O documento discute objetos de aprendizagem (OA), definindo-os como qualquer instrumento que pode ser utilizado e reutilizado para transmitir conteúdo educacional. Explica que OAs podem ser digitais ou não digitais e que sua reutilização reduz custos ao permitir compartilhamento. Também lista alguns repositórios de OAs e ferramentas como o Hot Potatoes que podem ser usadas para criar atividades digitais.
A eSkills week 2012, realiza-se entre 26 e 31 de março de 2012 e tem como objetivo apoiar a Europa e, mais concretamente, os jovens europeus a agarrar as oportunidades de emprego geradas pelas tecnologias digitais.
Palestra proferida pela Prof. Patricia Beha no 7º SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância
"Polifonia na Docência e Aprendizagem Online"
Comparação entre Plataformas de Gestão de ConteudosMaria Munteanu
Trabalho desenvolvido na unidade curricular Aplicações Informáticas cujo tema é Comparação entre Plataformas de Gestão de Conteúdo. O trabalho aguarda avaliação.
Em parceria com a Professora Helena Abascal, publicamos os relatórios das pesquisas realizados por alunos da fau-Mackenzie, bolsistas PIBIC e PIVIC. O Projeto ARQUITETURA TAMBÉM É CIÊNCIA difunde trabalhos e os modos de produção científica no Mackenzie, visando fortalecer a cultura da pesquisa acadêmica. Assim é justo parabenizar os professores e colegas envolvidos e permitir que mais alunos vejam o que já se produziu e as muitas portas que ainda estão adiante no mundo da ciência, para os alunos da Arquitetura - mostrando que ARQUITETURA TAMBÉM É CIÊNCIA.
A eSkills week 2012, realiza-se entre 26 e 31 de março de 2012 e tem como objetivo apoiar a Europa e, mais concretamente, os jovens europeus a agarrar as oportunidades de emprego geradas pelas tecnologias digitais.
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"Polifonia na Docência e Aprendizagem Online"
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Em parceria com a Professora Helena Abascal, publicamos os relatórios das pesquisas realizados por alunos da fau-Mackenzie, bolsistas PIBIC e PIVIC. O Projeto ARQUITETURA TAMBÉM É CIÊNCIA difunde trabalhos e os modos de produção científica no Mackenzie, visando fortalecer a cultura da pesquisa acadêmica. Assim é justo parabenizar os professores e colegas envolvidos e permitir que mais alunos vejam o que já se produziu e as muitas portas que ainda estão adiante no mundo da ciência, para os alunos da Arquitetura - mostrando que ARQUITETURA TAMBÉM É CIÊNCIA.
SITI - O Desenvolvimento de Aplicativos para Dispositivos Móveis Voltados à E...Vinicius Dantas Dos Santos
Este artigo visa demonstrar os perigos do cibercrime em suas mais variadas vertentes, principalmente, uma de suas modalidades mais comuns, as fraudes com cartões de crédito, além das mediadas que as empresas ligadas ao setor vêm tomando para evitar tais ocorrências, lançando mão das mais modernas técnicas de desenvolvimento de aplicativos baseados em IA (Inteligência Artificial), visando o combate a tais práticas nocivas em ambientes virtuais, buscando a melhor proteção para os usuários.
Design de ambientes para EaD: (re)significações do usuárioTelEduc
In: Anais do IV Workshop sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais, Florianópolis: UFSC, SBC, 2001. p. 84-95. Em português , 13 páginas.
Autores: Fernanda Maria Pereira Freire, Heloisa Vieira da Rocha, Janne Yukiko Yoshikawa Oeiras, Luciana Alvim Santos Romani
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LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
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Objetos de aprendizagem educopedia
1. Reusabilidade de learning objects Lucimar Levenhagen e-mail: llevenhagen@gmail.com http://tecnologianaeducacao.wordpress.com
2. Objetos de Aprendizagem É qualquer instrumento, que pode ser utilizado e re-utilizado durante o aprendizado. Pode ser de jogos de montagem até Software Educativo. Ou seja, tudo que transmita conteúdo educacional . Lego FÍSICA-NOA-UFPB
3. Embora haja muita discussão sobre o que constitui um objeto de aprendizagem, de um modo geral, é uma entidade digital, ou não digital, que pode ser usada, re-usada ou referenciada como parte de uma tecnologia de aprendizagem (Butson, 2003).
4. A primeira idéia é a de que a tecnologia é desenvolvida através de processos exteriores ao homem e à sociedade e que sua absorção, dada através de seu uso, causa impactos nos ambientes e processos onde é incorporada
5. E:BSI 2008 - IV Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação.htm . A segunda idéia, complementar a esta, é a de que a tecnologia é fator determinante nos rumos do desenvolvimento humano em todas suas esferas - econômica, política e social.
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7. QUAL A VANTAGEM DE UTILIZAR LO? Testar diferentes caminhos, visualizar conceitos e diferentes pontos de vista, de comprovar hipóteses, despertar novas idéias.
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10. REUTILIZAÇÃO DIMINUI CUSTOS Produção de material multimídia é cara. Repositórios de objetos permitem compartilhamento e reutilização. Códigos abertos permitem novas versões e mais objetos disponíveis para uso.
11. Reusabilidade o que é ? Outra importante concepção sobre o desenvolvimento e uso de objetos de aprendizagem é o conceito de reusabilidade. Para atender a esta característica, cada objeto tem sua parte visual, ou seja, a parte que interage com o aprendiz, separada dos dados sobre o conteúdo e os dados instrucionais do mesmo. Por conta disso, um objeto de aprendizagem pode ser usado em diferentes contextos e ambientes virtuais de aprendizagem.
13. O Laboratório Didático Virtual é uma iniciativa da Universidade de São Paulo - USP, atualmente coordenado pela Faculdade de Educação. Nele você vai encontrar simulações feitas pela equipe do LabVirt a partir de roteiros de alunos de ensino médio das escolas da rede pública; links para simulações e sites interessantes encontrados na Internet; exemplos de projetos na seção "projetos educacionais" e respostas de especialistas para questões enviadas através do site. Acesse o LabVirt na área que desejar: Física - Química REPOSITÓRIOS DE LO
18. O Hot Potatoes é um software educacional canadense utilizado para criar exercícios sob a forma de objetos digitais para publicação na World Wide Web. Atualmente na versão 6, encontra-se disponível para as plataformas Windows, Linux e Mac. É gratuito desde que utilizado para fins pedagógicos e permita que outros possam acessar os exercícios na Web. Tem sido utilizado como ferramenta em Educação à Distância (EAD), como suporte à construção de instrumentos de avalição on-line. http://hotpot.uvic.ca/
19. Compreende um pacote de cinco aplicativos (ferramentas de autoria) que possibilitam a elaboração de atividades dinâmicas através da inserção de textos, perguntas, respostas, figuras, temporizador e outros, utilizando páginas Web. Denominam-se: * JCloze – cria exercícios de preenchimento de lacunas * JCross – cria exercícios de palavras cruzadas * JMatch – cria exercícios de combinação de colunas (textos e/ou imagens) * JMix – cria exercícios de análise de sentenças * JQuiz – cria exercícios de escolha múltipla
20. O conjunto é complementado por um sexto aplicativo, denominado "The Masher", que compila todos os exercícios criados com o Hot Potatoes (formato *.jml) em uma única unidade, em html. Permite ainda agregar documentos em *.pdf, *.doc e outros. Pode ainda ser utilizado em ambientes virtuais de aprendizagem como a plataforma Moodle.
23. Mapa de Atividades: Aula 1 Apresentação do ambiente de desenvolvimento do curso e do Software Hot Potatoes; Aula 2 Desenvolvimento de atividades usando a JBC Múltipla escolha; Aula 3 Desenvolvimento de atividades usando a JQuiz Questionários; Aula 4 Desenvolvimento de atividades usando a JMix Construção de frases; Aula 5 Desenvolvimento de atividades usando a JCross Palavra cruzadas; Aula 6 Desenvolvimento de atividades usando a JMatch Correspondência; Aula 7 Revisão das atividades desenvolvidas. Trabalho final de curso; Aula 8 Conclusão das atividades e análise dos resultados obtidos.