1. Conexão PET - CDSA
Programa de Educação Tutorial - Sumé (PB) - Ano II - Nº 04
Junho/2012
DESTAQUES DA EDIÇÃO EDITORIAL
@ I Workshop de Direitos Humanos Apresentamos nossa 4º edição do Jornal Conexão PET CDSA com novidades que marcam nossa vida acadêmica e em
da UFCG/CDSA sociedade. Destacamos o I Workshop do Programa de Apoio à Extensão Universitária (ProExt), oportunidade onde se discutiu,
***************************** principalmente Direitos Humanos garantidos mas nem sempre respeitados, a adesão do cariri paraibano ao Programa Cultural
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do Governo Federal, possibilitando, a partir de então, a participação mais direta e efetiva nas políticas públicas em cultura do
@ O BOM DO CARIRI - Sistema
Nacional de Cultura no Cariri País. Destacamos o CINEPET quem tem exibido filmes com tônicas educativas despertando para a necessidade da discussão
Paraibano entre prática e teoria; a cartilha cidadã distribuída e esclarecida em salas de aulas de escolas públicas e privadas da região; o
***************************** trabalho dos grupos de estudo na busca pelo compartilhamento de conhecimentos já adquiridos; a Lei de Acesso a Informação que
********* vigora no país garantido a igualdade de direitos entre todos, e por fim, a greve dos professores que, de forma justa, reivindicam
@ Campanha Cidadã nas Escolas de melhores condições de trabalho. Pois bem, dá para perceber que não paramos, pois, além de cumprir o nosso dever como petianos,
Sumé, Serra Branca e distrito de Santa também nos solidarizamos com a tônica do movimento, que não é parar e sim continuar trabalhando, de outra maneira, por uma
Luzia do Cariri
melhor educação formando cidadãos cada vez mais conscientes de seus deveres e direitos.
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********* Ana Paula Gleite – Aluna de Gestão Pública e Petiana/CDSA
@ Lei de Acesso à Informação
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*********** PROEXT REALIZA I WORKSHOP
@ Grupos de Estudos produzirão
artigos
Sob a organização do OPPS (Observatório de Políticas Públicas do Semiárido),
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********** aconteceu no mês de maio, no auditório do CDSA - Centro de Desenvolvimento
@ Cine PET visitará escolas Sustentável do Semiárido - Campus Sumé, o I Workshop do Programa de Apoio
***************************** à Extensão Universitária (ProExt), com o tema “Disseminando a Prática dos
********* Direitos Humanos no Cariri Paraibano” O evento foi direcionado a estudantes
As próximas atividades a serem do CDSA e discutiu os temas: Direitos Fundamentais , a Capacitação e Formação
realizadas pelo Grupo PET/ de Redes de Proteção, Cidadania, Deficiência Intelectual, Educação e Violência e Surdez, relacionando-os com os Direitos
CONEXÕES Gestão Pública, Política Humanos. Para Daniela Ramos, aluna do 5º período de Ciências Sociais e bolsista do PROEXT (UFCG/CDSA), exortar o debate
e Cidadania (UFCG/CDSA) são: sobre “Cidadania e Direitos Humanos”, por exemplo, nos faz refletir sobre questões que ainda hoje não se consubstanciaram
Curso básico de informática, na como indispensáveis para o discurso e a práxis política dos administradores da coisa pública do nosso país e até mesmo da
cidade de Amparo (PB); CinePET nossa região. Exercer a cidadania é um processo paulatino e complexo, inerente as nossas vidas cotidianas e resultado da luta
nas escolas públicas e privadas de de muitos. A aluna do 5º período de Ciências Sociais e também bolsista do PROEXT (UFCG/CDSA) Rafaela Quaresma, que
Sumé (PB), produção de artigos atuou no eixo Direitos Humanos e Surdez disse que, enquanto pesquisa, a proposta é conhecer as condições sociais, culturais,
baseados na experiência gerada dentro linguísticas e educativas dos Surdos de Sumé oportunizando à comunidade sumeense, surda e ouvinte, acesso e conhecimento
dos grupos de estudos de Gestão dos direitos fundamentais dos Surdos e o WorkShop reafirmou esse propósito. Adevanildo Gomes, aluno do 6º período de
Pública, Ciências Sociais e Educação Educação do Campo e bolsista do PROEXT (UFCG/CDSA) discutiu o eixo Deficiència Intelectual e Direitos Humanos e afirmou
do Campo e participação no XVI que há uma crescente mobilização no Brasil a favor da inclusão dos portadores de necessidades especiais na rede de ensino,
Enapet, de 22 a 27 de julho em São porém, fazendo uma leitura da atual situação em que se encontra a educação especial, o portador de necessidades especiais
Luiz/MA. Além disso, as atividades continua excluído, seja das escolas regulares, seja do direito à apropriação do saber na intensidade e ritmo necessários para
normais diárias continuam, visto sua aprendizagem. O WorkShop ajudou a compreender e repensar o processo da inclusão social, considerando os discursos que
que, embora professores e técnicos acenam para a democracia no país e a conquista da cidadania, considerando que a socialização e a aprendizagem de um sujeito
administrativos estejam em greve,
desenvolvem-se não só na escola, mas, em diferentes contextos sociais, como a família, o trabalho, a igreja, e que é papel do
as funções do grupos PET devem
ser mantidas, seguindo orientação professor lutar contra as desigualdades sociais e assumir a responsabilidade de um ensino eficiente para capacitar seus alunos
do MEC (Ministério da Educação e na conquista da participação cultural e reivindicação social.
Cultura).
O BOM DO CARIRI
A Secretaria de Articulação Institucional do Ministério da Cultura (SAI/MinC), representada pelo diretor de Programas
Integrados, Bernardo Novais Mata Machado, esteve no mês de maio, em Taperoá, Paraíba, para o Encontro Pontão Cariri
Território Cultural, ocasião em que houve assinatura coletiva de adesão de 41 municípios do Estado ao Sistema Nacional de
Cultura (SNC). Aderiram ao Sistema municípios de quatro núcleos (Taperoá, Monteiro, Serra Branca e Boqueirão) contemplados
pelo Projeto Pontos de Cultura do Programa Cultura Viva, do MinC.O Cariri paraibano é a primeira região do país a se unir para
BANDEIRA DA CAATINGA aderir ao SNC. Com essa adesão, os municípios passam a integrar as políticas públicas culturais implantadas pelo governo federal
e a receber recursos via Fundo Nacional de Cultura. Uma das metas do Plano Nacional
de Cultura – as quais apontam o cenário que se deseja para a cultura em 2020 – prevê um
Sistema Nacional de Cultura com 100% das Unidades da Federação e 60% dos municípios
com sistemas de cultura implementados. Participaram do encontro os fóruns de Cultura
e Turismo do Cariri Paraibano, de Cultura e Turismo do Cariri Cearense, de Cultura do
Agreste Pernambucano e da Rede de Pontos de Cultura da Paraíba, formada por 54 pontos
e três pontões.