Este documento descreve um curso sobre mídias na educação oferecido pela Secretaria de Educação do Estado. O curso tem como objetivo principal capacitar professores a produzir e estimular a produção de alunos nas diferentes mídias de forma integrada à proposta pedagógica. O curso inclui módulos sobre o uso educacional e produção em diferentes mídias, além de sua gestão e aplicabilidade na educação.

1. SEED/MEC
http://www.webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/index.php

5. Assessoria de Tecnologia da
Educação e Informação
Núcleo de Educação a Distância
NEaD/UFMA
Secretaria de Educação do Estado
SEDUC Supervisão de Tecnologia
União dos Dirigentes Municipais de Educação

6. OBJETIVO GERAL
Contribuir para a formação de
profissionais em educação, em especial
professores da Educação Básica, capazes
de produzir e estimular a produção dos
alunos nas diferentes mídias, de forma
articulada à proposta pedagógica e a uma
concepção interacionista de
aprendizagem.

7. Objetivos específicos
Identificar aspectos teóricos e práticos referentes aos meio
e comunicação no contexto das diferentes mídias e no uso
integrado das linguagens de comunicação: sonora, visual,
impressa, audiovisual, informática e telemática,
destacando as mais adequadas aos processos de ensino e
aprendizagem
Explorar o potencial dos Programas da SEED/MEC (TV
Escola, Proinfo, Rádio Escola, Rived) e os desenvolvidos
por IES ou Secretarias Estaduais e Municipais de
Educação, no Projeto Político Pedagógico da escola, sua
gestão no cotidiano escolar e sua disponibilidade à
comunidade

8. Objetivos específicos
Elaborar propostas concretas para utilização dos acervos
tecnológicos disponibilizados à escola no desenvolvimento
de atividades curriculares nas diferentes áreas do
conhecimento
Desenvolver estratégias de autoria e de formação do leitor
crítico nas diferentes mídias
Elaborar projeto de uso integrado das mídias disponíveis

9. Perfil do profissional que se deseja formar
O profissional com formação em Mídias na Educação deve
Ter autonomia para criar e produzir, nas
diferentes mídias, programas, projetos e
conteúdos educacionais;
Ter capacidade de tematizar e refletir
criticamente a respeito da própria prática e do
papel desempenhado pela tecnologia na
criação de um novo ambiente educacional;

10. O profissional com formação em Mídias na Educação deve
Ter capacidade de refletir crítica e criativamente a respeito
das diferentes linguagens, considerando as mídias como:
objeto de estudo e reflexão, ferramenta de apoio aos
processos de ensino e aprendizagem e meio de
comunicação e expressão (produção)
Ter capacidade de utilizar as diferentes
mídias em conformidade com a proposta
pedagógica que orienta sua prática.

11. Estrutura do “Mídias 2007” Módulos básicos
sobre uso educacional
e produção em
mídias e sua gestão
Módulos temáticos
Ciclo dedicados às
Básico diversas mídias, sua
Extensão gestão, autoria e
120 h aplicabilidade
educacional
Ciclo Intermediário
Aperfeiçoamento
120 + 60 = 180 h Módulos temáticos
Ciclo Avançado dedicados às
Especialização especificidades e ao
180 + 180 = 360 h aprofundamento da autoria
das mídias na educação

12. Ciclo Básico
Presencial 1
Módulo Conceitual 30h 8h
Material TV Informática Rádio
Impresso
15h 15h 15h 15h
Gestão de Mídias 15h
Presencial 2
7h

13. Proposta metodológica
marcada pela interatividade
interatividade
por meio da utilização da tecnologia
caráter teórico-prático

14. Avaliação da aprendizagem
continuada procedimentos critérios de aprovação
auto-avaliação participação efetiva
apresentação
participação no da proposta
projeto integrador
avaliação a distância
e presencial
elaboração do projeto final, conforme a certificação pretendida

15. Agenda do Mídias versão 2006/2007
ATIVIDADE PERÍODO
Encontro presencial inicial 09/11/2007 e 14/11/2007
12/11/2007 a 14/01/2008
Módulo Integração em Mídias na
Pausa para a tutoria de 23/12/08 a
Educação
01/01/08
Módulo Informática 28/01/2008 a 22/02/2008
Módulo TV e Vídeo 23/02/2008 a 16/03/2008
Módulo Rádio 17/03/2008 a 06/04/2008
Módulo Material Impresso 07/04/2008 a 30/04/2008
Módulo Gestão 01/05/2008 a 24/05/2008
2º encontro presencial 26/05/2008 a 31/05/2008

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