Escola Secundária Ferreira Dias
Curso Profissional Tecnico Turismo
Matemática
2013

Keltis

Trabalho Realizado
Por:
Carina...
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Matemática
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Introdução
Realizamos este trabalho a ...
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Matemática
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Objectivo
O objectivo do jogo é fazer ...
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Regras
O jogador mais velho é quem ini...
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O jogador só pode formar filas com pedr...
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Pontuação
Cada fila de peças de pontua...
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Os tipos de pedras do
jogo
Pedras Da S...
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  1. 1. Escola Secundária Ferreira Dias Curso Profissional Tecnico Turismo Matemática 2013 Keltis Trabalho Realizado Por: Carina Silva nº 8 Fábio Evo nº 13 Tiago Soares nº 25 Disciplina: Matemática Professora: Helena RufinoTurma : 2ºT Módulo : B5 Tiago Montes nº 26
  2. 2. Escola Secundária Ferreira Dias Curso Profissional Tecnico Turismo Matemática 2013 Introdução Realizamos este trabalho a pedido da Professora Helena Rufino, este trabalho está inserido no Módulo B5 da disciplina de Matemática e é mais um elemento de avaliação. O nosso trabalho é sobre o jogo Keltis e iremos abordar os seguintes tópicos: Objectivo Regras Pontuação Os tipos de pedras do jogo Final do jogo Disciplina: Matemática Professora: Helena RufinoTurma : 2ºT Módulo : B5
  3. 3. Escola Secundária Ferreira Dias Curso Profissional Tecnico Turismo Matemática 2013 Objectivo O objectivo do jogo é fazer uma fila de uma só cor. Se não se conseguir fazer uma fila e não houver mais peças para tirar no meio, o jogador que tiver maior pontuação é quem ganha o jogo. Disciplina: Matemática Professora: Helena RufinoTurma : 2ºT Módulo : B5
  4. 4. Escola Secundária Ferreira Dias Curso Profissional Tecnico Turismo Matemática 2013 Regras O jogador mais velho é quem inicia o jogo. O jogo deverá decorrer no sentido dos ponteiros do relógio. O jogo consiste em virar uma das pedras que se encontra no meio da mesa, com a face para baixo ou recolher uma das pedras que já esteja com a face virada para cima. Se optar por virar uma peça que esteja com a face para baixo, pode fazer uma das duas opções disponíveis: - Deixa ficar a pedra no meio da mesa, com a face para cima; - Posiciona a pedra à sua frente. Se optar por recolher uma pedra que já estava com a face virada para cima, tem de a posicionar à sua frente. Quando o jogador recolhe uma pedra do meio da mesa e não tiver outra dessa cor, posiciona essa pedra à sua frente. Se já tiver outra pedra dessa cor, posiciona a pedra recolhida perante a outra que já tinha em sua posse. Desta forma, vai formando filas de pedras que começam junto a si e se vão afastando em direcção ao centro da mesa de jogo. Os números de todas as peças devem estar sempre visíveis. Disciplina: Matemática Professora: Helena RufinoTurma : 2ºT Módulo : B5
  5. 5. Escola Secundária Ferreira Dias Curso Profissional Tecnico Turismo Matemática 2013 O jogador só pode formar filas com pedras da mesma cor e o seu posicionamento na fila pode ser feito de duas maneiras: - Começa com um valor mais baixo e todas as outras que se seguirem terão de ser de um valor superior à anterior. Exemplo: 1-2-4. -Começa com um valor mais alto e todas as outras que se seguirem terão de ter um valor inferior à anterior. Exemplo: 8-6-5-4. Quando um jogador posiciona a segunda pedra de uma fila, fica determinado se a ordem das pedras da fila é crescente ou decrescente. Sempre que um jogador posiciona à sua frente uma pedra com um trevo, tem direito a um novo turno. Disciplina: Matemática Professora: Helena RufinoTurma : 2ºT Módulo : B5
  6. 6. Escola Secundária Ferreira Dias Curso Profissional Tecnico Turismo Matemática 2013 Pontuação Cada fila de peças de pontuação permite ao jogador ter mais pontos quantas mais peças tiver. Se o jogador não conseguir formar filas de peças de uma ou mais cores, apenas recebe pontos pelas filas formadas, sendo os pontos positivos ou negativos. Disciplina: Matemática Professora: Helena RufinoTurma : 2ºT Módulo : B5
  7. 7. Escola Secundária Ferreira Dias Curso Profissional Tecnico Turismo Matemática 2013 Os tipos de pedras do jogo Pedras Da Sorte: Ao obter uma pedra com um símbolo verde com a forma de uma pedra pode conseguir ter pontos positivos ou negativos. Trevo: Quando calhar um trevo tem a hipótese de voltar a jogar novamente ou deixar no centro na mesa perde a hipótese de jogar de novo. Pontos Adicionais: À pontuação total somam-se os pontos extra que algumas das peças dão. Disciplina: Matemática Professora: Helena RufinoTurma : 2ºT Módulo : B5
  8. 8. Escola Secundária Ferreira Dias Curso Profissional Tecnico Turismo Matemática 2013 Final do Jogo Quando um jogador virar a última peça do jogo que se encontra de face para baixo, continua a jogar normalmente na sua vez. O jogo termina e em seguida é a altura em que se calcula as pontuações. Disciplina: Matemática Professora: Helena RufinoTurma : 2ºT Módulo : B5
  9. 9. Escola Secundária Ferreira Dias Curso Profissional Tecnico Turismo Matemática 2013 Conclusão Com a realização deste trabalho aprendemos o funcionamento de um novo jogo, gostamos bastante de descobrir uma nova forma de jogar, pois nunca tínhamos tido a experiência de fazer um jogo através de contas. Disciplina: Matemática Professora: Helena RufinoTurma : 2ºT Módulo : B5

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