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Didática de
Matemática
Ou se tem chuva e não se tem sol,
ou se tem sol e não se tem chuva!
Ou se calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!
Quem sobe nos ares não fica no chão,
quem fica no chão não sobe nos ares.
É uma grande pena que não se possa
estar ao mesmo tempo nos dois lugares!
Ou guardo o dinheiro e não compro doce,
ou compro o doce e gasto o dinheiro.
Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo...
e vivo escolhendo o dia inteiro!
Não sei se brinco, não sei se estudo,
se saio correndo ou fico tranquilo.
Mas não consegui entender ainda
qual é o melhor: se é isto ou aquilo.
(Cecília Meireles)
Cara Aluna ou Caro Aluno,
É com imensa alegria que nós, do EaD
Espaço Educacional, recebemos você para
este curso. E queremos, nesse momento,
cumprimentar você pela iniciativa de buscar
novos conhecimentos. Desejamos
contribuir de forma significativa para seu
crescimento profissional. Para isso, conte
conosco ao longo de toda a jornada.
Organização do curso em
Módulos
Módulo I: A Educação a Distância
Módulo II: O Número
Módulo III: O Ensino da Matemática
Módulo IV: O processo de Construção do Conhecimento
Matemático
Módulo V: A Sala de Aula e o Ensino da Matemática
Módulo VI: Avaliação em Matemática
O Curso Didática de Matemática terá duração de 180 horas,
sendo, portanto, um curso de aperfeiçoamento profissional.
Nosso cálculo considera uma carga média de 10 horas semanais
de estudo, assim, este curso terá duração de 18 semanas ou 4
meses, por isso, você terá acesso à plataforma por 4 meses.
No entanto, por se tratar de um curso na modalidade EaD, será
você quem irá organizar e dividir seu tempo. Ao final dos 4
meses, todas as atividades deverão ser realizadas e os trabalhos
entregues. O prazo mínimo para concluir seu curso é de 45 dias.
Ou seja, você pode concluir todas as atividades no tempo que
julgar melhor: em algumas semanas ou meses... Mas o tempo de
4 meses não deverá ser extrapolado, para que possamos, corrigir,
avaliar e enviar o certificado de conclusão do curso
O objetivo do curso Didática de Matemática é contribuir
com a formação/atuação dos profissionais que atuam ou que
pretendem atuar no Ensino Fundamental, trazendo a eles
reflexões sobre o ensino da matemática, o desenvolvimento
infantil, a história do número, as características de nosso sistema
de numeração e sugestões para o desenvolvimento de um
trabalho voltado para o aprendizado das crianças.
OBJETIVO:
AVALIAÇÃO:
A Avaliação em nosso curso é realizada através da análise de
suas atividades enviadas. Para a conclusão do curso, é
fundamental que o aluno conclua no mínimo 60% das
proposições realizadas. Além disso, ao final do curso, o você
terá a oportunidade de nos avaliar e apontar sugestões para
que possamos sempre melhorar. Caso você não alcance 60%
de aproveitamento, terá a oportunidade de refazer as
atividades avaliativas, pagando uma taxa que corresponde a
20% do valor total do curso.
Orientações de estudo
• Leia, sempre com muita atenção, as orientações
disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem –
AVA. Elas serão sua bússola.
• Atente para os objetivos propostos, tantos nos textos
quantos nas atividades.
• Expresse suas dificuldades. Para isso, você deverá enviar
nos enviar mensagem ou postar no espaço de dúvidas.
• Seja um aluno ativo, participativo e frequente nas
proposições do curso.
• Atente para os Feedbacks das atividades.
• Organize seus estudos.
Dicas
• Procure um lugar calmo, tranquilo e arejado para estudar.
• Estabeleça um cronograma semanal de estudos.
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  • 2. Ou se tem chuva e não se tem sol, ou se tem sol e não se tem chuva! Ou se calça a luva e não se põe o anel, ou se põe o anel e não se calça a luva! Quem sobe nos ares não fica no chão, quem fica no chão não sobe nos ares. É uma grande pena que não se possa estar ao mesmo tempo nos dois lugares! Ou guardo o dinheiro e não compro doce, ou compro o doce e gasto o dinheiro. Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo... e vivo escolhendo o dia inteiro! Não sei se brinco, não sei se estudo, se saio correndo ou fico tranquilo. Mas não consegui entender ainda qual é o melhor: se é isto ou aquilo. (Cecília Meireles)
  • 3. Cara Aluna ou Caro Aluno, É com imensa alegria que nós, do EaD Espaço Educacional, recebemos você para este curso. E queremos, nesse momento, cumprimentar você pela iniciativa de buscar novos conhecimentos. Desejamos contribuir de forma significativa para seu crescimento profissional. Para isso, conte conosco ao longo de toda a jornada.
  • 4. Organização do curso em Módulos Módulo I: A Educação a Distância Módulo II: O Número Módulo III: O Ensino da Matemática Módulo IV: O processo de Construção do Conhecimento Matemático Módulo V: A Sala de Aula e o Ensino da Matemática Módulo VI: Avaliação em Matemática
  • 5. O Curso Didática de Matemática terá duração de 180 horas, sendo, portanto, um curso de aperfeiçoamento profissional. Nosso cálculo considera uma carga média de 10 horas semanais de estudo, assim, este curso terá duração de 18 semanas ou 4 meses, por isso, você terá acesso à plataforma por 4 meses. No entanto, por se tratar de um curso na modalidade EaD, será você quem irá organizar e dividir seu tempo. Ao final dos 4 meses, todas as atividades deverão ser realizadas e os trabalhos entregues. O prazo mínimo para concluir seu curso é de 45 dias. Ou seja, você pode concluir todas as atividades no tempo que julgar melhor: em algumas semanas ou meses... Mas o tempo de 4 meses não deverá ser extrapolado, para que possamos, corrigir, avaliar e enviar o certificado de conclusão do curso
  • 6. O objetivo do curso Didática de Matemática é contribuir com a formação/atuação dos profissionais que atuam ou que pretendem atuar no Ensino Fundamental, trazendo a eles reflexões sobre o ensino da matemática, o desenvolvimento infantil, a história do número, as características de nosso sistema de numeração e sugestões para o desenvolvimento de um trabalho voltado para o aprendizado das crianças. OBJETIVO:
  • 7. AVALIAÇÃO: A Avaliação em nosso curso é realizada através da análise de suas atividades enviadas. Para a conclusão do curso, é fundamental que o aluno conclua no mínimo 60% das proposições realizadas. Além disso, ao final do curso, o você terá a oportunidade de nos avaliar e apontar sugestões para que possamos sempre melhorar. Caso você não alcance 60% de aproveitamento, terá a oportunidade de refazer as atividades avaliativas, pagando uma taxa que corresponde a 20% do valor total do curso.
  • 8. Orientações de estudo • Leia, sempre com muita atenção, as orientações disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. Elas serão sua bússola. • Atente para os objetivos propostos, tantos nos textos quantos nas atividades. • Expresse suas dificuldades. Para isso, você deverá enviar nos enviar mensagem ou postar no espaço de dúvidas. • Seja um aluno ativo, participativo e frequente nas proposições do curso. • Atente para os Feedbacks das atividades. • Organize seus estudos.
  • 9. Dicas • Procure um lugar calmo, tranquilo e arejado para estudar. • Estabeleça um cronograma semanal de estudos. • Faça todas as atividades propostas. • Trabalhe com entusiasmo, nunca desanime e confie no sucesso!