Saber Estudar Orientações sobre como estudar
Importância do Estudo Desempenho na vida escolar; Melhor desempenho nas avaliações; Direção na vida profissional; Aprender a viver na vida;
Interesse pelo Estudo Cultive o interesse constante pelo estudo; Procure um motivo  “Servir ao senhor”; Não desperdice a oportunidade de aprender; “ Quem estuda deve saber por que e para que o faz”.
Condições do Ambiente Bem iluminado; Arejado; Silencioso; Mobília adequada; Adquira hábito de estudar em lugar certo;
Condições de Saúde Alimentação equilibrada; Exercícios físicos; Equilíbrio trabalho com repouso e lazer; Dormir o suficiente;
Material Didático Prepare antecipadamente: Livros (Bíblia e outros); Dicionários; Mapas; Tabelas; Papel para anotações, caneta, etc; “ Inicie com reflexão e desejo de aprender e guardar informações.”
Controle do Tempo “  Aproveite o tempo”. “ Ensinarme a contar os dias para alcançar o coração sábio”. Utilize bem o tempo que dispõe; Determine o tempo com antecedencia e distribua-o em período de 50 minutos; Faça a distribuição dos períodos de estudo pelas disciplinas (grau de dificuldade ou exigência do professor); Faça seu plano de estudo por escrito (semanal); Habitue-se a estudar em horário certo; Não se esqueça de que é importante aprender a cumprir prazos; Use modelos para os seus planos de estudo;
Concentração Decida se concentrar; Assuma uma atitude física e mental de quem presta atenção; Não protele, comece já; Não se distraia com solicitações exteriores; Não deixe o seu pensamento  “voar”; Estude com intenção de aprender o assunto e reter os seus dados essenciais;

Orientacoes sobre como_estudar

  • 1.
    Saber Estudar Orientaçõessobre como estudar
  • 2.
    Importância do EstudoDesempenho na vida escolar; Melhor desempenho nas avaliações; Direção na vida profissional; Aprender a viver na vida;
  • 3.
    Interesse pelo EstudoCultive o interesse constante pelo estudo; Procure um motivo “Servir ao senhor”; Não desperdice a oportunidade de aprender; “ Quem estuda deve saber por que e para que o faz”.
  • 4.
    Condições do AmbienteBem iluminado; Arejado; Silencioso; Mobília adequada; Adquira hábito de estudar em lugar certo;
  • 5.
    Condições de SaúdeAlimentação equilibrada; Exercícios físicos; Equilíbrio trabalho com repouso e lazer; Dormir o suficiente;
  • 6.
    Material Didático Prepareantecipadamente: Livros (Bíblia e outros); Dicionários; Mapas; Tabelas; Papel para anotações, caneta, etc; “ Inicie com reflexão e desejo de aprender e guardar informações.”
  • 7.
    Controle do Tempo“ Aproveite o tempo”. “ Ensinarme a contar os dias para alcançar o coração sábio”. Utilize bem o tempo que dispõe; Determine o tempo com antecedencia e distribua-o em período de 50 minutos; Faça a distribuição dos períodos de estudo pelas disciplinas (grau de dificuldade ou exigência do professor); Faça seu plano de estudo por escrito (semanal); Habitue-se a estudar em horário certo; Não se esqueça de que é importante aprender a cumprir prazos; Use modelos para os seus planos de estudo;
  • 8.
    Concentração Decida seconcentrar; Assuma uma atitude física e mental de quem presta atenção; Não protele, comece já; Não se distraia com solicitações exteriores; Não deixe o seu pensamento “voar”; Estude com intenção de aprender o assunto e reter os seus dados essenciais;