Lista mec din 02 aplicaçoes das leis de newtonFISICATOTAL
A lista contém 10 questões sobre aplicações das leis de Newton, incluindo um foguete em queda acelerada, a força resultante sobre blocos em movimento, e a tensão em vagões acoplados. O documento fornece contexto para as questões e informa onde apareceram anteriormente.
Lista mec din 03 força elástica e de resistência do arFISICATOTAL
O documento apresenta uma lista de 10 questões sobre força elástica e força de resistência do ar. As questões envolvem cálculos e interpretação de gráficos relacionados a molas e objetos em queda na atmosfera. O documento fornece também instruções para obter o gabarito oficial da lista.
O documento apresenta uma lista de 10 questões sobre conceitos básicos de cinemática, como movimento e repouso relativos, referenciais inerciais e trajetórias descritas por objetos em movimento. A lista é elaborada pelo projeto Física Total para auxiliar estudantes e fornece gabaritos oficiais para autoavaliação.
Este documento contém 16 questões de física sobre cinemática, envolvendo conceitos como movimento uniforme, movimento uniformemente variado, movimento circular uniforme, lançamento oblíquo e parabólico de projéteis. As questões abordam situações como lançamento de corpos de uma plataforma, salto em distância, movimento de bicicletas, abelhas voando, registro de velocidade de veículos e expansão do universo.
O documento apresenta 14 questões sobre física newtoniana e cinemática, abordando conceitos como forças, aceleração, trabalho e movimento. As questões envolvem situações como elevador acelerado, blocos empilhados, sistemas de polias e corpos em movimento uniforme e uniformemente acelerado.
1) O documento contém 15 questões sobre energia mecânica, incluindo questões sobre energia potencial gravitacional, energia cinética, conservação da energia mecânica e aplicações em situações como brinquedos de parque de diversão, demolição de prédios e esportes.
2) As questões abordam conceitos como velocidade em movimento pendular, constante de proporcionalidade entre energia potencial e altura, energia máxima disponível em colisões, cálculo de energia solar coletada e altura alcançada
1) O documento discute a relação entre massa e peso, e como a gravidade afeta o peso mas não a massa.
2) É fornecida uma tabela com valores de gravidade e peso em diferentes planetas.
3) Exemplos de exercícios envolvendo as leis de Newton são apresentados.
Este documento contém 24 questões sobre mecânica newtoniana, incluindo forças, movimento, inércia e gravitação. As questões abordam tópicos como forças de atrito, movimento circular uniforme, leis de Newton e comparação entre planetas.
Lista mec din 02 aplicaçoes das leis de newtonFISICATOTAL
A lista contém 10 questões sobre aplicações das leis de Newton, incluindo um foguete em queda acelerada, a força resultante sobre blocos em movimento, e a tensão em vagões acoplados. O documento fornece contexto para as questões e informa onde apareceram anteriormente.
Lista mec din 03 força elástica e de resistência do arFISICATOTAL
O documento apresenta uma lista de 10 questões sobre força elástica e força de resistência do ar. As questões envolvem cálculos e interpretação de gráficos relacionados a molas e objetos em queda na atmosfera. O documento fornece também instruções para obter o gabarito oficial da lista.
O documento apresenta uma lista de 10 questões sobre conceitos básicos de cinemática, como movimento e repouso relativos, referenciais inerciais e trajetórias descritas por objetos em movimento. A lista é elaborada pelo projeto Física Total para auxiliar estudantes e fornece gabaritos oficiais para autoavaliação.
Este documento contém 16 questões de física sobre cinemática, envolvendo conceitos como movimento uniforme, movimento uniformemente variado, movimento circular uniforme, lançamento oblíquo e parabólico de projéteis. As questões abordam situações como lançamento de corpos de uma plataforma, salto em distância, movimento de bicicletas, abelhas voando, registro de velocidade de veículos e expansão do universo.
O documento apresenta 14 questões sobre física newtoniana e cinemática, abordando conceitos como forças, aceleração, trabalho e movimento. As questões envolvem situações como elevador acelerado, blocos empilhados, sistemas de polias e corpos em movimento uniforme e uniformemente acelerado.
1) O documento contém 15 questões sobre energia mecânica, incluindo questões sobre energia potencial gravitacional, energia cinética, conservação da energia mecânica e aplicações em situações como brinquedos de parque de diversão, demolição de prédios e esportes.
2) As questões abordam conceitos como velocidade em movimento pendular, constante de proporcionalidade entre energia potencial e altura, energia máxima disponível em colisões, cálculo de energia solar coletada e altura alcançada
1) O documento discute a relação entre massa e peso, e como a gravidade afeta o peso mas não a massa.
2) É fornecida uma tabela com valores de gravidade e peso em diferentes planetas.
3) Exemplos de exercícios envolvendo as leis de Newton são apresentados.
Este documento contém 24 questões sobre mecânica newtoniana, incluindo forças, movimento, inércia e gravitação. As questões abordam tópicos como forças de atrito, movimento circular uniforme, leis de Newton e comparação entre planetas.
Em trânsito forças - causas de movimento - leis de newtonFisica-Quimica
1) O documento apresenta questões sobre as leis de Newton, incluindo cálculos de aceleração, força e velocidade.
2) É fornecida a resolução detalhada para cada questão com base nas leis de Newton.
3) As respostas abrangem conceitos-chave como força resultante, inércia, aceleração uniforme e movimento retilíneo uniformemente acelerado.
Este documento apresenta 11 problemas relacionados a trabalho e energia envolvendo conceitos de física como cinemática, dinâmica, energia cinética e potencial. Os problemas abordam situações como a frenagem de um carro, a descida de um trenó em uma encosta, o movimento de um pêndulo e de objetos em rampas e molas.
Este documento apresenta 20 exercícios de física sobre trabalho e energia. Os exercícios envolvem cálculos de trabalho realizado por diferentes forças, como a força peso, força normal e força aplicada, em situações que incluem objetos se movendo em rampas, polias e mola. Alguns exercícios também calculam energia cinética em situações como um foguete em lançamento e um projétil sendo disparado.
Este documento apresenta um guia de estudos para a disciplina de Física I. O guia é composto por seis unidades que abordam os principais tópicos da mecânica, incluindo cinemática de partículas, dinâmica, trabalho e energia. A primeira unidade se concentra na descrição matemática do movimento de partículas em uma, duas e três dimensões utilizando vetores, derivadas e integrais.
As questões apresentadas tratam de conceitos fundamentais da mecânica newtoniana, como forças, movimento, aceleração e equilíbrio. São propostos diversos problemas envolvendo a aplicação das leis de Newton para analisar situações como queda livre, movimento retilíneo uniforme, equilíbrio de forças e dinâmica de sistemas de partículas.
1) O documento discute conceitos de dinâmica como impulso, quantidade de movimento e o teorema do impulso-quantidade de movimento. 2) Apresenta equações para calcular impulso e quantidade de movimento. 3) Contém 16 questões de múltipla escolha sobre aplicações destes conceitos em situações envolvendo colisões e interações entre objetos.
(Lista 02) Capítulo 07 - Energia Cinética e TrabalhoGutierry Prates
Este documento contém 30 perguntas sobre mecânica newtoniana, incluindo questões sobre trabalho, energia cinética e forças. As perguntas abordam tópicos como classificação de velocidades e rampas de acordo com a energia cinética, cálculo de trabalho realizado por diferentes forças, e determinação de velocidades e acelerações usando equações de movimento. O documento fornece gráficos, figuras e dados numéricos para apoiar os cálculos requeridos em cada pergunta.
Este relatório apresenta os resultados de um experimento sobre colisões entre dois carrinhos em um trilho de ar. Foram realizadas três tipos de colisões: elástica, perfeitamente inelástica e parcialmente inelástica. Para cada colisão, foram medidos os valores de massa, velocidade, momento linear e energia cinética antes e depois da colisão para calcular o coeficiente de restituição. Os resultados validaram a conservação do momento linear e da energia cinética para cada tipo de colisão.
1) O documento apresenta 21 questões de múltipla escolha sobre dinâmica, incluindo conceitos como força resultante, aceleração e movimento uniforme ou acelerado.
2) As questões abordam situações como a trajetória de um carro, a queda de um paraquedista e a aplicação de forças sobre objetos em movimento.
3) São analisadas afirmações sobre as leis de Newton, como a terceira lei da ação e reação, e são solicitados cálculos de aceleração e for
1) O relatório descreve experimentos para medir forças de atrito estático e cinético entre diferentes materiais.
2) Os resultados mostraram que o coeficiente de atrito aumenta com o ângulo de inclinação e é maior para cortiça do que para metal ou madeira.
3) O coeficiente de atrito cinético medido foi menor do que o coeficiente de atrito estático, concordando com a teoria.
www.aulasdefisicaapoio.com - Física - Exercícios Resolvidos de Princípio da C...Videoaulas De Física Apoio
Este documento apresenta 75 questões resolvidas sobre o princípio da conservação da quantidade de movimento. As questões envolvem cálculos de velocidades antes e depois de colisões elásticas e inelásticas entre objetos e partículas, assim como cálculos de energia cinética inicial e final de sistemas.
O documento apresenta 9 questões sobre mecânica e física. As questões abordam tópicos como gravidade, peso, força, leis do movimento de Aristóteles e Newton. Há também uma questão sobre o sistema heliocêntrico proposto por Copérnico e o princípio do racionalismo moderno.
1) O documento discute a primeira lei de Newton sobre inércia, que estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
2) O documento apresenta 10 questões sobre a primeira lei de Newton relacionadas a situações como descer de um ônibus em movimento, o uso de cintos de segurança e a queda de objetos.
3) As questões pedem para explicar esses fenômenos usando o conceito de inércia de acordo com a primeira lei de
O documento apresenta um relatório de laboratório sobre a segunda lei de Newton. O experimento envolveu o movimento de um carrinho em um trilho sob a ação de diferentes pesos. Os resultados obtidos para a aceleração da gravidade divergiram dos valores teóricos, indicando que fatores como atrito podem ter interferido nos resultados.
1. A lista contém 29 problemas de mecânica clássica sobre forças, trabalho e energia. Os problemas envolvem conceitos como força de atrito, aceleração, trabalho realizado por diferentes forças em situações como objetos deslizando em rampas ou puxados por molas.
Experimento de Coeficiente de Atrito - Renata Pontes Araújo (201103535-8)Renata Araújo
Este documento descreve um experimento para determinar os coeficientes de atrito estático e dinâmico. O experimento envolve arrastar uma caixa de madeira sobre um sarrafo com diferentes pesos, enquanto mede a força de atrito com um dinamômetro. As forças máximas medidas representam o atrito estático, enquanto as forças durante o deslizamento representam o atrito cinético. As fórmulas para calcular os coeficientes de atrito são fornecidas.
O documento apresenta 12 questões sobre as Leis de Newton, abordando conceitos como
resultante de forças, equilíbrio, aceleração, força normal, força de atrito e a Lei da Ação e
Reação. As questões envolvem cálculos e análises de situações como blocos em equilíbrio ou
em movimento, forças exercidas entre objetos em contato e transporte de cargas por meio de
forças aplicadas.
Ser sábio é aprender com erros e fracassos. Newton unificou as leis do movimento celeste e terrestre, explicando porque os planetas se movem da forma observada. As forças newtonianas e a inércia explicam o movimento dos corpos.
O documento descreve a evolução histórica do estudo do movimento, desde Aristóteles até Newton. Aborda as principais contribuições de Galileu e Newton, como a Lei da Gravitação Universal e as Três Leis de Newton. Explica conceitos-chave como força, inércia, ação e reação.
Em trânsito forças - causas de movimento - leis de newtonFisica-Quimica
1) O documento apresenta questões sobre as leis de Newton, incluindo cálculos de aceleração, força e velocidade.
2) É fornecida a resolução detalhada para cada questão com base nas leis de Newton.
3) As respostas abrangem conceitos-chave como força resultante, inércia, aceleração uniforme e movimento retilíneo uniformemente acelerado.
Este documento apresenta 11 problemas relacionados a trabalho e energia envolvendo conceitos de física como cinemática, dinâmica, energia cinética e potencial. Os problemas abordam situações como a frenagem de um carro, a descida de um trenó em uma encosta, o movimento de um pêndulo e de objetos em rampas e molas.
Este documento apresenta 20 exercícios de física sobre trabalho e energia. Os exercícios envolvem cálculos de trabalho realizado por diferentes forças, como a força peso, força normal e força aplicada, em situações que incluem objetos se movendo em rampas, polias e mola. Alguns exercícios também calculam energia cinética em situações como um foguete em lançamento e um projétil sendo disparado.
Este documento apresenta um guia de estudos para a disciplina de Física I. O guia é composto por seis unidades que abordam os principais tópicos da mecânica, incluindo cinemática de partículas, dinâmica, trabalho e energia. A primeira unidade se concentra na descrição matemática do movimento de partículas em uma, duas e três dimensões utilizando vetores, derivadas e integrais.
As questões apresentadas tratam de conceitos fundamentais da mecânica newtoniana, como forças, movimento, aceleração e equilíbrio. São propostos diversos problemas envolvendo a aplicação das leis de Newton para analisar situações como queda livre, movimento retilíneo uniforme, equilíbrio de forças e dinâmica de sistemas de partículas.
1) O documento discute conceitos de dinâmica como impulso, quantidade de movimento e o teorema do impulso-quantidade de movimento. 2) Apresenta equações para calcular impulso e quantidade de movimento. 3) Contém 16 questões de múltipla escolha sobre aplicações destes conceitos em situações envolvendo colisões e interações entre objetos.
(Lista 02) Capítulo 07 - Energia Cinética e TrabalhoGutierry Prates
Este documento contém 30 perguntas sobre mecânica newtoniana, incluindo questões sobre trabalho, energia cinética e forças. As perguntas abordam tópicos como classificação de velocidades e rampas de acordo com a energia cinética, cálculo de trabalho realizado por diferentes forças, e determinação de velocidades e acelerações usando equações de movimento. O documento fornece gráficos, figuras e dados numéricos para apoiar os cálculos requeridos em cada pergunta.
Este relatório apresenta os resultados de um experimento sobre colisões entre dois carrinhos em um trilho de ar. Foram realizadas três tipos de colisões: elástica, perfeitamente inelástica e parcialmente inelástica. Para cada colisão, foram medidos os valores de massa, velocidade, momento linear e energia cinética antes e depois da colisão para calcular o coeficiente de restituição. Os resultados validaram a conservação do momento linear e da energia cinética para cada tipo de colisão.
1) O documento apresenta 21 questões de múltipla escolha sobre dinâmica, incluindo conceitos como força resultante, aceleração e movimento uniforme ou acelerado.
2) As questões abordam situações como a trajetória de um carro, a queda de um paraquedista e a aplicação de forças sobre objetos em movimento.
3) São analisadas afirmações sobre as leis de Newton, como a terceira lei da ação e reação, e são solicitados cálculos de aceleração e for
1) O relatório descreve experimentos para medir forças de atrito estático e cinético entre diferentes materiais.
2) Os resultados mostraram que o coeficiente de atrito aumenta com o ângulo de inclinação e é maior para cortiça do que para metal ou madeira.
3) O coeficiente de atrito cinético medido foi menor do que o coeficiente de atrito estático, concordando com a teoria.
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Este documento apresenta 75 questões resolvidas sobre o princípio da conservação da quantidade de movimento. As questões envolvem cálculos de velocidades antes e depois de colisões elásticas e inelásticas entre objetos e partículas, assim como cálculos de energia cinética inicial e final de sistemas.
O documento apresenta 9 questões sobre mecânica e física. As questões abordam tópicos como gravidade, peso, força, leis do movimento de Aristóteles e Newton. Há também uma questão sobre o sistema heliocêntrico proposto por Copérnico e o princípio do racionalismo moderno.
1) O documento discute a primeira lei de Newton sobre inércia, que estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
2) O documento apresenta 10 questões sobre a primeira lei de Newton relacionadas a situações como descer de um ônibus em movimento, o uso de cintos de segurança e a queda de objetos.
3) As questões pedem para explicar esses fenômenos usando o conceito de inércia de acordo com a primeira lei de
O documento apresenta um relatório de laboratório sobre a segunda lei de Newton. O experimento envolveu o movimento de um carrinho em um trilho sob a ação de diferentes pesos. Os resultados obtidos para a aceleração da gravidade divergiram dos valores teóricos, indicando que fatores como atrito podem ter interferido nos resultados.
1. A lista contém 29 problemas de mecânica clássica sobre forças, trabalho e energia. Os problemas envolvem conceitos como força de atrito, aceleração, trabalho realizado por diferentes forças em situações como objetos deslizando em rampas ou puxados por molas.
Experimento de Coeficiente de Atrito - Renata Pontes Araújo (201103535-8)Renata Araújo
Este documento descreve um experimento para determinar os coeficientes de atrito estático e dinâmico. O experimento envolve arrastar uma caixa de madeira sobre um sarrafo com diferentes pesos, enquanto mede a força de atrito com um dinamômetro. As forças máximas medidas representam o atrito estático, enquanto as forças durante o deslizamento representam o atrito cinético. As fórmulas para calcular os coeficientes de atrito são fornecidas.
O documento apresenta 12 questões sobre as Leis de Newton, abordando conceitos como
resultante de forças, equilíbrio, aceleração, força normal, força de atrito e a Lei da Ação e
Reação. As questões envolvem cálculos e análises de situações como blocos em equilíbrio ou
em movimento, forças exercidas entre objetos em contato e transporte de cargas por meio de
forças aplicadas.
Ser sábio é aprender com erros e fracassos. Newton unificou as leis do movimento celeste e terrestre, explicando porque os planetas se movem da forma observada. As forças newtonianas e a inércia explicam o movimento dos corpos.
O documento descreve a evolução histórica do estudo do movimento, desde Aristóteles até Newton. Aborda as principais contribuições de Galileu e Newton, como a Lei da Gravitação Universal e as Três Leis de Newton. Explica conceitos-chave como força, inércia, ação e reação.
Este documento resume a quinta aula de um curso online sobre física para vestibulares. O documento incentiva os alunos a acompanharem todas as aulas e inscreverem-se no canal para receber atualizações. Também fornece resumos sobre movimento uniformemente variado e equações de cinemática e lista 10 questões sobre o assunto com seus respectivos gabaritos.
Este documento apresenta 9 questões sobre forças e movimento para uma prova de Física e Química do 11o ano. As questões abordam tópicos como forças de atrito, leis de Newton, gravitação e órbitas. Os alunos devem identificar afirmações verdadeiras ou falsas, traçar forças em diferentes situações, explicar o movimento da Lua, analisar gráficos de velocidade-tempo e escolher a opção correta para completar afirmações.
O documento contém 10 questões sobre energia potencial gravitacional, trabalho, potência e conservação de energia. As questões abordam cálculos envolvendo altura, massa, aceleração da gravidade e distância percorrida para determinar energia potencial e trabalho realizado.
A cartilha apresenta a segunda aula de um curso sobre física com 80 aulas ao todo. Ela contém um resumo do conteúdo abordado, informações sobre o vídeo da aula no YouTube e 10 questões sobre conceitos iniciais de cinemática para que o aluno possa treinar.
Este documento apresenta 26 questões da Olimpíada Paulista de Física de 2007, cobrindo tópicos como termodinâmica, mecânica, óptica e eletromagnetismo. As resoluções completas e comentadas das questões estão disponíveis em livros que podem ser adquiridos no site da OPF.
O documento contém 10 questões sobre conceitos fundamentais de mecânica newtoniana, como equilíbrio, forças, movimento uniforme e acelerado. As questões abordam tópicos como a trajetória de um corpo lançado, a inércia, a necessidade ou não de força resultante para diferentes tipos de movimento e a ilustração do princípio da inércia em situações cotidianas.
O documento apresenta 14 questões sobre mecânica newtoniana, incluindo movimento de corpos sob ação de forças, equilíbrio, aceleração e velocidade. As questões envolvem situações como elevador acelerado, blocos empilhados, sistemas de polias e corpos em movimento sobre planos inclinados.
1) O documento discute conceitos fundamentais de física como energia, trabalho, potência e conservação de energia.
2) É fornecida a definição matemática de trabalho como força vezes distância percorrida e de potência como a taxa de trabalho realizado.
3) São explicadas as diferentes formas de energia como cinética, potencial gravitacional e mecânica, além das transformações entre elas.
O documento apresenta 101 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 1998 a 2008 relacionadas à Física, com respostas e comentários. O autor fornece análises detalhadas das questões para auxiliar os estudantes a compreenderem como os conteúdos de Física são abordados no exame.
1) O documento apresenta uma lista de exercícios de física para revisão de tópicos do primeiro semestre. 2) Os exercícios envolvem cálculos de forças resultantes, movimento circular uniforme, leis de Newton e outros assuntos. 3) A lista tem 19 questões objetivas para avaliar a compreensão dos conceitos revisados.
1) O documento discute os conceitos de trabalho, energia e suas transformações, utilizando como exemplo uma mola elástica.
2) Existem diferentes formas de energia como potencial elástica, cinética e mecânica total, e o princípio da conservação da energia estabelece que a energia total de um sistema isolado é constante.
3) Vários exercícios são apresentados para exemplificar os conceitos discutidos por meio de situações envolvendo trabalho, energia potencial e cinética.
1. O documento apresenta uma lista de exercícios de física geral e experimental sobre trabalho e energia cinética. As questões envolvem conceitos como velocidade, força, trabalho realizado por forças constantes e variáveis, energia cinética e movimento em planos inclinados.
2. São apresentados gráficos e figuras ilustrando as situações físicas descritas em cada questão, como molas, planos inclinados, forças aplicadas a objetos em movimento retilíneo uniforme ou acelerado.
3. Os exerc
Este documento apresenta uma aula sobre movimento retilíneo uniforme, contendo questões sobre o tema, resumo conceitual e informações sobre a videoaula no YouTube.
O documento discute os conceitos fundamentais de estática, incluindo: (1) Para um corpo estar em equilíbrio, a soma das forças aplicadas deve ser nula; (2) Para um corpo rígido estar em equilíbrio, a soma dos momentos em torno de qualquer ponto deve ser nula; (3) Exemplos e exercícios ilustram como aplicar esses princípios para determinar forças desconhecidas.
1) O documento apresenta perguntas sobre conceitos de física como velocidade, aceleração e queda livre em diferentes planetas.
2) Inclui exercícios sobre movimento uniforme e variado de objetos em queda e ilustrações estroboscópicas.
3) Aborda conceitos de força, massa e peso em diferentes ambientes gravitacionais.
1) O documento discute a inércia e a primeira lei de Newton.
2) A inércia é a propriedade de um corpo manter seu estado de movimento ou repouso na ausência de forças externas.
3) A primeira lei de Newton estabelece que um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme a menos que uma força externa atue sobre ele.
ENEM Física: corrigido e comentado de 98 a 2008, em Word - Conteúdo vinculado...Rodrigo Penna
Este documento resume 101 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 1998 a 2008 relacionadas à Física. O autor fornece as questões, soluções comentadas e análises sobre os principais temas cobrados pelo ENEM nesse período, com foco principal na Energia em todas as suas formas.
1) O documento apresenta 20 questões sobre dinâmica newtoniana e leis de Newton, abordando tópicos como forças, aceleração, equilíbrio, movimento retilíneo uniforme e uniformemente variado.
2) As questões envolvem situações como blocos em equilíbrio sobre mesas, pêndulos em veículos em movimento, balanças com moedas, pilhas de blocos em elevadores, dinamômetros, conjuntos de corpos e polias, corpos em rampas e planos inclinados, entre
O documento apresenta 10 questões sobre mecânica newtoniana, incluindo leis de Newton, referenciais inerciais, forças e movimento retilíneo uniforme. As questões abordam tópicos como cinto de segurança, princípios fundamentais da mecânica, força de atrito e análise de situações envolvendo movimento em diferentes referenciais.
1. O documento contém 5 questões sobre dinâmica envolvendo forças em objetos em movimento sobre planos inclinados.
2. A primeira questão trata da aceleração de um veículo em movimento retilíneo horizontal a partir do ângulo formado por um pêndulo preso ao teto.
3. As demais questões abordam cálculos envolvendo forças, aceleração e tempo para objetos se movendo sobre planos inclinados, considerando forças como peso, normal e atrito.
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Lista mec din 01 leis de newton
1. www.fisicaTOTAL.com
@fisica_total
Na Física, Newton teve papel determinante para a
compreensão das causas dos movimentos de partículas,
substâncias, objetos ou corpos celestes. Essa lista trata sobre
as leis de Newton.
Bons estudos
#LQVP
1
LISTA MEC DIN 01 – Leis de Newton
01. (UFMG)
Um corpo de massa m está sujeito à ação de uma força F que o desloca
segundo um eixo vertical em sentido contrário ao da gravidade. Se esse corpo
se move com velocidade constante é porque:
a) A força F é maior do que a da gravidade.
b) A força resultante sobre o corpo é nula.
c) A força F é menor do que a da gravidade.
d) A diferença entre os módulos das duas forças é diferente de zero.
e) A afirmação da questão está errada, pois qualquer que seja F o corpo estará
acelerado porque sempre existe a aceleração da gravidade.
02. (UniTAU SP)
Uma pedra gira em torno de um apoio fixo, presa por uma corda. Em um dado
momento, corta-se a corda, ou seja, cessam de agir forças sobre a pedra. Pela
Lei da Inércia, conclui-se que:
a) a pedra se mantém em movimento circular.
b) a pedra sai em linha reta, segundo a direção perpendicular à corda no instante do
corte.
c) a pedra sai em linha reta, segundo a direção da corda no instante do corte.
d) a pedra para.
e) a pedra não tem massa.
/fisicaTOTAL /user/fisicaTOTAL
2. www.fisicaTOTAL.com
@fisica_total
03. (UFAL)
No interior de um elevador em movimento, um corpo está pendurado ao teto
através de uma mola, conforme esquema. Em determinado instante, um
observador percebeu que a mola tinha aumentado o seu alongamento. No
instante em que a mola estava aumentando o seu alongamento, o elevador
poderia estar:
a) descendo em movimento retardado 2
b) subindo em movimento uniforme
c) descendo em movimento uniforme
d) subindo em movimento retardado
e) descendo em movimento acelerado
04. (UEL PR)
Um observador vê um pêndulo preso ao teto de um vagão e deslocado da
vertical como mostra a figura a seguir. Sabendo que o vagão se desloca em
trajetória retilínea, ele pode estar se movendo de:
a) A para B, com velocidade constante.
b) B para A, com velocidade constante.
c) A para B, com sua velocidade diminuindo.
d) B para A, com sua velocidade aumentando.
e) B para A, com sua velocidade diminuindo.
/fisicaTOTAL /user/fisicaTOTAL
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@fisica_total
05. (UFTO)
Uma pequena esfera de chumbo com
massa igual a 50 g é amarrada por um
fio, de comprimento igual a 10 cm e
massa desprezível, e fixada no interior
de um automóvel conforme figura. O
carro se move horizontalmente com
aceleração constante. Considerando-se hipotética-mente o ângulo que o fio faz 3
com a vertical igual a 45 graus, qual seria o melhor valor para representar o
módulo da aceleração do carro?
Desconsidere o atrito com o ar, e considere o módulo da aceleração da
gravidade igual a 9,8 m/s2.
a) 5,3 m/s2 b) 8,2 m/s2
c) 9,8 m/s2 d) 7,4 m/s2 e) 6,8 m/s2
06. (UFES)
Considere a situação representada na figura
abaixo na qual dois blocos massivos, A e B,
de mesmo peso, estão suspensos por cordas
iguais e presos ao teto. Duas pessoas são
levadas a puxarem as cordas abaixo dos
blocos no sentido descendente e o fazem de
modo diferente.
Se o bloco A é puxado com uma força que aumenta gradualmente e o bloco B é
puxado bruscamente, pode-se observar que a corda se rompe:
a) abaixo do bloco A.
b) abaixo do bloco B.
c) abaixo dos blocos em ambos os casos.
d) acima dos blocos em ambos os casos.
e) acima do bloco B.
/fisicaTOTAL /user/fisicaTOTAL
4. www.fisicaTOTAL.com
@fisica_total
4
07. (UFPE)
A lotação máxima (ou capacidade indicada) nos elevadores é baseada na carga máxima
suportada pelos cabos que os transportam. Essa carga máxima deve ser estimada no
momento em que o elevador está:
a) em repouso.
b) subindo com velocidade constante.
c) partindo do repouso em movimento ascendente.
d) descendo com velocidade constante.
e) descendo com aceleração constante.
08. (FT 2013)
Uma pulha (brincadeira, escárnio, zombaria) muito comum é a de se perguntar:
“O que pesa mais, um quilo de algodão ou um quilo de ferro?”
Do ponto de vista físico a resposta mais coerente com a situação proposta é:
a) os dois têm o mesmo peso já que suas massas são iguais.
b) lógico que é o ferro.
c) claro que é o algodão.
d) depende do campo gravitacional a que estão sujeitos o ferro e o algodão
desde que estes campos sejam iguais.
e) depende do campo gravitacional a que estão sujeitos o ferro e o algodão
desde que estes sejam campos diferentes.
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09. (UFRGS)
À medida que cresce a velocidade de um objeto que cai em linha reta em
direção ao solo, cresce também a força de atrito com o ar, até que, em
determinado instante, torna-se nula a força resultante sobre esse objeto. A
partir desse instante, o objeto:
a) interrompe sua queda em direção ao solo.
b) inverte o sentido da sua velocidade.
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c) continua caindo com velocidade crescente.
d) continua caindo, mas a velocidade é decrescente.
e) continua caindo, mas a velocidade é constante.
10. (FUVEST)
As duas forças que agem sobre uma gota de chuva, a força peso e a força
devida à resistência do ar, têm mesma direção e sentidos opostos. A partir da
altura de 125 m acima do solo, estando a gota com uma velocidade de 8 m/s,
essas duas forças passam a ter o mesmo módulo. A gota atinge o solo com a
velocidade de:
a) 8 m/s
b) 35 m/s
c) 42 m/s
d) 50 m/s
e) 58 m/s
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quaisquer eventuais dúvidas.
Abaixo os significados de algumas siglas:
UFMG: Universidade Federal de Minas Gerais
UniTAU: Universidade de Taubaté
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UFAL: Universidade Federal de Alagoas
UEL: Universidade Estadual de Londrina
UFTO: Universidade Federal de Tocantins
UFPI: Universidade Federal de Piauí
UFPE: Universidade Federal de Pernambuco
FT 2013: Física Total
(questões elaboradas pela equipe do projeto FÍSICA TOTAL)
UFRGS: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
FUVEST: Fundação Universitária para o Vestibular
GABARITOS
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Questão 09:
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