O_futuro__Feminino_Tecnologia_e_empoderamento_-_AVSI_BRASIL.pdf
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O projeto "O Futuro é Feminino: Tecnologia e empoderamento" da AVSI Brasil, no valor de R$149.995,00, tem como objetivo geral promover a educação e desenvolvimento profissional de 50 adolescentes femininas em situação de vulnerabilidade através de formação em help desk e disciplinas básicas, visando o empoderamento feminino.
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Enviado fichamento de leitura - pne 2011-2020
O documento discute o Plano Nacional de Educação (PNE) 2011-2020 e suas metas para a educação brasileira, incluindo: universalizar a educação para estudantes com deficiência ou altas habilidades, alfabetizar todas as crianças até os oito anos, oferecer educação em tempo integral em 50% das escolas públicas, duplicar as matrículas em educação profissional técnica, e aumentar o investimento público em educação para 7% do PIB.
Apresentaçao medida iv
Este documento apresenta a Medida IV de um projeto voltado para prevenção de abandono escolar em Vagos, Portugal. A medida inclui a criação de um Centro de Inclusão Digital para ocupar o tempo livre de crianças e jovens com atividades educacionais usando tecnologia. O centro oferecerá cursos de introdução e formação certificada em TIC, além de orientação profissional e atividades para desenvolver competências digitais e escolares.
Seul e learning week 2010 (2)
O documento resume as tendências do uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na educação no Brasil, incluindo o programa "Um Computador por Aluno" (PROUCA) que visa fornecer um laptop para cada estudante e professor da escola pública. O PROUCA iniciou experimentos piloto em 2008 e está atualmente em fase de implementação em 300 escolas públicas. O objetivo final é expandir o uso pedagógico das TIC em todas as escolas públicas e sem fins lucrativos do Brasil.
CONAE 2023 apresentação Final.pdf
O documento discute a importância das Conferências Nacionais de Educação (CONAEs) na construção dos Planos Nacionais de Educação no Brasil. As CONAEs emergiram como espaços democráticos para que a sociedade participe do desenvolvimento da educação no país. As CONAEs de 2010 e 2014 definiram eixos temáticos e metas para o Plano Nacional de Educação, visando melhorar a qualidade e acesso à educação em todos os níveis.
Xii eneja prof. maria margarida machado
O documento discute as políticas públicas de Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil, desde a VI Conferência Internacional de Educação de Adultos até o Plano Nacional de Educação 2011-2020. Apresenta os desafios da EJA, como atender a diversidade de sujeitos e promover a intersetorialidade, e defende que o PNE deve universalizar a alfabetização em vez de "erradicar o analfabetismo".
Metas pne 2014 1024
As 20 metas estabelecem objetivos para: (1) universalizar a educação infantil e ampliar vagas em creches; (2) garantir o ensino fundamental de 9 anos para todos entre 6-14 anos; (3) elevar a taxa de matrículas no ensino médio.
Orientações Para Elaboração de Plano Decenal Municipal (2014)
O documento descreve o Plano Decenal de Educação para Todos elaborado pelo MEC em 1993 para cumprir as metas da Conferência Mundial de Educação para Todos de 1990. O plano estabeleceu diretrizes para a educação brasileira até 2003 e teve como objetivo recuperar a escola fundamental no país.
Inclusão Digital
“Precisamos contribuir para criar a escola que é aventura, que marcha, que não tem medo do risco, por isso que recusa o imobilismo. A escola em que se pensa, em que se atua, em que se cria, em que se fala, em que se ama, se adivinha, a escola que apaixonadamente diz sim à vida”.
Paulo Freire
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Manual das boas práticas organizacionais de igualdade de género
Este documento descreve um projeto da Associação Nacional das Empresárias (ANE) que teve como objetivo sensibilizar estudantes do ensino superior para questões de igualdade de género no emprego e mercado de trabalho. O projeto incluiu sessões com alunos de duas escolas que abordaram tópicos como estereótipos, desigualdades salariais e segregação profissional. Um questionário aplicado após as sessões indicou que os objetivos de sensibilização foram atingidos, mas é necessário continuar trabalhando o tema.
Projeto Comunitário:PROJETO INFO JOVEM
O projeto Info Jovem oferece cursos básicos de informática para crianças e adolescentes em Feijó, AC, com o objetivo de capacitá-los para o mercado de trabalho e inseri-los na sociedade digital. As aulas ensinam sistemas Linux e internet e acontecem na sede do Telecentro Comunitário, com foco em desenvolvimento pessoal e social dos participantes.
Assessoria para elaboração do Plano municipal de educação do município de Rio...
Assessoria para elaboração do Plano municipal de educação do município de Rio...Leonara Margotto Tartaglia
O documento apresenta a proposta de trabalho para elaboração do Plano Municipal de Educação de Rio Bananal, descrevendo os passos a serem seguidos, como a formação de comissão executiva, subgrupos de trabalho, reuniões, audiência pública e cronograma para coleta de dados e redação do plano.A Política Pública da EJA: da VI Confitea ao PNE 2011-2020 - Profª Drª Maria ...
Este documento discute a política pública de Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil desde a VI Conferência Internacional de Educação de Adultos até o Plano Nacional de Educação de 2011 a 2020. O texto descreve os principais marcos no desenvolvimento da EJA como o Documento Nacional Preparatório para a VI Confintea, a Conferência Nacional de Educação de 2010 e o Projeto de Lei 8035/2010. O documento também resume os principais desafios e recomendações para a EJA, incluindo a intersetorialidade, gest
Apresentação nte pwlb
Este documento descreve o Núcleo de Tecnologia Educacional Prof. Washington Luis em Belém, Pará. O NTE oferece cursos de formação continuada para professores sobre o uso de tecnologias digitais na educação, assessoria pedagógica às escolas, e mini-cursos sobre diversos softwares e ferramentas digitais.
Reunião Empresas
O documento descreve uma formação em literacia digital para o mercado de trabalho para jovens com necessidades especiais. A formação é composta por módulos como comunicação e atendimento ao cliente, inglês, informática e competências técnicas empresariais. Tem como objetivo promover a inclusão no mercado de trabalho destes jovens.
Deputado Simão Pedro - Congresso Mundial REA
1) O deputado apresenta dois projetos de lei para modernizar a educação em São Paulo através da tecnologia e recursos educacionais abertos.
2) Um projeto instala tecnologia nas escolas e capacita professores, enquanto o outro torna recursos educativos financiados pelo estado disponíveis gratuitamente.
3) O deputado acredita que esses projetos melhorarão a qualidade da educação, incentivarão a colaboração entre professores e economizarão recursos públicos.
O meu curriculum vitae nov2013
O documento resume o currículo de Isabel Emília da Rocha Paiva, incluindo sua formação acadêmica e experiência profissional. Ela tem uma licenciatura em Educação e trabalhou por quase 40 anos como chefe de setor de formação em corte e costura no CITEX.
Instituto C&A, por Alais Ávila
O Instituto C&A é uma organização sem fins lucrativos fundada em 1991 para promover a educação de qualidade para crianças e adolescentes brasileiros através de parcerias com organizações sociais e o setor público.
Educação sexual
O documento descreve um projeto de educação sexual para adolescentes que visa capacitá-los a promover a saúde sexual entre seus pares. O projeto será implementado em duas escolas municipais entre agosto e outubro e incluirá oficinas, palestras e uma visita a um centro de juventude. Os resultados serão apresentados durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia em outubro.
De olho no futuro edição 1
O documento descreve o Programa de Educação para o Trabalho e Cidadania implementado pela Fundação "Prof. Dr. Manoel Pedro Pimentel" (FUNAP) nas prisões de São Paulo desde 2013. O programa oferece módulos educacionais, cursos profissionalizantes e atividades culturais para promover a inclusão social de presos. O objetivo é desenvolver competências para ampliar as chances de emprego após a prisão. Desde 2013, o programa já atendeu mais de 139 mil pessoas.
Cartilha Projeto Epah
Este documento descreve um projeto de inclusão social e capacitação profissional para jovens em situação de vulnerabilidade social na zona sul de São Paulo. O projeto ofereceu cursos profissionalizantes relacionados ao setor do turismo, como organização de eventos, bartender e recepção em hotéis, além de atividades de acompanhamento psicossocial. O objetivo era promover a inclusão no mercado de trabalho e melhorar a autoestima dos participantes. Os resultados foram positivos, com a maioria dos jovens conseguindo emprego ap
Nosso nte
O documento descreve o Núcleo de Tecnologia Educacional Prof. Washington Luis em Belém, Pará. O NTE oferece cursos de formação continuada para professores em tecnologias educacionais, assessoria pedagógica às escolas, e cursos introdutórios sobre informática e ferramentas digitais.
Apresentação instituto criar
O Instituto Criar tem como missão promover o desenvolvimento de jovens por meio do audiovisual, oferecendo formação profissionalizante e inserção no mercado de trabalho. O Instituto atende jovens de 17 a 20 anos em situação de vulnerabilidade social em São Paulo e Osasco, oferecendo oficinas técnicas e socioculturais. O Instituto Criar busca formar uma rede de parceiros para apoiar a produção cultural e o protagonismo social dos jovens.
Nosso nte
O documento descreve o Núcleo de Tecnologia Educacional Prof. Washington Luis em Belém, Pará. Ele fornece cursos de formação continuada para professores sobre o uso de tecnologias digitais na educação, assessoramento pedagógico em escolas, e oferece diversos cursos e mini-cursos sobre ferramentas digitais.
Nosso nte
O documento descreve o Núcleo de Tecnologia Educacional Prof. Washington Luis em Belém, Pará. Ele fornece cursos de formação continuada para professores sobre o uso de tecnologias digitais na educação e assessoria técnica e pedagógica para escolas. O NTE oferece diversos cursos presenciais e a distância com foco em inclusão digital e integração de tecnologias ao trabalho docente.
Cartilha viver sem_limite.pdf
O documento descreve as ações do Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência - Viver sem Limite para promover o acesso à educação, inclusão social, acessibilidade e atenção à saúde das pessoas com deficiência. Entre as ações estão a implantação de salas de recursos multifuncionais e ônibus escolares acessíveis, oferta de vagas em cursos técnicos para pessoas com deficiência e apoio a núcleos de acessibilidade em universidades federais.
Educação profissional, formação docente e a interface com a EJA
Processo histórico da Profissionalização docente. Desafios dos saberes docentes do século XXI. Interfaces da educação profissional com a Educação de Jovens e Adultos. “Processo histórico da profissionalização docente. Desafios dos saberes docentes do século XXI”
PALESTRANTE: Prof. Dr. Rafael Almada
Capitalismo
Este documento apresenta um projeto para resgatar valores sociais e familiares utilizando recursos tecnológicos. O projeto será desenvolvido com alunos do 7o ano de uma escola em Linhares, ES durante o terceiro trimestre letivo. Os alunos farão pesquisas na internet sobre o tema, elaborarão resumos e apresentações, e os melhores trabalhos serão apresentados para as famílias dos alunos. A metodologia inclui conversas, questionários e uso de ferramentas digitais como blogs e apresentações em slides
Aee 1a s_plano_viver_sem_limites
O documento descreve o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência - Viver sem Limite, que tem como objetivo promover a inclusão das pessoas com deficiência por meio do acesso à educação, inclusão social, atenção à saúde e acessibilidade. Ele será implementado por meio de ações como a implantação de salas de recursos multifuncionais nas escolas, o transporte escolar acessível, cursos profissionalizantes, acessibilidade na educação superior e políticas de inclusão social.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
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Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
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REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
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