SlideShare uma empresa Scribd logo
Realização Iniciativa www.educarede.org.br/minhaterra
Alunos e professores do  ensino   Fundamental   e do  Médio   de   todo o  Brasil   desenvolvem  o  letramento digital ,  valorizando nossa  diversidade cultural . www.educarede.org.br/minhaterra Propõem   e   realizam   projetos de  intervenção social   em seu meio. Exercitam  o   olhar   sobre  os modos  de  viver   e   produzir   da  cidade  onde vivem. Participam   juntos   de uma  Comunidade  Virtual . Produzem   e   publicam   conteúdos na Internet em formato de texto, imagem, áudio e vídeo. FUNDAMENTOS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],www.educarede.org.br/minhaterra
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],www.educarede.org.br/minhaterra FASES
A COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Participação Até 12/2010 9.600 Inscrições –  7.400 estudantes   1.509 educadores   1.800 Instituições 624 Cidades 26 Estados  www.educarede.org.br/minhaterra
www.educarede.org.br/minhaterra Publicações na Comunidade Virtual Blog =  16.900 mensagens  ‏ FÓRUNS =  1.850 mensagens GALERIAS =  4.200 publicações ARQUIVOTECA =  1.160 arquivos VÍDEOS CANAL MINHA TERRA YOUTUBE =  320 PROJETOS =  286 A COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
www.educarede.org.br/minhaterra
www.educarede.org.br/minhaterra Cenário das pautas
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Pautas - estrutura
Canais de interação www.educarede.org.br/minhaterra
Destaques do Blog: relato de ações www.educarede.org.br/minhaterra DRESA – EMEF ARMANDO DE ARRUDA PEREIRA (SP/SP) OLÁ pessoal, Nós estamos preparando o trabalho final para publicação no EducaRede. Logo estaremos publicando fotos da escola, tiradas com o celular para mostrar que agora a escola fica mais limpa. Não tem papel jogado no chão, não tem paredes pichadas e rabiscadas. Esse foi um trabalho bastante difícil de fazer aqui na nossa escola. Demorou um ano, mas agora já temos um bom resultado. Queremos um resultado excelente. Lucas Angelo Carlos Caroline Fellipe Warner Adriel Uriel  Sexta-feira  16/10/2009
Destaques do Blog: sugestões Mensagem comentada EQUIPE RAINHA DA FRONTEIRA E.E.E.M Luís Maria Ferraz (CIEP) Bagé - RS Postado por Daniela Madeira Jardim em 07/10/2009 às 09:29h Oiiiii pessoal, vim aqui para deixar um site do MGT, que aiii vcs vão entender melhor sobre nossa cultura gaúcha!!!!!!!!!!!! Olhem pra saber melhor!!!!!!! http://www.mgt.org.bt/index.html BJUXXXXXXXXXXXXX para todoss Daniela Madeira 07/10/2009 – Louiza Matakas: Obrigada pela dica!! Visitei o site e encontrei muitas informações interessantes sobre a cultura gaúcha!!! Voltarei para conhecê-la mais detidamente! Um grande abraço, Louiza Equipe Educarede 07/10/2009 – POIE – Sonia Marli Nogueira de Oliveria: Oi Daniela Obrigada! Vou acessar o site da sua escola. Convido também para fazer tour no nosso. www.edgardinformatica.multiply.com, nossa escola fica no bairro da Penha em São Paulo – SP. Beijos para todos Professora Sonia de Oliveira 07/10/2009 – DREFO EMEF Nilo - Monitor: Paulo T. R. L. Junior: Achei legal você querer falar da sua cultura gaúcha, vou ver seu site e fazer outros comentários. www.educarede.org.br/minhaterra
Destaques do Blog: interações Mensagem comentada O meu twitter Postado por DREPJ EMEF GRACIOSO – Sara Souza Ferreira em 24/06/2009 às 15:20h Oi gente, eu fiz o meu twitter na semana passada, e eu gostei muito dele por que ele é um novo jeito de fazer amizades e ele também é um novo jeito de eu me comunicar com os meus outros amigos monitores. Uma boa semana pra vocês, Tchau https://twitter.com/monitorasara 24/06/2009 – Renata – DRE Pirituba: Parabéns Sara pela sua iniciativa!!!!! Também fiz o meu twitter, é muito fácil e rápido de utilizá-lo!! O tutorial publicado em nossa comunidade ajudou muito!! Um abraço Renata – DRE Pirituba  www.educarede.org.br/minhaterra
 
Usos do Twitter no Minha Terra: www.educarede.org.br/minhaterra
www.educarede.org.br/minhaterra
Publicações Nas Galerias:  http://migre.me/6Oyy www.educarede.org.br/minhaterra
http://migre.me/6Ouz www.educarede.org.br/minhaterra
Publicações de  vídeos www.educarede.org.br/minhaterra
Publicações de projetos de intervenção www.educarede.org.br/minhaterra Projeto
www.educarede.org.br/minhaterra Inserir projeto
www.educarede.org.br/minhaterra
Encontro Marcado no Twitter minhaterra: @minhaterra  Encontro Marcado, ação 1: envie mensagem usando a tag  #minhaterra  com nome da equipe, escola e localização (cidade e estado) ‏ beatrizgaa:  @minhaterra  Equipe: Alunos monitores em Novas Aventuras escola EMEF Capistrano de abreu estado de São Paulo cidade de São Paulo  #minhaterra  Regina Costa:  @minhaterra  Nossa Equpe Jovens Inovadores em Ação, da cidade de Aracati-CE, nossa escola é: EEEP. Elsa Mª Porto Costa Lima minhaterra: @minhaterra  Encontro Marcado, ação 2: envie mensagem com as tags  #minhaterra  e  #tema  e + a pauta que está trabalhando ex. #cidadeetrabalho EMEFTeodomiro: #minhaterra #cidadeequalidadedevida  Alunos pesquisam informações e material que possa ajudar no desenvolvimento do tema, para viabiliza... AlexandreS01:  RT  @EMEFCapistrano:  Equipes: Novas Aventuras, Nova Geração e Juntos pela Educação, Estado São Paulo, cidade São Paulo  #minhaterra www.educarede.org.br/minhaterra
3 – Twitter – Encontro Marcado 2 - Nos mesmos moldes do Twitter – Encontro Marcado 1 - Deve acontecer na 2a. Semana de novembro Rádio Minha Terra – Microfone Aberto Pelo Celular – Minuto Intervenção Encontro Marcado no Twitter Participação nas videoconferências Jogos Interativos Outros desafios www.educarede.org.br/minhaterra
 

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Retrospectiva Coisas Boas
Retrospectiva Coisas BoasRetrospectiva Coisas Boas
Retrospectiva Coisas Boas
SONIA BERTOCCHI
 
Cultura Acadêmica
Cultura AcadêmicaCultura Acadêmica
Cultura Acadêmica
Vanessa Nogueira
 
Projeto abraço solidário
Projeto abraço solidárioProjeto abraço solidário
Projeto abraço solidário
bernadetebergamo
 
Educador Inovador Microsoft-2009
Educador Inovador Microsoft-2009Educador Inovador Microsoft-2009
Educador Inovador Microsoft-2009
Bernardete Motter
 
Apresentação%20do%20 pré projecto[1]
Apresentação%20do%20 pré projecto[1]Apresentação%20do%20 pré projecto[1]
Apresentação%20do%20 pré projecto[1]
João Moreira
 
Minha Terra 2009
Minha Terra 2009Minha Terra 2009
Minha Terra 2009
Rodrigo Cesar
 
E lerote treinamento professores 2013
E lerote treinamento professores 2013E lerote treinamento professores 2013
E lerote treinamento professores 2013
maryaguiar13
 

Mais procurados (7)

Retrospectiva Coisas Boas
Retrospectiva Coisas BoasRetrospectiva Coisas Boas
Retrospectiva Coisas Boas
 
Cultura Acadêmica
Cultura AcadêmicaCultura Acadêmica
Cultura Acadêmica
 
Projeto abraço solidário
Projeto abraço solidárioProjeto abraço solidário
Projeto abraço solidário
 
Educador Inovador Microsoft-2009
Educador Inovador Microsoft-2009Educador Inovador Microsoft-2009
Educador Inovador Microsoft-2009
 
Apresentação%20do%20 pré projecto[1]
Apresentação%20do%20 pré projecto[1]Apresentação%20do%20 pré projecto[1]
Apresentação%20do%20 pré projecto[1]
 
Minha Terra 2009
Minha Terra 2009Minha Terra 2009
Minha Terra 2009
 
E lerote treinamento professores 2013
E lerote treinamento professores 2013E lerote treinamento professores 2013
E lerote treinamento professores 2013
 

Destaque

Life span chapter 15 & 16
Life span chapter 15 & 16Life span chapter 15 & 16
Life span chapter 15 & 16
professorjcc
 
Life span chapter 12
Life span chapter 12Life span chapter 12
Life span chapter 12
professorjcc
 
Life span chapter 8
Life span chapter 8Life span chapter 8
Life span chapter 8
professorjcc
 
Child Psychology Module 1 Intro
Child Psychology Module 1 Intro Child Psychology Module 1 Intro
Child Psychology Module 1 Intro
professorjcc
 
Psych therapy
Psych therapyPsych therapy
Psych therapy
professorjcc
 
Life span chapter 17
Life span chapter 17Life span chapter 17
Life span chapter 17
professorjcc
 
LIFE SPAN Chapter 11
LIFE SPAN Chapter 11LIFE SPAN Chapter 11
LIFE SPAN Chapter 11
professorjcc
 
Life chapter 2
Life chapter 2Life chapter 2
Life chapter 2
professorjcc
 
Child Psychology Module 15
Child Psychology Module 15 Child Psychology Module 15
Child Psychology Module 15
professorjcc
 
Child Psychology Module 11 Personality
Child Psychology Module 11 PersonalityChild Psychology Module 11 Personality
Child Psychology Module 11 Personality
professorjcc
 
1º ano C - Profª Elaine
1º ano C - Profª Elaine1º ano C - Profª Elaine
1º ano C - Profª Elaine
promasantana
 
Life span chapter 10
Life span chapter 10Life span chapter 10
Life span chapter 10
professorjcc
 
Child Psychology Module 2 Child Development
Child Psychology Module 2 Child Development Child Psychology Module 2 Child Development
Child Psychology Module 2 Child Development
professorjcc
 
Child Psychology Module 14 Gender and Sexuality
Child Psychology Module 14 Gender and Sexuality Child Psychology Module 14 Gender and Sexuality
Child Psychology Module 14 Gender and Sexuality
professorjcc
 
Life span chapter 4
Life span chapter 4Life span chapter 4
Life span chapter 4
professorjcc
 
Child Psychology Module 12
Child Psychology Module 12 Child Psychology Module 12
Child Psychology Module 12
professorjcc
 
Life span chapter 9
Life span chapter 9Life span chapter 9
Life span chapter 9
professorjcc
 
Child Psychology Module 10 intelligence and Developmental
Child Psychology Module 10 intelligence and Developmental Child Psychology Module 10 intelligence and Developmental
Child Psychology Module 10 intelligence and Developmental
professorjcc
 
Life span chapter 6
Life span chapter 6Life span chapter 6
Life span chapter 6
professorjcc
 
Life span chapter 7
Life span chapter 7Life span chapter 7
Life span chapter 7
professorjcc
 

Destaque (20)

Life span chapter 15 & 16
Life span chapter 15 & 16Life span chapter 15 & 16
Life span chapter 15 & 16
 
Life span chapter 12
Life span chapter 12Life span chapter 12
Life span chapter 12
 
Life span chapter 8
Life span chapter 8Life span chapter 8
Life span chapter 8
 
Child Psychology Module 1 Intro
Child Psychology Module 1 Intro Child Psychology Module 1 Intro
Child Psychology Module 1 Intro
 
Psych therapy
Psych therapyPsych therapy
Psych therapy
 
Life span chapter 17
Life span chapter 17Life span chapter 17
Life span chapter 17
 
LIFE SPAN Chapter 11
LIFE SPAN Chapter 11LIFE SPAN Chapter 11
LIFE SPAN Chapter 11
 
Life chapter 2
Life chapter 2Life chapter 2
Life chapter 2
 
Child Psychology Module 15
Child Psychology Module 15 Child Psychology Module 15
Child Psychology Module 15
 
Child Psychology Module 11 Personality
Child Psychology Module 11 PersonalityChild Psychology Module 11 Personality
Child Psychology Module 11 Personality
 
1º ano C - Profª Elaine
1º ano C - Profª Elaine1º ano C - Profª Elaine
1º ano C - Profª Elaine
 
Life span chapter 10
Life span chapter 10Life span chapter 10
Life span chapter 10
 
Child Psychology Module 2 Child Development
Child Psychology Module 2 Child Development Child Psychology Module 2 Child Development
Child Psychology Module 2 Child Development
 
Child Psychology Module 14 Gender and Sexuality
Child Psychology Module 14 Gender and Sexuality Child Psychology Module 14 Gender and Sexuality
Child Psychology Module 14 Gender and Sexuality
 
Life span chapter 4
Life span chapter 4Life span chapter 4
Life span chapter 4
 
Child Psychology Module 12
Child Psychology Module 12 Child Psychology Module 12
Child Psychology Module 12
 
Life span chapter 9
Life span chapter 9Life span chapter 9
Life span chapter 9
 
Child Psychology Module 10 intelligence and Developmental
Child Psychology Module 10 intelligence and Developmental Child Psychology Module 10 intelligence and Developmental
Child Psychology Module 10 intelligence and Developmental
 
Life span chapter 6
Life span chapter 6Life span chapter 6
Life span chapter 6
 
Life span chapter 7
Life span chapter 7Life span chapter 7
Life span chapter 7
 

Semelhante a Minha terra 2011

Retrospectiva Coisas Boas Minha Terra
Retrospectiva Coisas Boas   Minha TerraRetrospectiva Coisas Boas   Minha Terra
Retrospectiva Coisas Boas Minha Terra
SONIA BERTOCCHI
 
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestrePortifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
Fatima Santos
 
Desenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
Desenvolvimento do portal de comunicação do ice iiDesenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
Desenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
Ice Brasil
 
Projeto rosirlei no
Projeto rosirlei noProjeto rosirlei no
Projeto rosirlei no
Rosirlei Burian
 
Projeto rosirlei no
Projeto rosirlei noProjeto rosirlei no
Projeto rosirlei no
Rosirlei Burian
 
Webfólio 2 sem. Analy Ramires
Webfólio 2 sem. Analy RamiresWebfólio 2 sem. Analy Ramires
Webfólio 2 sem. Analy Ramires
analyr
 
Projeto "Minha Terra - 2009"
Projeto "Minha Terra - 2009"Projeto "Minha Terra - 2009"
Projeto "Minha Terra - 2009"
nrtejacarei
 
Texto As Coisas Boas Da Minha Terra Fases
Texto As Coisas Boas Da Minha Terra  FasesTexto As Coisas Boas Da Minha Terra  Fases
Texto As Coisas Boas Da Minha Terra Fases
EducaRede Brasil
 
CURSO REDE DE APRENDIZAGEM PROINFO
CURSO REDE DE APRENDIZAGEM PROINFOCURSO REDE DE APRENDIZAGEM PROINFO
CURSO REDE DE APRENDIZAGEM PROINFO
mfigor
 
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
guest826e3
 
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
guest883617
 
Roteiro atividades1
Roteiro atividades1Roteiro atividades1
Roteiro atividades1
Maria Isaltina Santana
 
Seminário comunicação via web - grupo 3
Seminário   comunicação via web - grupo 3Seminário   comunicação via web - grupo 3
Seminário comunicação via web - grupo 3
Daniel Gonçalves
 
Para apresentação de inglês 2013 PDF
Para apresentação de inglês 2013 PDFPara apresentação de inglês 2013 PDF
Para apresentação de inglês 2013 PDF
Delziene Jesus
 
Trabalho por projetos e formação dos jovens
Trabalho por projetos e formação dos jovensTrabalho por projetos e formação dos jovens
Trabalho por projetos e formação dos jovens
Instituto Crescer
 
E-book "Conectando saberes: manual para gestão de blogs escolares"
E-book "Conectando saberes: manual para gestão de blogs escolares"E-book "Conectando saberes: manual para gestão de blogs escolares"
E-book "Conectando saberes: manual para gestão de blogs escolares"
Casa da Cultura Digital Multiplica
 
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação BásicaPotencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
Debora Sebriam
 
Ii encontro ra
Ii encontro raIi encontro ra
Ii encontro ra
Sandra Guarnier
 
Ii encontro ra
Ii encontro raIi encontro ra
Ii encontro ra
Sandra Guarnier
 
Escola Animada 2015
Escola Animada 2015Escola Animada 2015
Escola Animada 2015
Mìrian Rolim
 

Semelhante a Minha terra 2011 (20)

Retrospectiva Coisas Boas Minha Terra
Retrospectiva Coisas Boas   Minha TerraRetrospectiva Coisas Boas   Minha Terra
Retrospectiva Coisas Boas Minha Terra
 
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestrePortifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
Portifolio fatimasantos nazira_vesp_1ºsemestre
 
Desenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
Desenvolvimento do portal de comunicação do ice iiDesenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
Desenvolvimento do portal de comunicação do ice ii
 
Projeto rosirlei no
Projeto rosirlei noProjeto rosirlei no
Projeto rosirlei no
 
Projeto rosirlei no
Projeto rosirlei noProjeto rosirlei no
Projeto rosirlei no
 
Webfólio 2 sem. Analy Ramires
Webfólio 2 sem. Analy RamiresWebfólio 2 sem. Analy Ramires
Webfólio 2 sem. Analy Ramires
 
Projeto "Minha Terra - 2009"
Projeto "Minha Terra - 2009"Projeto "Minha Terra - 2009"
Projeto "Minha Terra - 2009"
 
Texto As Coisas Boas Da Minha Terra Fases
Texto As Coisas Boas Da Minha Terra  FasesTexto As Coisas Boas Da Minha Terra  Fases
Texto As Coisas Boas Da Minha Terra Fases
 
CURSO REDE DE APRENDIZAGEM PROINFO
CURSO REDE DE APRENDIZAGEM PROINFOCURSO REDE DE APRENDIZAGEM PROINFO
CURSO REDE DE APRENDIZAGEM PROINFO
 
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
 
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
RelatóRio Final Impresso Para Fapesp Corrigido Em 19 09 08
 
Roteiro atividades1
Roteiro atividades1Roteiro atividades1
Roteiro atividades1
 
Seminário comunicação via web - grupo 3
Seminário   comunicação via web - grupo 3Seminário   comunicação via web - grupo 3
Seminário comunicação via web - grupo 3
 
Para apresentação de inglês 2013 PDF
Para apresentação de inglês 2013 PDFPara apresentação de inglês 2013 PDF
Para apresentação de inglês 2013 PDF
 
Trabalho por projetos e formação dos jovens
Trabalho por projetos e formação dos jovensTrabalho por projetos e formação dos jovens
Trabalho por projetos e formação dos jovens
 
E-book "Conectando saberes: manual para gestão de blogs escolares"
E-book "Conectando saberes: manual para gestão de blogs escolares"E-book "Conectando saberes: manual para gestão de blogs escolares"
E-book "Conectando saberes: manual para gestão de blogs escolares"
 
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação BásicaPotencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
Potencialidades e Uso das Telas Digitais e da Web 2.0 na Educação Básica
 
Ii encontro ra
Ii encontro raIi encontro ra
Ii encontro ra
 
Ii encontro ra
Ii encontro raIi encontro ra
Ii encontro ra
 
Escola Animada 2015
Escola Animada 2015Escola Animada 2015
Escola Animada 2015
 

Mais de Prof. JC

Física - introdução
Física - introduçãoFísica - introdução
Física - introdução
Prof. JC
 
Uma visita-ao-universo
Uma visita-ao-universoUma visita-ao-universo
Uma visita-ao-universo
Prof. JC
 
Carga elétrica e eletrização
Carga elétrica e eletrizaçãoCarga elétrica e eletrização
Carga elétrica e eletrização
Prof. JC
 
Tecnologias Digitais na Educação
Tecnologias Digitais na EducaçãoTecnologias Digitais na Educação
Tecnologias Digitais na Educação
Prof. JC
 
Exemplo de compartilhamento de docs em blogs
Exemplo de compartilhamento de docs em blogsExemplo de compartilhamento de docs em blogs
Exemplo de compartilhamento de docs em blogs
Prof. JC
 
Comunicação Na Internet
Comunicação Na InternetComunicação Na Internet
Comunicação Na Internet
Prof. JC
 
Pesquisa Na Internet
Pesquisa Na InternetPesquisa Na Internet
Pesquisa Na Internet
Prof. JC
 

Mais de Prof. JC (7)

Física - introdução
Física - introduçãoFísica - introdução
Física - introdução
 
Uma visita-ao-universo
Uma visita-ao-universoUma visita-ao-universo
Uma visita-ao-universo
 
Carga elétrica e eletrização
Carga elétrica e eletrizaçãoCarga elétrica e eletrização
Carga elétrica e eletrização
 
Tecnologias Digitais na Educação
Tecnologias Digitais na EducaçãoTecnologias Digitais na Educação
Tecnologias Digitais na Educação
 
Exemplo de compartilhamento de docs em blogs
Exemplo de compartilhamento de docs em blogsExemplo de compartilhamento de docs em blogs
Exemplo de compartilhamento de docs em blogs
 
Comunicação Na Internet
Comunicação Na InternetComunicação Na Internet
Comunicação Na Internet
 
Pesquisa Na Internet
Pesquisa Na InternetPesquisa Na Internet
Pesquisa Na Internet
 

Último

Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdflivro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
jbellas2
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
kdn15710
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
NatySousa3
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
sthefanydesr
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Acrópole - História & Educação
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
Manuais Formação
 
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
ssuser701e2b
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Luana Neres
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 

Último (20)

Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxSlides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptx
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdflivro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
livro da EJA - 2a ETAPA - 4o e 5o ano. para análise do professorpdf
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptxAula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
Aula01 - ensino médio - (Filosofia).pptx
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdfCADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
CADERNO DE CONCEITOS E ORIENTAÇÕES DO CENSO ESCOLAR 2024.pdf
 
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdfEgito antigo resumo - aula de história.pdf
Egito antigo resumo - aula de história.pdf
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da AlemanhaUnificação da Itália e a formação da Alemanha
Unificação da Itália e a formação da Alemanha
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
 
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
LIBRO LAS MANOS NO SON PARA PEGAR-MAESTRA EN PREESCOLAR_organized_rotated (1)...
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 

Minha terra 2011

  • 2. Alunos e professores do ensino Fundamental e do Médio de todo o Brasil desenvolvem o letramento digital , valorizando nossa diversidade cultural . www.educarede.org.br/minhaterra Propõem e realizam projetos de intervenção social em seu meio. Exercitam o olhar sobre os modos de viver e produzir da cidade onde vivem. Participam juntos de uma Comunidade Virtual . Produzem e publicam conteúdos na Internet em formato de texto, imagem, áudio e vídeo. FUNDAMENTOS
  • 3.
  • 4.
  • 5. A COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Participação Até 12/2010 9.600 Inscrições – 7.400 estudantes 1.509 educadores 1.800 Instituições 624 Cidades 26 Estados www.educarede.org.br/minhaterra
  • 6. www.educarede.org.br/minhaterra Publicações na Comunidade Virtual Blog = 16.900 mensagens ‏ FÓRUNS = 1.850 mensagens GALERIAS = 4.200 publicações ARQUIVOTECA = 1.160 arquivos VÍDEOS CANAL MINHA TERRA YOUTUBE = 320 PROJETOS = 286 A COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
  • 9.
  • 10. Canais de interação www.educarede.org.br/minhaterra
  • 11. Destaques do Blog: relato de ações www.educarede.org.br/minhaterra DRESA – EMEF ARMANDO DE ARRUDA PEREIRA (SP/SP) OLÁ pessoal, Nós estamos preparando o trabalho final para publicação no EducaRede. Logo estaremos publicando fotos da escola, tiradas com o celular para mostrar que agora a escola fica mais limpa. Não tem papel jogado no chão, não tem paredes pichadas e rabiscadas. Esse foi um trabalho bastante difícil de fazer aqui na nossa escola. Demorou um ano, mas agora já temos um bom resultado. Queremos um resultado excelente. Lucas Angelo Carlos Caroline Fellipe Warner Adriel Uriel Sexta-feira 16/10/2009
  • 12. Destaques do Blog: sugestões Mensagem comentada EQUIPE RAINHA DA FRONTEIRA E.E.E.M Luís Maria Ferraz (CIEP) Bagé - RS Postado por Daniela Madeira Jardim em 07/10/2009 às 09:29h Oiiiii pessoal, vim aqui para deixar um site do MGT, que aiii vcs vão entender melhor sobre nossa cultura gaúcha!!!!!!!!!!!! Olhem pra saber melhor!!!!!!! http://www.mgt.org.bt/index.html BJUXXXXXXXXXXXXX para todoss Daniela Madeira 07/10/2009 – Louiza Matakas: Obrigada pela dica!! Visitei o site e encontrei muitas informações interessantes sobre a cultura gaúcha!!! Voltarei para conhecê-la mais detidamente! Um grande abraço, Louiza Equipe Educarede 07/10/2009 – POIE – Sonia Marli Nogueira de Oliveria: Oi Daniela Obrigada! Vou acessar o site da sua escola. Convido também para fazer tour no nosso. www.edgardinformatica.multiply.com, nossa escola fica no bairro da Penha em São Paulo – SP. Beijos para todos Professora Sonia de Oliveira 07/10/2009 – DREFO EMEF Nilo - Monitor: Paulo T. R. L. Junior: Achei legal você querer falar da sua cultura gaúcha, vou ver seu site e fazer outros comentários. www.educarede.org.br/minhaterra
  • 13. Destaques do Blog: interações Mensagem comentada O meu twitter Postado por DREPJ EMEF GRACIOSO – Sara Souza Ferreira em 24/06/2009 às 15:20h Oi gente, eu fiz o meu twitter na semana passada, e eu gostei muito dele por que ele é um novo jeito de fazer amizades e ele também é um novo jeito de eu me comunicar com os meus outros amigos monitores. Uma boa semana pra vocês, Tchau https://twitter.com/monitorasara 24/06/2009 – Renata – DRE Pirituba: Parabéns Sara pela sua iniciativa!!!!! Também fiz o meu twitter, é muito fácil e rápido de utilizá-lo!! O tutorial publicado em nossa comunidade ajudou muito!! Um abraço Renata – DRE Pirituba www.educarede.org.br/minhaterra
  • 14.  
  • 15. Usos do Twitter no Minha Terra: www.educarede.org.br/minhaterra
  • 17. Publicações Nas Galerias: http://migre.me/6Oyy www.educarede.org.br/minhaterra
  • 19. Publicações de vídeos www.educarede.org.br/minhaterra
  • 20. Publicações de projetos de intervenção www.educarede.org.br/minhaterra Projeto
  • 23. Encontro Marcado no Twitter minhaterra: @minhaterra Encontro Marcado, ação 1: envie mensagem usando a tag #minhaterra com nome da equipe, escola e localização (cidade e estado) ‏ beatrizgaa: @minhaterra Equipe: Alunos monitores em Novas Aventuras escola EMEF Capistrano de abreu estado de São Paulo cidade de São Paulo #minhaterra Regina Costa: @minhaterra Nossa Equpe Jovens Inovadores em Ação, da cidade de Aracati-CE, nossa escola é: EEEP. Elsa Mª Porto Costa Lima minhaterra: @minhaterra Encontro Marcado, ação 2: envie mensagem com as tags #minhaterra e #tema e + a pauta que está trabalhando ex. #cidadeetrabalho EMEFTeodomiro: #minhaterra #cidadeequalidadedevida Alunos pesquisam informações e material que possa ajudar no desenvolvimento do tema, para viabiliza... AlexandreS01: RT @EMEFCapistrano: Equipes: Novas Aventuras, Nova Geração e Juntos pela Educação, Estado São Paulo, cidade São Paulo #minhaterra www.educarede.org.br/minhaterra
  • 24. 3 – Twitter – Encontro Marcado 2 - Nos mesmos moldes do Twitter – Encontro Marcado 1 - Deve acontecer na 2a. Semana de novembro Rádio Minha Terra – Microfone Aberto Pelo Celular – Minuto Intervenção Encontro Marcado no Twitter Participação nas videoconferências Jogos Interativos Outros desafios www.educarede.org.br/minhaterra
  • 25.