Este documento contém 6 perguntas sobre biologia evolutiva e transgenia. As perguntas abordam as teorias de Lamarck e Darwin sobre a evolução, um experimento sobre herança de características adquiridas, um exemplo de transgenia e como alimentos transgênicos são obtidos.
1. [PROFESSORA:
ANDRÉA
BARRETO
MARTINS
DA
POÇA]
1
Lista
de
Exercícios
-‐
Biologia
1) Leia o trecho seguinte, extraído de um texto sobre a cor de pele na espécie humana.
“A pele de povos que habitaram certas áreas durante milênios adaptou-se para permitir a
produção de vitamina D. À medida que os seres humanos começaram a se movimentar pelo
Velho Mundo há cerca de 100 mil anos, sua pele foi se adaptando às condições ambientais das
diferentes regiões. A cor da pele das populações nativas da África foi a que teve mais tempo
para se adaptar porque os primeiros seres humanos surgiram ali. ” (Scientific American Brasil,
vol.6, novembro de 2002). Nesse trecho, encontram-se subjacentes ideias :
a) ( ) da Teoria Sintética da Evolução.
b) ( ) darwinistas
c) ( ) neodarwinistas
d) ( ) lamarckistas
e) ( ) sobre especiação
2) Um pesquisador cortou as cauda de camundongos e cruzou estes animais entre si. Quando os
filhotes nasceram, o pesquisador cortou-lhes as caudas e novamente cruzou-os entre si. Continuou
a experiência por 20 gerações e na 21ª geração os camundongos apresentavam caudas tão longas
quanto as da primeira.” Este experimento demonstrou que:
a) ( ) A hipótese de Lamarck sobre a herança dos caracteres adquiridos está correta.
b) ( ) Os caracteres adquiridos não são transmitidos à descendência.
c) ( ) A teoria mendeliana está errada.
d) ( ) Não existe evolução, pois os ratos não se modificam.
e) ( ) Este experimento não pode ter dado esse resultado, pois já a partir da 2ª geração os
ratos nasceriam sem cauda.
3) Escolha a alternativa que apresenta um exemplo de transgenia.
a) ( ) Incorporação e expressão de gene humano que codifica insulina por bactérias.
b) ( ) Desenvolvimento de um organismo completo a partir de uma célula somática.
c) ( ) Organismo que apresenta tanto estruturas reprodutoras masculinas quanto femininas.
d) ( ) Gene que sofreu mutações, originando múltiplos alelos para um mesmo lócus.
e) ( ) Organismo mais vigoroso, com muitos genes em heterozigose, resultante do
cruzamento de duas variedades puras distintas.
4) Tanto para Lamarck como para Darwin, o ambiente tinha um papel importante no processo
evolutivo.
A) Qual dos dois cientistas admitia que o ambiente seleciona a variação mais adaptativa?
B) Qual o pensamento do outro cientista sobre o papel do ambiente no processo evolutivo?
5) Considere as seguintes afirmações:
1) "O gafanhoto é verde porque vive na grama".
2) "O gafanhoto vive na grama porque é verde".
Na sua opinião, qual afirmação seria atribuída a Darwin e qual seria atribuída a Lamarck?
Justifique a sua resposta
2. 2
[PROFESSORA:
ANDRÉA
BARRETO
MARTINS
DA
POÇA]
6) Observe a tirinha abaixo e responda:
Explique o que é alimento transgênico e como é obtido.
Respostas:
1) d)
2) b)
3) a)
4) A) Darwin
B) Para Lamarck, o ambiente forçava o ser vivo a evoluir, obtendo uma característica de tanto
usar um órgão ou não usar. Essa característica passava para a geração seguinte.
5) A afirmativa 1 é de Lamarck. Porque dá a impressão de que o Gafanhoto se tornou verde por
força do ambiente. Ficou verde de tanto usar a cor verde para se esconder dos predadores.
Enquanto a afirmativa 2 é darwiana. Mostra que a variedade verde dos gafanhotos foi
selecionada por estar mais bem adaptada ao ambiente. A variedade verde poderá se esconder
melhor dos predadores e sobreviver, transmitindo as outras gerações essa característica. Mas
as outras variedades não estariam bem adaptadas e desapareceram do ambiente.
6) O transgênico é um organismo geneticamente modificado, possui pedaços de DNA de outras
espécies.
É obtido usando um vírus ou uma bactéria como vetor. O DNA destes seres recebe um
pedaço de um DNA que tem uma informação interessante para o ser humano. Essa técnica é
conhecida com DNA recombinante.