MUSICALIDADE EM LIBRAS




             Oficina desenvolvida pelo Sistema
             Chappin.(Livia e Vinicius)
             Slides Livia L. Lage
Fatores importantes para uma boa
                   interpretação
•   Contextualização;
•   Adaptação à cultura surda; (Metáforas, provérbios, ditos populares)
•   Classificadores;
•   Fuga do português sinalizado;
•   Fidelidade interpretatória; (Lealdade);
•   Energia conforme a música;
•   Incorporação do personagem; (Deixar o “Eu” e tornar-se “Eu
    personagem”).
•   Respeito e busca de conhecimento sobre os Parâmetros da LIBRAS;
Importante
• Contextualização
• Inserir ou integrar num contexto.
Metáfora
 A casa da mãe Joana.
O sucesso é doce.
A pressa é inimiga da perfeição
SISTEMA CLASSIFICADORES


•   “d” pessoas
•   “5” animal
•   “C” objetos cilíndricos
•   “1” formas geométrica
•   “b” superfícies planas
•   “y” objetos multiformes e
    irregulares
Fuga do Português sinalizado
   Surdo entende Libras
         Português
   VOCÊ COLOQUE O COPO NA MESA

       Libras
 COPO MESA COLOCAR
1. Fidelidade Interpretatória
   (Lealdade)
2. Energia conforme a música
3. Incorporação do personagem
Estudo da música
- Objetivo da música.
- Emoções contidas na música.
- Fisionomia em conformidade com o momento da música.
- Acentuação nas mudanças de expressões faciais e/ou
corporais.
- Impostação do corpo e ritmo das mãos.
- Brincar com a música.
- Escolhas lexicais.
- Análise independente da fluência.
- Conhecer o público alvo
- Treine
BENEFÍCIOS DA INTERPRETAÇÃO MUSICAL


-Expressão facial/corporal
- Ritmo
- Leveza
- Ações teatrais
- Adaptações textuais
CUIDADOS NA INTERPRETAÇÃO

- Balanço excessivo o corpo.
- Vestimenta e adereços.
- Postura.
- Higiene.
- Não cantar a música. (Estrutura português x LIBRAS).
- Movimentos Bruscos.
- Gaguez na LIBRAS (Repetição desnecessária).
- Falta de NEGAÇÃO nas frases que assim exigem.
- Manter-se no campo visual. Sinais Escondidos.
- Luvas.
TRABALHAR MOMENTOS CLIMAX

- Alongamento dos sinais.
- Vivacidade e acentuação.
- Repetição de vocábulo. (Sinônimos,
Classificadores).
- Obedecer os compassos da música.
CUIDADO

- Define a localidade dos personagens envolvidos na
música.
- Define a localidade do evento na música.
- Transmite segurança.
- Repassa emoções.
IMPORTANTE
Inferências sem prejuízo ao contexto. ( Ser leal ao que o autor da
música desejou repassar. Transmitir de acordo com sua percepção da
música).
 Interpretações de músicas em grupo, haver ensaios para que sinais,
ritmo e leveza das mãos se assemelhem.

Criatividade; (Cenário, vídeo, imagens, teatro).

Interpretação em vídeo com ângulos favoráveis ou não com imagens
e legendas.
IMPORTANTE
Ângulo dos braços favoráveis a interpretação.

Não existe apenas uma forma de interpretar, isto é
subjetivo.

Opinião, interação, troca de experiências com
colegas intérpretes.
Feedback dos Surdos.
VINICIUS BATISTA E LIVIA GOMES
MARCELO RANZULA

MUSICALIDADE EM LIBRAS

  • 1.
    MUSICALIDADE EM LIBRAS Oficina desenvolvida pelo Sistema Chappin.(Livia e Vinicius) Slides Livia L. Lage
  • 2.
    Fatores importantes parauma boa interpretação • Contextualização; • Adaptação à cultura surda; (Metáforas, provérbios, ditos populares) • Classificadores; • Fuga do português sinalizado; • Fidelidade interpretatória; (Lealdade); • Energia conforme a música; • Incorporação do personagem; (Deixar o “Eu” e tornar-se “Eu personagem”). • Respeito e busca de conhecimento sobre os Parâmetros da LIBRAS;
  • 3.
    Importante • Contextualização • Inserirou integrar num contexto. Metáfora A casa da mãe Joana. O sucesso é doce. A pressa é inimiga da perfeição
  • 4.
    SISTEMA CLASSIFICADORES • “d” pessoas • “5” animal • “C” objetos cilíndricos • “1” formas geométrica • “b” superfícies planas • “y” objetos multiformes e irregulares
  • 5.
    Fuga do Portuguêssinalizado Surdo entende Libras Português VOCÊ COLOQUE O COPO NA MESA Libras COPO MESA COLOCAR
  • 6.
    1. Fidelidade Interpretatória (Lealdade) 2. Energia conforme a música 3. Incorporação do personagem
  • 7.
    Estudo da música -Objetivo da música. - Emoções contidas na música. - Fisionomia em conformidade com o momento da música. - Acentuação nas mudanças de expressões faciais e/ou corporais. - Impostação do corpo e ritmo das mãos. - Brincar com a música. - Escolhas lexicais. - Análise independente da fluência. - Conhecer o público alvo - Treine
  • 8.
    BENEFÍCIOS DA INTERPRETAÇÃOMUSICAL -Expressão facial/corporal - Ritmo - Leveza - Ações teatrais - Adaptações textuais
  • 9.
    CUIDADOS NA INTERPRETAÇÃO -Balanço excessivo o corpo. - Vestimenta e adereços. - Postura. - Higiene. - Não cantar a música. (Estrutura português x LIBRAS). - Movimentos Bruscos. - Gaguez na LIBRAS (Repetição desnecessária). - Falta de NEGAÇÃO nas frases que assim exigem. - Manter-se no campo visual. Sinais Escondidos. - Luvas.
  • 10.
    TRABALHAR MOMENTOS CLIMAX -Alongamento dos sinais. - Vivacidade e acentuação. - Repetição de vocábulo. (Sinônimos, Classificadores). - Obedecer os compassos da música.
  • 11.
    CUIDADO - Define alocalidade dos personagens envolvidos na música. - Define a localidade do evento na música. - Transmite segurança. - Repassa emoções.
  • 12.
    IMPORTANTE Inferências sem prejuízoao contexto. ( Ser leal ao que o autor da música desejou repassar. Transmitir de acordo com sua percepção da música). Interpretações de músicas em grupo, haver ensaios para que sinais, ritmo e leveza das mãos se assemelhem. Criatividade; (Cenário, vídeo, imagens, teatro). Interpretação em vídeo com ângulos favoráveis ou não com imagens e legendas.
  • 13.
    IMPORTANTE Ângulo dos braçosfavoráveis a interpretação. Não existe apenas uma forma de interpretar, isto é subjetivo. Opinião, interação, troca de experiências com colegas intérpretes. Feedback dos Surdos.
  • 14.
    VINICIUS BATISTA ELIVIA GOMES
  • 15.