refiro-me
é claro empregos ocupados por essas pessoas.
Para que tais problemas não nos voltem a assombrar o país, este deve adotar
medidas ou não executar cortes nos sectores responsáveis em assegurar o respeito
pelos Direitos Humanos. Apesar da tomada de algumas medidas pelo estado e pelas
entidades reguladoras ainda é cedo para saber se as medidas tomadas serão
suficientes para a resolução dos problemas.
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Conclusão
Concluí com a realização deste trabalho que os Direitos Humanos são uma riqueza a
que o ser humano tem a sorte de desfrutar. Mesmo assim, fico triste por saber que muitas
pessoas ainda são descriminadas ou discriminam alguém.
Em relação ao subtema que escolhi, pode concluir que Portugal ainda enfrenta vários
problemas a nível educacional, pois o respeito pelo outro é uma qualidade que todos deveriam
ter. É claro que várias situações poderiam ser evitadas por entidades responsáveis do assunto.
Esta atitude só poderá ser mudada se as pessoas acreditarem que é possível mudar, pois sem
vontade na se faz.
Portugal, um país que enfrenta já vários problemas a nível humanitário, vê a
possibilidade de agravamento de situações que violam os direitos humanos, tais como a
utilização de crianças para a execução de trabalhos de adultos, abuso de idosos… Assim sendo
pode concluir que o futuro de Portugal no que diz respeito aos direitos humanos não é de todo
promissor podendo até acontecer um retrocesso e Portugal voltar a ter problemas já
resolvidos no passado.
Para que tal não acontece, a meu ver, o governo deve criar um pacote de medidas que
protejam grupos sociais mais atingidos pela crise, os jovens, os idosos e os ciganos.
Apesar das dificuldades, foi-me bastante útil a realização deste trabalho uma
vez que me permitiu conhecer e pensar num tema que apesar de fazer parte da nossa
identidade enquanto pessoa que vive em sociedade, nunca tinha sido alvo de
investigação e aprofundamento da minha parte.
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