O documento descreve uma sequência didática sobre um piquenique do alfabeto para ensinar as letras às crianças de forma lúdica. A atividade envolve levar itens de piquenique para a sala de aula, ler uma história, fazer atividades, decorar as letras e realizar um piquenique com as letras decoradas.

1. DESENVOLVENDO A SEQUÊNCIA: O PIQUENIQUE DO
ALFABETO
1º MOMENTO: LEVAR PARA A SALA DE AULA UMA TOALHA
E UMA CESTA DE PIQUENIQUE COM FRASES GERADORAS.
2º MOMENTO: FIXAR SOB O QUADRO O SEGUINTE
CARTAZ, PARA AGUÇAR A CURIOSIDADE DOS ALUNOS:
VOCÊ JÁ FEZ UM PIQUENIQUE?
O QUE VOCÊ LEVA PARA O
PIQUENIQUE?
QUEM FAZ PIQUENIQUE COM
VOCÊ?
O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE
FAZER NOS PIQUENIQUES?
AMANHÃ SERÁ UM GRANDE
DIA, RECEBEREMOS UMA
VISITA ESPECIAL!

2. 3º MOMENTO: LEITURA DA ESTÓRIA, FIXANDO BEM A
DIFERENÇA ENTRE VOGAIS E CONSOANTES.
4º MOMENTO: RESOLUÇÃO DAS ATIVIDADES QUE SEGUE
ABAIXO.
5º MOMENTO: IMPRIMIR A ESTÓRIA E MANDAR PARA
CASA, PARA AS CRIANÇAS FAZEREM A LEITURA COM A
FAMÍLIA E EM SEGUIDA CONSTRUIR O LIVRINHO DO
ALFABETO. CADA ALUNO FICARÁ RESPONSÁVEL POR
CONFECCIONAR UMA MAÇÃ, ONDE ELE DEVERÁ COLAR
IMAGENS REFERENTES A SUA LETRINHA, PARA CADA
MAÇÃ DUAS LETRINHAS.
6º MOMENTO: FAZER UM DESFILE DO ALFABETO. FIXAR
EM CADA ALUNO UM CRACHÁ COM UMA LETRA DO
ALFABETO E FAZER O DESFILE PARA TODA A ESCOLA.
7º MOMENTO: DECORAR AS LETRAS DO ALFABETO
USANDO DIFERENTES MATERIAIS COMO: ALGODÃO,
FOLHAS, TINTA GUACHE, COLA COLORIDA, GLITTER,
LANTEJOULA ENTRE OUTROS.
8º MOMENTO: FAZER UM PIQUENIQUE E CADA ALUNO
IRÁ LEVAR SUA LETRA DECORADA.
9º MOMENTO: POSTAR AS FOTOS EM NOSSO GRUPO
LETRAS MÁGICAS:
https://www.facebook.com/groups/808976202540443/

3. SEQUÊNCIA DIDÁTICA: O PIQUENIQUE DO
ALFABETO
LÍNGUA PORTUGUESA
ESCOLA:____________________________________________________________
PROFESSOR(A): _____________________________________________________
ALUNO (A) : ________________________________________________________

4. LÍNGUA PORTUGUESA
01 PINTE AS ALTERNATIVAS CORRETAS SOBRE O TEXTO: O
PIQUENIQUE DO ALFABETO:
02 PREENCHA O CONVITE CORRETAMENTE:
03 O ALFABETO USOU NO PIQUENIQUE UMA TOALHA:
04 O PIQUENIQUE ACONTECEU EM UM:
AS VOGAIS MORAVAM:
FLORESTACIDADE
AS CONSOANTES MORAVAM:
CIDADE FLORESTA
QUERIDAS _______________,
HOJE O DIA AMANHECEU ______________! NÓS, AS VOGAIS,
GOSTARÍAMOS DE CONVIDAR VOCÊS PARA UM PIQUENIQUE NO
_____________, ÀS ____________ HORAS, HOJE.
CONTAMOS COM A PRESENÇA DE TODAS VOCÊS, POIS SERÁ
UMA TARDE DE MUITA _________________!
COM CARINHO, ________________.
AZUL XADREZ
Lago PARQUE

5. 05 PINTE DE VERMELHO APENAS AS VOGAIS:
06 PINTE DE AZUL APENAS AS CONSOANTES:
07 O H FICOU MUDO POR LEVOU UM SUSTO COM A:

6. MATEMÁTICA
01 VEJA A QUANTIDADE DE FLORES DE CADA LETRA E
RESPONDA O QUE SE PEDE:
B F
H E
A) QUANTOS FLORES O B TEM?
B) QUANTOS FLORES O F TEM?
C) QUANTOS FLORES O H TEM?
D) QUANTOS FLORES O B TEM?

7. GEOGRAFIA
01 AS VOGAIS MORAM NA FLORESTA E AS CONSOANTES
MORAM NA CIDADE. USANDO O LÁPIS VERDE CIRCULE A
IMAGEM QUE REPRESENTA A ZONA URBANA:

8. CIÊNCIAS
01 O H FICOU MUDO DEPOIS QUE LEVOU UM GRANDE SUSTO
COM A ONÇA NO CAMINHO DE VOLTA PARA CASA. OBSERVE OS
ANIMAIS ABAIXO E PINTE APENAS OS ANIMAIS DOMÉSTICO: