Esse slide foi produzido com a finalidade de realizar uma apresentação sobre o texto da professora Dra. Vera Menezes: “O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: breve retrospectiva histórica”.
Trabalho em grupo da disciplina de Educação à Distância do CEDERJ. Integrantes do grupo: Ana Gabriela da S.M.P. de Abreu, Delza R. F. de Souza, Fábio Noel e Fernando R. Moutinho. Numa época de pleno desenvolvimento tecnológico, quais são os desafios enfrentados pelos professores no uso das diversas ferramentas informáticas em prol de uma educação colaborativa.
É bom salientar que aula aqui apresentada é apenas uma sugestão relacionada à utilização de novas tecnologias no ensino da matemática.
Talvez, um incentivo à releitura da prática docente.
Esta aula fo idealizada a professores do ensino público do estado. Uma conexão entre a Apresentação em ppt, lousa (referencial Teórico) e o programa educativo GeoGebra ( ferramenta do Ref.Teórico).
Tendo como aplicação diversos exercícios práticos.
Trabalho em grupo da disciplina de Educação à Distância do CEDERJ. Integrantes do grupo: Ana Gabriela da S.M.P. de Abreu, Delza R. F. de Souza, Fábio Noel e Fernando R. Moutinho. Numa época de pleno desenvolvimento tecnológico, quais são os desafios enfrentados pelos professores no uso das diversas ferramentas informáticas em prol de uma educação colaborativa.
É bom salientar que aula aqui apresentada é apenas uma sugestão relacionada à utilização de novas tecnologias no ensino da matemática.
Talvez, um incentivo à releitura da prática docente.
Esta aula fo idealizada a professores do ensino público do estado. Uma conexão entre a Apresentação em ppt, lousa (referencial Teórico) e o programa educativo GeoGebra ( ferramenta do Ref.Teórico).
Tendo como aplicação diversos exercícios práticos.
Tecnologias da informação e da comunicação na educação Katia Tavares
Apresentação para promover a discussão sobre o uso das novas tecnologias da informação e da comunicação na educação e implicações para a formação do professor.
A escola hoje atual exige que o diretor assuma a liderança no conjunto das ações gerenciais (financeiras, administrativas e patrimoniais e pedagógicas), que se realizam no ambiente escolar e este exige mudanças, tanto na área pedagógica com na parte física.
Para que a escola tenha um bom desenvolvimento em todos os aspectos, o processo de transformação deverá ocorrer democraticamente, visando aos educandos uma transformação moral e intelectual satisfatória, contando sempre com apoio do corpo docente, equipe pedagógica e segmentos da sociedade.
O Projeto Pedagógico foi elaborado a partir das necessidades apontadas no diagnóstico da escola, considerando o mesmo como eixo norteador do trabalho que se concretiza no plano de ação anual, onde este permeia as ações: - Melhoria da qualidade do ensino aprendizagem; - Formação continuada para professores.
Tecnologias da informação e da comunicação na educação Katia Tavares
Apresentação para promover a discussão sobre o uso das novas tecnologias da informação e da comunicação na educação e implicações para a formação do professor.
A escola hoje atual exige que o diretor assuma a liderança no conjunto das ações gerenciais (financeiras, administrativas e patrimoniais e pedagógicas), que se realizam no ambiente escolar e este exige mudanças, tanto na área pedagógica com na parte física.
Para que a escola tenha um bom desenvolvimento em todos os aspectos, o processo de transformação deverá ocorrer democraticamente, visando aos educandos uma transformação moral e intelectual satisfatória, contando sempre com apoio do corpo docente, equipe pedagógica e segmentos da sociedade.
O Projeto Pedagógico foi elaborado a partir das necessidades apontadas no diagnóstico da escola, considerando o mesmo como eixo norteador do trabalho que se concretiza no plano de ação anual, onde este permeia as ações: - Melhoria da qualidade do ensino aprendizagem; - Formação continuada para professores.
Essa apresentação faz parte da disciplina Ensino e Aprendizagem de Língua Mediada por Computador, onde mostra a evolução das tecnologias utilizadas no ensino de língua estrangeira.
Uso de tecnologias no ensino de línguas estrangeirasJackedeb
A apresntação em questão foi desenvolvida a partir do texto de Vera Menezes intitulado "O uso de tecnologia no ensino de línguas estrangeiras: breve retrospectiva histórica".
Normalmente estamos em contato com tantas tecnologias que nem percebemos. Dentre elas está o computador. Objeto hoje quase indispensável nas nossas vidas. Esse slide show, fala a respeito do computador e sua evolução. Divirta-se!
Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE 4 - PROCESSOS IDENTITÁRIOS.pptxMariaSantos298247
O presente manual foi concebido como instrumento de apoio à unidade de formação de curta duração – CP4 – Processos identitários, de acordo com o Catálogo Nacional de Qualificações.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
“O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: breve retrospectiva histórica”
1. APRESENTAÇÃO DO TEXTO: “ O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: breve retrospectiva histórica” Autora: Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva (UFMG/CNPq/FAPEMIG)
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8. Volumen Codex Livro Fonógrafo Gramofone Gravador Projetor Tv / Vídeo EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA
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14. REFERÊNCIA PAIVA, V.L.M.O. O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: breve retrospectiva histórica . (submetido à publicação) 2008 disponível em http://www.veramenezes.com/techist.pdf