ORIENTAÇÃO DE ESTUDO



         Thamara Maria de Souza
         Orientadora Educacional
Importância do estudo

 Ao aprendermos a estudar melhoramos o
  nosso desempenho na vida escolar, nas
  avaliações e na vida profissional.
 A sociedade em que vivemos está cada vez
  mais seletiva.
 Criar melhores condições de estudo é
  melhorar o rendimento.
Condições físicas


 Cuidar  dos problemas físicos existentes e
  que dificultam o estudo: visão e audição
  deficientes, adenóide, problemas dentários
  etc.
 Cuidar da higiene pessoal.
 Procurar melhorar às condições do local de
  estudo(iluminado, arejado, silencioso e
  mobiliado adequadamente).
Como organizar o tempo de estudo

   É preciso estabelecer um horário certo para estudo.
   Colocar no mapa todas as atividades que já são
    habituais e que obedecem a um horário. Ex: almoço,
    inglês, ginástica etc.
   Reservar pelo menos 4 horas de estudos diários.
   Fazer um intervalo de 10 minutos a cada 50 minutos
    de estudo.
   Seguir o plano de estudo até formar hábito.
Horário de estudo

Hora/Dia   2ª   3ª   4ª   5ª   6ª   Sábado   Domingo

14h
15h
16h
17h
18h
19h
20h
Dicas para um melhor aproveitamento
do seu horário de estudo

   Antes de iniciar o estudo providenciar todo o
    material de que vai necessitar.
   Adquirir o hábito de estudar no mesmo local sempre.
   Fazer da escola apenas um lugar de orientação.
    Estudo mesmo é o que se faz por conta própria.
   Procurar estudar as matérias dadas pelo professor o
    mais cedo possível após a aula.
   Procurar estudar alternadamente matérias onde haja
    mais ou menos dificuldade.
Referências Bibliográficas

A  técnica de estudar: uma introdução às
  técnicas de aprimoramento do estudo/ Marco
  Aurélio de P. Ribeiro. – Petrópolis, RJ:
  Vozes, 1997.
 A grande jogada: Manual Construtivista de
  como estudar/ Celso Antunes. – Petrópolis,
  RJ: Vozes, 1996.

A técnica de estudar

  • 1.
    ORIENTAÇÃO DE ESTUDO Thamara Maria de Souza Orientadora Educacional
  • 2.
    Importância do estudo Ao aprendermos a estudar melhoramos o nosso desempenho na vida escolar, nas avaliações e na vida profissional.  A sociedade em que vivemos está cada vez mais seletiva.  Criar melhores condições de estudo é melhorar o rendimento.
  • 3.
    Condições físicas  Cuidar dos problemas físicos existentes e que dificultam o estudo: visão e audição deficientes, adenóide, problemas dentários etc.  Cuidar da higiene pessoal.  Procurar melhorar às condições do local de estudo(iluminado, arejado, silencioso e mobiliado adequadamente).
  • 4.
    Como organizar otempo de estudo  É preciso estabelecer um horário certo para estudo.  Colocar no mapa todas as atividades que já são habituais e que obedecem a um horário. Ex: almoço, inglês, ginástica etc.  Reservar pelo menos 4 horas de estudos diários.  Fazer um intervalo de 10 minutos a cada 50 minutos de estudo.  Seguir o plano de estudo até formar hábito.
  • 5.
    Horário de estudo Hora/Dia 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Sábado Domingo 14h 15h 16h 17h 18h 19h 20h
  • 6.
    Dicas para ummelhor aproveitamento do seu horário de estudo  Antes de iniciar o estudo providenciar todo o material de que vai necessitar.  Adquirir o hábito de estudar no mesmo local sempre.  Fazer da escola apenas um lugar de orientação. Estudo mesmo é o que se faz por conta própria.  Procurar estudar as matérias dadas pelo professor o mais cedo possível após a aula.  Procurar estudar alternadamente matérias onde haja mais ou menos dificuldade.
  • 7.
    Referências Bibliográficas A técnica de estudar: uma introdução às técnicas de aprimoramento do estudo/ Marco Aurélio de P. Ribeiro. – Petrópolis, RJ: Vozes, 1997.  A grande jogada: Manual Construtivista de como estudar/ Celso Antunes. – Petrópolis, RJ: Vozes, 1996.