LISTA DE EXERCÍCIOS – NÚMEROS NATURAIS (parte 1)
1) Decomponha ,na forma polinômica, os seguintes números:
a) 25 184;
b) 972;
c) 5 432;
d) 7 496 583.
2) Usando algarismos, escreva o numeral correspondente aos seguintes números:
a) vinte e quatro mil, cento e doze;
b) noventa mil e quinze;
c) três milhões, quatrocentos e quatro mil, trezentos e trinta.
d) Oito milhões, quinhentos e onze mil.
3) Responda:
a) Qual é o maior número de 3 algarismos iguais no sistema de numeração
decimal?
b) Qual é o menor número de 3 algarismos diferentes no sistema de
numeração decimal?
c) Qual é o menor número de 3 iguais no sistema de numeração decimal?
d) Qual é o maior número de 3 algarismos diferentes no sistema de numeração
decimal?
e) Para escrever a sequência dos números naturais até o número 50, quantas
vezes devemos escrever o número 4?
f) Para escrever a sequência dos números naturais pares até o número 50,
quantas vezes devemos escrever o número 4?
g) Para escrever a sequência dos números naturais ímpares até o número 50,
quantas vezes devemos escrever o número 4?
4) Escreva como se leem os seguintes números:
a) 3 410;
b) 6 932;
c) 27 815;
d) 240 625;
e) 1 402 729;
5) Decomponha cada número de acordo com o exemplo dado abaixo:
Exemplo: 584 = 5 x 100 + 8 x 10 + 4 x 1.
a) 65;
b) 98;
c) 472;
d) 509
e) 1 764;
f) 30 001.
6) Responda:
a) Uma caixa de fósforos contém 45 palitos. Quantos palitos há em oito caixas?
b) Quatro trimestres de um ano correspondem a quantos meses?
c) Com 149 figurinhas, quantas dúzias podemos formar? Quantas figurinhas
sobram?
d) Um relógio que marca 7 horas e 28 minutos, está marcando quantos
segundos?
e) Um aviário tem 520 galinhas, onde 60 não foram vacinadas e 9 das
vacinadas morreram. Quantas galinhas ficaram vivas?
f) Uma jarra de suco vai encher 15 copos de mesma capacidade. Deu oara
encher 5 copos e a metade de 5 copos. Querendo que a quantidade de suco
seja igual para os 15 copos, como devemos proceder?
g) Como se obtém a soma igual a 13 utilizando quatro algarismos iguais?
7) O relógio foi criado pelo homem para facilitar o controle do tempo no seu dia-a-
dia. É útil para o trabalho, prática de esportes, lazer; enfim, o relógio é um
instrumento que vive com o homem. Da sua vivência utilizando um relógio,
responda:
a) Um dia tem quantas horas?
b) Uma hora tem quantos minutos?
c) Um minuto tem quantos segundos?
d) Uma hora tem quantos segundos?
e) 2 horas, 15 minutos e 28 segundos, correspondem a quantos segundos?
8) Determine:
a) O sucessor de 45 é antecessor de qual número?
b) Qual o sucessor do antecessor de 15?
c) Qual o número natural que não tem antecessor?
9) Escreva em ordem crescente, os seguintes números naturais:
a) 104, 428, 325, 72 e 206;
b) 15, 0, 12, 8, 5 e 21;
c) 24, 55, 12, 36, 42 e 38.
10) Escreva:
a) o conjunto dos números naturais pares menores que 30;
b) o conjunto dos números naturais ímpares menores que 18;
c) na ordem decrescente os números naturais pares menores que 19;
d) na ordem crescente os números naturais pares compreendidos entre 621 e
632.
Professor: Mário André

Lista de exercícios Números Naturais

  • 1.
    LISTA DE EXERCÍCIOS– NÚMEROS NATURAIS (parte 1) 1) Decomponha ,na forma polinômica, os seguintes números: a) 25 184; b) 972; c) 5 432; d) 7 496 583. 2) Usando algarismos, escreva o numeral correspondente aos seguintes números: a) vinte e quatro mil, cento e doze; b) noventa mil e quinze; c) três milhões, quatrocentos e quatro mil, trezentos e trinta. d) Oito milhões, quinhentos e onze mil. 3) Responda: a) Qual é o maior número de 3 algarismos iguais no sistema de numeração decimal? b) Qual é o menor número de 3 algarismos diferentes no sistema de numeração decimal? c) Qual é o menor número de 3 iguais no sistema de numeração decimal? d) Qual é o maior número de 3 algarismos diferentes no sistema de numeração decimal? e) Para escrever a sequência dos números naturais até o número 50, quantas vezes devemos escrever o número 4? f) Para escrever a sequência dos números naturais pares até o número 50, quantas vezes devemos escrever o número 4? g) Para escrever a sequência dos números naturais ímpares até o número 50, quantas vezes devemos escrever o número 4? 4) Escreva como se leem os seguintes números: a) 3 410; b) 6 932; c) 27 815; d) 240 625; e) 1 402 729;
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    5) Decomponha cadanúmero de acordo com o exemplo dado abaixo: Exemplo: 584 = 5 x 100 + 8 x 10 + 4 x 1. a) 65; b) 98; c) 472; d) 509 e) 1 764; f) 30 001. 6) Responda: a) Uma caixa de fósforos contém 45 palitos. Quantos palitos há em oito caixas? b) Quatro trimestres de um ano correspondem a quantos meses? c) Com 149 figurinhas, quantas dúzias podemos formar? Quantas figurinhas sobram? d) Um relógio que marca 7 horas e 28 minutos, está marcando quantos segundos? e) Um aviário tem 520 galinhas, onde 60 não foram vacinadas e 9 das vacinadas morreram. Quantas galinhas ficaram vivas? f) Uma jarra de suco vai encher 15 copos de mesma capacidade. Deu oara encher 5 copos e a metade de 5 copos. Querendo que a quantidade de suco seja igual para os 15 copos, como devemos proceder? g) Como se obtém a soma igual a 13 utilizando quatro algarismos iguais? 7) O relógio foi criado pelo homem para facilitar o controle do tempo no seu dia-a- dia. É útil para o trabalho, prática de esportes, lazer; enfim, o relógio é um instrumento que vive com o homem. Da sua vivência utilizando um relógio, responda: a) Um dia tem quantas horas? b) Uma hora tem quantos minutos? c) Um minuto tem quantos segundos? d) Uma hora tem quantos segundos? e) 2 horas, 15 minutos e 28 segundos, correspondem a quantos segundos? 8) Determine: a) O sucessor de 45 é antecessor de qual número? b) Qual o sucessor do antecessor de 15? c) Qual o número natural que não tem antecessor?
  • 3.
    9) Escreva emordem crescente, os seguintes números naturais: a) 104, 428, 325, 72 e 206; b) 15, 0, 12, 8, 5 e 21; c) 24, 55, 12, 36, 42 e 38. 10) Escreva: a) o conjunto dos números naturais pares menores que 30; b) o conjunto dos números naturais ímpares menores que 18; c) na ordem decrescente os números naturais pares menores que 19; d) na ordem crescente os números naturais pares compreendidos entre 621 e 632. Professor: Mário André