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GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Rede ITEGO
2
GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC
Olá, aluno (a)!
Seja bem-vindo (a) à primeira aula de Metodologia Científica. Nestes últimos anos, o mercado de trabalho tem se
apresentado cada vez mais exigente na contratação de funcionários. Vivemos em tempos nos quais o conhecimento não é o
único quesito para a escolha de um trabalhador. As novas caracterizações do mercado exigem que o empregado tenha a
capacidade de associar o conhecimento teórico de uma área do fazer humano e sua aplicabilidade funcional, criativa, crítica e
produtiva.
Pensando nessa questão e oportunizando a você uma melhor formação técnica, todos os nossos cursos possuem o
componente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no qual você será orientado (a) sobre a elaboração de um trabalho de
pesquisa de campo e a elaboração de um relatório final da pesquisa realizada. Assim, você compreenderá o conhecimento
científico e tecnológico numa perspectiva interdisciplinar, aprendendo a definir as fases de execução de projetos com base na
natureza e na complexidade das atividades, bem como será capaz de reorganizar os recursos necessários e o plano de produção,
identificando as fontes para o desenvolvimento do projeto.
O ícone é usado neste documento como suporte pedagógico, por meio do qual você poderá acessar vídeos
explicativos. Bons Estudos!!!
Profª Ma. Denise
Profº Dr. Israel Serique dos Santos
Profº Srilis Leonel Mourão
GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Rede ITEGO
3
O QUE É UM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
O objetivo educacional pretendido na aplicação do TCC é a verificação da aquisição de
conhecimentos, habilidades e competências, por meio do processo ensino-aprendizagem
estabelecido na Plataforma Moodle e nos encontros presenciais, com as atividades práticas na
rede ITEGO.
O Trabalho de Conclusão de Curso pode assumir vários formatos que dependerão dos
objetivos educacionais propostos pelos estabelecimentos de ensino. Resenha, portfólio,
artigo, monografia, maquete e relatório de pesquisa são exemplos de atividades avaliativas
que podem assumir a função de um TCC. No caso dos cursos técnicos da rede ITEGO, o TCC se
dará por meio de um relatório de pesquisa.
A pesquisa prática deverá contemplar uma coleta de dados, que poderá ser realizada em
diferentes espaços de sua área de atuação, quando for o caso, ou por meio de visitas técnicas e
entrevistas com profissionais de cada área.
Com a produção do TCC, espera-se que o aluno perceba as implicações práticas dos
conteúdos estudados nos componentes e consiga articular esses saberes em um único trabalho,
tendo como princípios: a autenticidade, o rigor acadêmico, a aprendizagem aplicada e a
exploração ativa.
GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Rede ITEGO
4
ESTRUTURA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
ANEXOS
REFERÊNCIAS
DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO
FOLHA DE APROVAÇÃO
FOLHA DE ROSTO
CAPA
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5
CAPA INSTITUTO TECNOLÓGICO DO ESTADO DE GOIÁS
NOME DO ITEGO
CURSO TÉCNICO EM _____________
AUTORES (ordem alfabética)
TÍTULO
Subtítulo (se houver)
CIDADE
ANO
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Rede ITEGO
6
DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO
O desenvolvimento do relatório é o trabalho propriamente dito. É a construção textual
daquilo que você aprendeu durante o curso mais os resultados das pesquisas de campo e/ou
pesquisa bibliográficas realizadas sob a supervisão do professor orientador.
Enquanto estrutura textual, o desenvolvimento do TCC apresenta determinado objeto de pesquisa de forma expositiva,
argumentativa e a partir de certas considerações parciais de análises. Os elementos que compõem a estrutura básica do
desenvolvimento do relatório são:
a. Introdução
b. Tópicos
c. Considerações finais
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7
Introdução
Entre os elementos textuais que não podem faltar à introdução de um TCC, podemos citar:
a. Tema
b. Título
c. Objetivo geral e específicos
d. Justificativa
e. Metodologia
f. Referencial teórico
g. Estrutura de desenvolvimento
Tema
Na elaboração de um TCC, espera-se que o aluno, após ter realizado todos os estudos e
atividades avaliativas dos componentes, tenha a competência de escolher uma temática de seu
curso de formação e produzir o seu TCC.
Título
Tema e título são dois elementos que estão necessariamente interligados.
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8
Objetivo Geral e Objetivos Específicos
Indica o que se pretende alcançar com o trabalho realizado. Quando falamos sobre objetivos específicos, estamos nos
referindo àquelas ações pormenorizadas estabelecidas com o fim de se alcançar o objetivo geral.
Por exemplo:
OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estabelecer um perfil do
mercado de jingles na cidade
de Goiânia.
Apontar as principais empresas que exercem a atividade
de composição de jingles em Goiânia.
Estabelecer a principal vertente na qual os jingles são
mais utilizados.
Realizar levantamento de dados quanto a preços
praticados.
Traçar o cenário mercadológico de jingles na cidade de
Goiânia.
Justificativa
A justificativa é a parte da introdução na qual o aluno expõe o porquê de ter escolhido pesquisar e desenvolver certa
temática. Nela é exposta a importância da pesquisa para a formação técnica do aluno, para o desenvolvimento da ciência,
melhoria da sociedade e/ou da área à qual o objeto de pesquisa está relacionado.
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9
Metodologia
Deixa claro se o trabalho foi feito a partir de pesquisa de campo, laboratório, oficina,
entrevista, leitura de textos correlatos ao tema escolhido etc. Além disso, a metodologia explicita
de que forma cada um desses elementos foi desenvolvido, passo a passo. O objetivo dessa
descrição é garantir aos leitores que, na pesquisa e na produção textual, procedimentos
apropriados à aquisição e à problematização do conhecimento foram adequadamente
estabelecidos.
Essas duas formas de coletas de dados e análise da realidade podem se fazer presentes em vários tipos de pesquisas,
como a pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo, pesquisa exploratória e outras.
A pesquisa bibliográfica é aquela que se realiza a partir da leitura de livros, artigos,
revistas, teses, dissertações, documentos oficiais etc.
A pesquisa de campo possui duas características básicas, a saber: a observação do objeto
de pesquisa (um grupo de pessoas, a sala de aula, um escritório de contabilidade, uma empresa
hoteleira etc.) e a coleta de dados a respeito do mesmo.
A pesquisa explanatória é um procedimento de aquisição de informações e percepções
preliminares sobre determinado objeto de análise.
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10
Referencial Teórico
Falar sobre referencial teórico na introdução significa dizer que o aluno deve fazer menção àqueles autores que foram o
suporte conceitual para o texto produzido. Isso empresta credibilidade à produção, pois indica que o texto produzido foi fruto de
pesquisa e tem a chancela científica daqueles que são peritos na área.
Estrutura de Desenvolvimento
Por fim, após indicar o referencial teórico, no final do texto da introdução, deve-se descrever em quais tópicos o tema foi
estruturado, a fim de que o leitor tenha uma visão preliminar de como o tema foi trabalhado no corpo do TCC.
Tópicos a serem Desenvolvidos
Os tópicos a serem desenvolvidos dizem respeito à estrutura de pensamento por meio da qual foi idealizado o tratamento
do assunto. Veja o exemplo que segue, no qual há o esboço do desenvolvimento do relatório, a partir da seguinte proposta de
TCC:
INTRODUÇÃO
1. BANDA: CONCEITO E DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO E ARTÍSTICO
2. FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS PARA BANDA
3. ORGANIZAÇÃO, ELABORAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE PROJETO CULTURAL PARA GRAVAÇÃO DE
DVD
CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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11
Perceba que os tópicos 1, 2 e 3 seguem uma linha lógica de pensamento, partindo da conceituação da banda, passando
pelos fundamentos administrativos da banda e, por fim, descrevendo a organização, elaboração e administração de projeto
cultural para gravação de DVD.
Considerações finais
As considerações finais pertencem à última parte do desenvolvimento do relatório. Nele o aluno deve relembrar o objetivo
geral proposto para a realização do TCC e indicar quais resultados foram obtidos a partir das pesquisas.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Entre as referências bibliográficas, o aluno deve citar livros, artigos, revistas, monografias, dissertações, teses,
documentos oficiais etc., que foram usados para compor a argumentação e análise do objeto de pesquisa. A citação dessas
referências deve seguir as normas da ABNT.
APÊNDICE
Apresenta o material elaborado pelos autores do trabalho para a construção de sua pesquisa, tais como: modelo de
questionário, roteiro de entrevista etc. Apenas os modelos devem ser anexados, sem respostas ou preenchimentos.
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12
Com base na tipologia estratégica proposta por Miles e Snow (1978), foi realizada uma pesquisa
com o objetivo de avaliar o perfil estratégico dos gestores de empresas mineiras do setor industrial e
hospitalar, cujos resultados indicam que:
Em ambos os setores, o posicionamento estratégico das empresas revelou gestores bastante
prospectivos para estratégias que envolvem o posicionamento de seus produtos e/ou serviços
no mercado, a relação com os concorrentes e a capacidade de atendimento ao crescente nível
de exigência dos consumidores. Contudo, uma postura mais conservadora é a Tonica, quando as
mudanças estão relacionadas às estruturas e aos processos internos... Esses resultados são
especialmente interessantes se considerarmos que a efetividade foi avaliada na perspectiva dos
gestores, que revelaram surpreendente capacidade para perceber e apontar as fragilidades de
suas organizações (BERTUCCI, 2005, p. 21).
ANEXO
Dispõe elementos (entrevistas, formulários, fichas de alunos, organogramas etc.) que tenham contribuído para a
construção dos textos, mas que não foram produzidos pelo autor.
Além desses elementos ressaltados acima, devemos nos atentar também à formatação do Trabalho de Conclusão de
Curso, a qual apresenta algumas regras a serem observadas:
CITAÇÕES
a) Citação direta com até três linhas: segue no mesmo parágrafo, adicionando-se aspas.
b) Citação direta com mais de três linhas: quando a citação a ser realizada alcança mais de três linhas no texto, ela deve ser
posta em outro parágrafo e com uma formatação diferente: com recuo de 4 cm, fonte número 10 e espaço simples, por exemplo:
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13
Schein (apud ROESCH, 2007, p. 65) menciona a existência de três tipos de consultoria: a “[...]
compra de serviços especializados, [a consultoria] tipo médico-paciente [e a consultoria] de processos”.
As entrevistas não devem constituir a única fonte de dados de uma pesquisa, pois “[...] estão
sujeitas a velhos problemas, como vieses, memória fraca e articulação pobre ou imprecisa. Uma
abordagem razoável a essa questão é corroborar os dados com informações obtidas através de outras
fontes” (YIN, 2005, p. 119).
c) Citação indireta: citações indiretas são aquelas que representam o pensamento dos autores, mas que são colocadas no texto
com a nossa própria estrutura textual e característica vocabular.
d) Citação de citação: ao fazermos uma citação da citação, devemos colocar primeiramente o nome do autor original a ser citado,
depois a expressão ***apud seguida do nome do autor fonte da citação, o ano do livro e a página na qual a citação se encontra.
***A expressão em latim apud significa citado por.
OUTRAS INFORMAÇÕES
O Uso de Colchetes
Quando subtraímos alguma parte do texto original, é preciso colocar um colchete com reticências para indicar essa
supressão textual. Esse indicativo pode ser posto no início do texto, entre o texto ou no final do texto. Entretanto, é importante
ressaltar que as supressões textuais não podem prejudicar o sentido original pretendido pelo autor.
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As Notas de Rodapé
Notas de rodapé são elementos textuais que auxiliam os leitores do TCC a obterem conhecimentos necessários ao
entendimento de certas partes do texto.
Aos que desejarem utilizar esse recurso, o Word possui um ícone que possibilita a inclusão dessas notas no texto. No
caderno de aulas, você tem o passo a passo para inseri-las em seu trabalho.
PASSOS ANTERIORES À COMPOSIÇÃO DO TCC
Escolha do Tema
O aluno, ao ver diante de si a possibilidade de explorar algum objeto de estudo de seu interesse, encontra dificuldades em
fazer o recorte de um determinado assunto, em virtude de uma gama de possibilidades que os diversos temas apresentam.
Diário de Bordo do TCC - Registrando todos os passos
O diário de bordo permite, de maneira concreta, a mediação de processos reflexivos (na e sobre a ação) no planejamento e no
desenvolvimento doTCC.
No caderno você encontrará o endereço de alguns sites de pesquisa que facilitarão a produção do seu trabalho, portanto
baixe-o, acesse o fórum e socialize seus aprendizados.
Bons estudos e até a etapa final!

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Livro de aulas tcc i

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  • 2. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 2 GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Olá, aluno (a)! Seja bem-vindo (a) à primeira aula de Metodologia Científica. Nestes últimos anos, o mercado de trabalho tem se apresentado cada vez mais exigente na contratação de funcionários. Vivemos em tempos nos quais o conhecimento não é o único quesito para a escolha de um trabalhador. As novas caracterizações do mercado exigem que o empregado tenha a capacidade de associar o conhecimento teórico de uma área do fazer humano e sua aplicabilidade funcional, criativa, crítica e produtiva. Pensando nessa questão e oportunizando a você uma melhor formação técnica, todos os nossos cursos possuem o componente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), no qual você será orientado (a) sobre a elaboração de um trabalho de pesquisa de campo e a elaboração de um relatório final da pesquisa realizada. Assim, você compreenderá o conhecimento científico e tecnológico numa perspectiva interdisciplinar, aprendendo a definir as fases de execução de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades, bem como será capaz de reorganizar os recursos necessários e o plano de produção, identificando as fontes para o desenvolvimento do projeto. O ícone é usado neste documento como suporte pedagógico, por meio do qual você poderá acessar vídeos explicativos. Bons Estudos!!! Profª Ma. Denise Profº Dr. Israel Serique dos Santos Profº Srilis Leonel Mourão
  • 3. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 3 O QUE É UM TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O objetivo educacional pretendido na aplicação do TCC é a verificação da aquisição de conhecimentos, habilidades e competências, por meio do processo ensino-aprendizagem estabelecido na Plataforma Moodle e nos encontros presenciais, com as atividades práticas na rede ITEGO. O Trabalho de Conclusão de Curso pode assumir vários formatos que dependerão dos objetivos educacionais propostos pelos estabelecimentos de ensino. Resenha, portfólio, artigo, monografia, maquete e relatório de pesquisa são exemplos de atividades avaliativas que podem assumir a função de um TCC. No caso dos cursos técnicos da rede ITEGO, o TCC se dará por meio de um relatório de pesquisa. A pesquisa prática deverá contemplar uma coleta de dados, que poderá ser realizada em diferentes espaços de sua área de atuação, quando for o caso, ou por meio de visitas técnicas e entrevistas com profissionais de cada área. Com a produção do TCC, espera-se que o aluno perceba as implicações práticas dos conteúdos estudados nos componentes e consiga articular esses saberes em um único trabalho, tendo como princípios: a autenticidade, o rigor acadêmico, a aprendizagem aplicada e a exploração ativa.
  • 4. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 4 ESTRUTURA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ANEXOS REFERÊNCIAS DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO FOLHA DE APROVAÇÃO FOLHA DE ROSTO CAPA
  • 5. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 5 CAPA INSTITUTO TECNOLÓGICO DO ESTADO DE GOIÁS NOME DO ITEGO CURSO TÉCNICO EM _____________ AUTORES (ordem alfabética) TÍTULO Subtítulo (se houver) CIDADE ANO
  • 6. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 6 DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO O desenvolvimento do relatório é o trabalho propriamente dito. É a construção textual daquilo que você aprendeu durante o curso mais os resultados das pesquisas de campo e/ou pesquisa bibliográficas realizadas sob a supervisão do professor orientador. Enquanto estrutura textual, o desenvolvimento do TCC apresenta determinado objeto de pesquisa de forma expositiva, argumentativa e a partir de certas considerações parciais de análises. Os elementos que compõem a estrutura básica do desenvolvimento do relatório são: a. Introdução b. Tópicos c. Considerações finais
  • 7. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 7 Introdução Entre os elementos textuais que não podem faltar à introdução de um TCC, podemos citar: a. Tema b. Título c. Objetivo geral e específicos d. Justificativa e. Metodologia f. Referencial teórico g. Estrutura de desenvolvimento Tema Na elaboração de um TCC, espera-se que o aluno, após ter realizado todos os estudos e atividades avaliativas dos componentes, tenha a competência de escolher uma temática de seu curso de formação e produzir o seu TCC. Título Tema e título são dois elementos que estão necessariamente interligados.
  • 8. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 8 Objetivo Geral e Objetivos Específicos Indica o que se pretende alcançar com o trabalho realizado. Quando falamos sobre objetivos específicos, estamos nos referindo àquelas ações pormenorizadas estabelecidas com o fim de se alcançar o objetivo geral. Por exemplo: OBJETIVO GERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estabelecer um perfil do mercado de jingles na cidade de Goiânia. Apontar as principais empresas que exercem a atividade de composição de jingles em Goiânia. Estabelecer a principal vertente na qual os jingles são mais utilizados. Realizar levantamento de dados quanto a preços praticados. Traçar o cenário mercadológico de jingles na cidade de Goiânia. Justificativa A justificativa é a parte da introdução na qual o aluno expõe o porquê de ter escolhido pesquisar e desenvolver certa temática. Nela é exposta a importância da pesquisa para a formação técnica do aluno, para o desenvolvimento da ciência, melhoria da sociedade e/ou da área à qual o objeto de pesquisa está relacionado.
  • 9. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 9 Metodologia Deixa claro se o trabalho foi feito a partir de pesquisa de campo, laboratório, oficina, entrevista, leitura de textos correlatos ao tema escolhido etc. Além disso, a metodologia explicita de que forma cada um desses elementos foi desenvolvido, passo a passo. O objetivo dessa descrição é garantir aos leitores que, na pesquisa e na produção textual, procedimentos apropriados à aquisição e à problematização do conhecimento foram adequadamente estabelecidos. Essas duas formas de coletas de dados e análise da realidade podem se fazer presentes em vários tipos de pesquisas, como a pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo, pesquisa exploratória e outras. A pesquisa bibliográfica é aquela que se realiza a partir da leitura de livros, artigos, revistas, teses, dissertações, documentos oficiais etc. A pesquisa de campo possui duas características básicas, a saber: a observação do objeto de pesquisa (um grupo de pessoas, a sala de aula, um escritório de contabilidade, uma empresa hoteleira etc.) e a coleta de dados a respeito do mesmo. A pesquisa explanatória é um procedimento de aquisição de informações e percepções preliminares sobre determinado objeto de análise.
  • 10. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 10 Referencial Teórico Falar sobre referencial teórico na introdução significa dizer que o aluno deve fazer menção àqueles autores que foram o suporte conceitual para o texto produzido. Isso empresta credibilidade à produção, pois indica que o texto produzido foi fruto de pesquisa e tem a chancela científica daqueles que são peritos na área. Estrutura de Desenvolvimento Por fim, após indicar o referencial teórico, no final do texto da introdução, deve-se descrever em quais tópicos o tema foi estruturado, a fim de que o leitor tenha uma visão preliminar de como o tema foi trabalhado no corpo do TCC. Tópicos a serem Desenvolvidos Os tópicos a serem desenvolvidos dizem respeito à estrutura de pensamento por meio da qual foi idealizado o tratamento do assunto. Veja o exemplo que segue, no qual há o esboço do desenvolvimento do relatório, a partir da seguinte proposta de TCC: INTRODUÇÃO 1. BANDA: CONCEITO E DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO E ARTÍSTICO 2. FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS PARA BANDA 3. ORGANIZAÇÃO, ELABORAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE PROJETO CULTURAL PARA GRAVAÇÃO DE DVD CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
  • 11. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 11 Perceba que os tópicos 1, 2 e 3 seguem uma linha lógica de pensamento, partindo da conceituação da banda, passando pelos fundamentos administrativos da banda e, por fim, descrevendo a organização, elaboração e administração de projeto cultural para gravação de DVD. Considerações finais As considerações finais pertencem à última parte do desenvolvimento do relatório. Nele o aluno deve relembrar o objetivo geral proposto para a realização do TCC e indicar quais resultados foram obtidos a partir das pesquisas. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Entre as referências bibliográficas, o aluno deve citar livros, artigos, revistas, monografias, dissertações, teses, documentos oficiais etc., que foram usados para compor a argumentação e análise do objeto de pesquisa. A citação dessas referências deve seguir as normas da ABNT. APÊNDICE Apresenta o material elaborado pelos autores do trabalho para a construção de sua pesquisa, tais como: modelo de questionário, roteiro de entrevista etc. Apenas os modelos devem ser anexados, sem respostas ou preenchimentos.
  • 12. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 12 Com base na tipologia estratégica proposta por Miles e Snow (1978), foi realizada uma pesquisa com o objetivo de avaliar o perfil estratégico dos gestores de empresas mineiras do setor industrial e hospitalar, cujos resultados indicam que: Em ambos os setores, o posicionamento estratégico das empresas revelou gestores bastante prospectivos para estratégias que envolvem o posicionamento de seus produtos e/ou serviços no mercado, a relação com os concorrentes e a capacidade de atendimento ao crescente nível de exigência dos consumidores. Contudo, uma postura mais conservadora é a Tonica, quando as mudanças estão relacionadas às estruturas e aos processos internos... Esses resultados são especialmente interessantes se considerarmos que a efetividade foi avaliada na perspectiva dos gestores, que revelaram surpreendente capacidade para perceber e apontar as fragilidades de suas organizações (BERTUCCI, 2005, p. 21). ANEXO Dispõe elementos (entrevistas, formulários, fichas de alunos, organogramas etc.) que tenham contribuído para a construção dos textos, mas que não foram produzidos pelo autor. Além desses elementos ressaltados acima, devemos nos atentar também à formatação do Trabalho de Conclusão de Curso, a qual apresenta algumas regras a serem observadas: CITAÇÕES a) Citação direta com até três linhas: segue no mesmo parágrafo, adicionando-se aspas. b) Citação direta com mais de três linhas: quando a citação a ser realizada alcança mais de três linhas no texto, ela deve ser posta em outro parágrafo e com uma formatação diferente: com recuo de 4 cm, fonte número 10 e espaço simples, por exemplo:
  • 13. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 13 Schein (apud ROESCH, 2007, p. 65) menciona a existência de três tipos de consultoria: a “[...] compra de serviços especializados, [a consultoria] tipo médico-paciente [e a consultoria] de processos”. As entrevistas não devem constituir a única fonte de dados de uma pesquisa, pois “[...] estão sujeitas a velhos problemas, como vieses, memória fraca e articulação pobre ou imprecisa. Uma abordagem razoável a essa questão é corroborar os dados com informações obtidas através de outras fontes” (YIN, 2005, p. 119). c) Citação indireta: citações indiretas são aquelas que representam o pensamento dos autores, mas que são colocadas no texto com a nossa própria estrutura textual e característica vocabular. d) Citação de citação: ao fazermos uma citação da citação, devemos colocar primeiramente o nome do autor original a ser citado, depois a expressão ***apud seguida do nome do autor fonte da citação, o ano do livro e a página na qual a citação se encontra. ***A expressão em latim apud significa citado por. OUTRAS INFORMAÇÕES O Uso de Colchetes Quando subtraímos alguma parte do texto original, é preciso colocar um colchete com reticências para indicar essa supressão textual. Esse indicativo pode ser posto no início do texto, entre o texto ou no final do texto. Entretanto, é importante ressaltar que as supressões textuais não podem prejudicar o sentido original pretendido pelo autor.
  • 14. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Rede ITEGO 14 As Notas de Rodapé Notas de rodapé são elementos textuais que auxiliam os leitores do TCC a obterem conhecimentos necessários ao entendimento de certas partes do texto. Aos que desejarem utilizar esse recurso, o Word possui um ícone que possibilita a inclusão dessas notas no texto. No caderno de aulas, você tem o passo a passo para inseri-las em seu trabalho. PASSOS ANTERIORES À COMPOSIÇÃO DO TCC Escolha do Tema O aluno, ao ver diante de si a possibilidade de explorar algum objeto de estudo de seu interesse, encontra dificuldades em fazer o recorte de um determinado assunto, em virtude de uma gama de possibilidades que os diversos temas apresentam. Diário de Bordo do TCC - Registrando todos os passos O diário de bordo permite, de maneira concreta, a mediação de processos reflexivos (na e sobre a ação) no planejamento e no desenvolvimento doTCC. No caderno você encontrará o endereço de alguns sites de pesquisa que facilitarão a produção do seu trabalho, portanto baixe-o, acesse o fórum e socialize seus aprendizados. Bons estudos e até a etapa final!