O documento descreve as principais características geográficas e históricas do Japão. O país é composto por milhares de ilhas vulcânicas localizadas na região do Círculo de Fogo do Pacífico, incluindo as quatro maiores ilhas de Hokkaido, Honshu, Shikoku e Kiushu. A atividade sísmica e vulcânica são frequentes devido ao movimento das placas tectônicas. A sociedade japonesa evoluiu de comunidades isoladas para um sistema feudal governado por

1. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

2. Arquipélago formado por Hokkaido
milhares de ilhas, algumas
grandes, outras pequenas.
Entre as ilhas japonesas
destacam-se as quatro
maiores:
Hokkaido,
Honshu (a maior),
Shikoku e
Honshu
Kiushu,
que concentram a maior
parte das atividades
econômicas e da população Shikoku
japonesa.
Kiushu
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

3. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

4. Essas ilhas surgiram há milhões de anos, formados por inúmeros vulcões
que passaram a existir na área de atrito de placas tectônicas.
Elas fazem parte do Círculo de Fogo do Pacífico e até hoje registram um
intenso tectonismo.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

5. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

6. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

7. Essas ilhas estão localizadas exatamente na região de contato entre as
placas tectônicas Euroasiática, do Pacífico e das Filipinas.
Como as placas estão em constante movimento, o território japonês
sofre continuamente pequenos abalos e, eventualmente, terremotos de
grande magnitude que causam muita destruição.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

8. Muitas vezes, os meios de comunicação noticiam que os japoneses
estão acostumados com os terremotos.
O Japão sempre faz campanhas educativas para prevenir acidentes
maiores. As propagandas recomendam que os móveis sejam presos as
paredes, que a válvula de gás fique fechada, que não sejam colocados
objetos pesados nas partes altas da casa (que possam machuca alguém
se caírem).
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

9. Atualmente, as cidades japonesas preocupam-se com os prédios mais
antigos que não tem como resistir a um abalo forte. Os prédios mais
novos já são feitos para resistir terremotos.
A preocupação no Japão é tão grande que existe uma escala japonesa
para terremotos, que difere um pouco da escala Richter.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

10. Grau Acontecimento
Não sente o tremor
0
Em ambientes fechados sente-se um leve tremor
1
Em ambientes fechados sente-se um leve tremor
2
Em ambientes fechados o tremor assusta
3
As pessoas tentam se proteger
4
Muitos tentam se proteger e alguns têm dificuldade de
5 se mover
Tumultos e muitas pessoas têm dificuldade de se
5+ locomover
É muito difícil ficar em pé
6
Pessoas rastejam para se locomover
6+
Impossível se locomover voluntáriamente
7
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

11. Como o Japão foi formado por esse movimento de placas,
cerca de 75% do território apresenta relevo extremamente
enrugado e montanhoso.
São poucas as áreas
planas e em algumas
localidades, as
montanhas chegam até
o litoral.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

12. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

13. Muitas dessas montanhas são de origem vulcânica: o Japão
tem quase duzentos vulcões, dos quais cerca de cinqüenta
continuam em atividade.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

14. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

15. O formato acidentado do relevo deixou uma marca
interessante sobre o território japonês. O país é
recortado por centenas de pequenos rios fortemente
encachoeirados, fato que no passado, dificultava a
locomoção pelo território.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

16. Com cerca de 3.776 metros de altitude, o monte Fuji é um vulcão e o
ponto mais alto do país, reverenciado como um símbolo pelo japonês.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

17. A ultima grande erupção aconteceu há mais de 300 anos. Nos últimos
tempos, porém, ele emite sinais de que está despertando com
pequenos tremores no seu interior.
A possibilidade de que ele entre em atividade é causa de grande
preocupação, pois o monte Fuji está muito próximo das grandes cidades
concentradas na região de Tóquio, onde residem mais de 20 milhões de
pessoas.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

18. Nos meses de maio e junho, o centro e o sul do Japão são atingidos por
uma temporada de chuvas chamada de Baiu. Elas começam como
pequenos chuviscos e, depois, transformam-se em grandes temporais
que duram algumas semanas. Essas chuvas abrem o verão japonês que
é muito quente entre junho e julho.
O verão, que ocorre na seqüência, do período do Baiu, também é
extremamente chuvoso, uma vez que as massas de ar quentes trazem
toda a unidade do oceano para as ilhas japonesas.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

19. Como o território é extremamente montanhoso e a
locomoção nele é muito difícil, esses grupos humanos ficaram
isolados uns dos outros e acabaram formando comunidades
sedentárias em várias planícies da ilhas.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

20. Com o passar dos séculos, as comunidades se
interligaram e formaram governos únicos , exercidos
por monarcas e poderosas famílias.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

21. As mudanças que ajudam a entender o Japão atual
começaram no século XVI. Naquele período houve um
grande conflito interno. No fim da disputa, a família
Tokugawa assumiu o poder, e seu patriarca recebeu o
título de XOGUM.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

22. Na história do Japão os xoguns foram, na
pratica, os governantes durante a maior parte
do tempo em um período de quase 700 anos
(1192 até 1868).
A administração do xogum era um xogunato, e o
xogum acumulava os poderes de governante e
líder militar.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

23. O termo xogum significa general.
A aliança que o xogum mantinha com os donos de terras baseava-se em
um sistema de obrigações semelhante ao que vigorou no feudalismo
europeu.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

24. Durante a fase em que o Japão
foi governado por xoguns,
surgiram guerreiros muito
disciplinados, conhecidos como
SAMURAIS.
Suas primeiras atividades
estavam ligadas à cobrança de
impostos.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

25. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

26. Muitas vezes essa tarefa exigia o uso da força, pois muitos se negavam a
pagar o tributo.
Exercendo trabalhos como esse, os samurais constituíram uma preciosa
mão de obra para os senhores feudais, pois era guerreiros muito
preparados para lutar.
Com o tempo, passaram a desempenhar outras
funções administrativas de alta confiança e
abandonaram as práticas militares.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

27. No fim do século XVIII, o título de samurai já passava de pai para filho.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

28. Em 1633, o Japão adotou uma política de isolamento em relação ao
resto do mundo.
Com o passar do tempo, diante do avanço das atividades capitalistas em
diversas partes do mundo, muitos países resolveram estabelecer
relações comerciais com o Japão.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

29. Em 1854, uma esquadra enviada pelos Estados Unidos ameaçou
bombardear a capital, Edo, atual Tóquio, forçando a abertura do Japão
ao comércio com o Ocidente.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

30. A partir daí tudo mudou rapidamente no Japão. Os xoguns e samurais
perderam o poder, e um acordo entre comerciantes e proprietários
rurais restaurou a monarquia.
Em 1868, o poder foi entregue ao imperador Meiji, que viveu até 1912,
marcando uma nova era do país.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

31. Em contato com os estrangeiros, os líderes japoneses perceberam que
precisavam modernizar o país para se equiparar às principais potências
ocidentais.
Em primeiro lugar promoveram a transferência da capital de Kyoto para
Tóquio, que crescia graças ao grande movimento do porto.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

32. Os senhores feudais cederam suas terras ao imperador, que distribuiu
entre os camponeses.
A educação básica passou a ser obrigatória para todas as crianças, que
aprendiam a amar e defender seu país e o imperador.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

33. Muitos estudantes mais velhos eram enviados ao exterior para estudar
economia, engenharia, química e outras ciências.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

34. Em busca de matérias-primas e de mercado consumidor os japoneses
decidiram-se por campanhas militares expansionistas.
Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

35. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

36. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

37. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia

38. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA LOPES, disciplina de Geografia