SlideShare uma empresa Scribd logo
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

Japão
Japão
Nippon (Nihon-koku)
日本国
Literalmente "origem do sol" ou "terra do sol nascente", é formado por um arquipélago,
situando-se ao largo da costa leste da Ásia.

Capital: Tóquio
http://www.friendlyplanet.com/images/floating-torii-japan-big.jpg

http://www.uhrad.com/research/japan_kyoto.jpg

http://www.dollsales.com/pictures/barbie_japan.jpg

http://www.nippobrasil.com.br/2.historia_jp/302/C09_hist.japao.jpg
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

O Território:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:LocationJapan.png
Arquipélago vulcânico e
montanhoso;
Composto por cerca de 4 mil
ilhas;
Área de aproximadamente 377
mil km2 (Br. = 8.500 mil km2)

http://www.frigoletto.com.br/GeoEcon/japao.jpg

94% da superfície do país
estão concentrados nas quatro
maiores ilhas;
http://pt.wikipedia.org/wiki/Japao
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

Aspectos Naturais:
http://unit.aist.go.jp/igg/rg/igi-rg/beta/sl-support/J-Geology/PlateBoundaryE.jpg
http://4umi.com/image/map/japan_cities.jpg
http://www.terradaily.com/images/tectonics-japan-plates-diagram-bg.jpg

Devido a essa localização, há uma média de
quatro abalos sísmicos por dia no Japão, embora
a maioria deles não serem perceptíveis. Em
média, a cada seis anos, têm ocorrido terremotos
violentos. O maior deles foi em 1923, que
destruiu Tóquio e matou 140 mil pessoas.
O vulcanismo é também intenso, havendo mais
de 70 vulcões ativos.
Parênteses:
Círculo de Fogo
Áreas de Subducção
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Pacific_Ring_of_Fire.png

O Círculo de Fogo é a área circundante da placa do Pacífico e que corresponde grosso modo às fronteiras do
Oceano Pacífico é onde acontece com muita freqüência atividades vulcânicas e terremotos. A placa do Pacífico é
limitada por zonas de subducção em quase toda a sua extensão, sendo as mais importantes ao largo da costa oeste da
América do Sul e ao largo do Japão. Dadas as suas características geológicas, que correspondem a zonas de
convergência de placas muito ativas, cerca de 90 % da sismicidade e vulcanismo da Terra localiza-se no Círculo de
Fogo do Pacífico, com uma área de aproximadamente 120.000 km de extensão.
Uma zona de subducção, é uma área de convergência de placas tectônicas, onde uma das placas desliza
para debaixo da outra. As zonas de subducção são áreas onde o alastramento oceânico iniciado dos rifts
encontra compensação, isto é, onde as placas desaparecem. Este movimento descendente provoca a
fusão parcial do manto subjacente e induz vulcanismo.
As maiores zonas de subducção encontram-se no Oceano Pacífico, ao largo da costa Oeste da América
do Sul e América do Norte. A cordilheira dos Andes e os seus vulcões é o maior exemplo de vulcanismo
associado a zonas de subducção.
Fossas oceânicas, como a Fossa das Marianas, são formadas por zonas de subducção.
As zonas de subducção são potenciais focos sísmicos. Os terremotos de conseqüências mais
devastadoras estão normalmente associados a este enquadramento geológico. A fricção das duas placas
pode provocar a libertação repentina de enormes quantidades de energia, que resulta no terremoto.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Subduction.svg
http://vulcan.wr.usgs.gov/Volcanoes/Japan/Maps/map_japan_volcanoes.html
Planaltos e Montanhas dominam
71% da superfície do país;
532 elevações com mais de 2 mil
metros de altitude;

http://www.lib.utexas.edu/maps/middle_east_and_asia/japan_rel96.jpg

Ponto culminante: o monte Fuji,
com apenas 3700 metros (Pico da
Neblina = 2994 metros);
As concentrações urbanas
concentram-se nas planícies
litorâneas;
O governo tem feito aterros para
abrigar indústrias, aeroportos e
portos;
O litoral é bastante recortado,
criando vários portos naturais e
facilitando a pesca e a navegação.
http://www.peaklist.org/WWmaps/ultra/japan.jpg
http://www.divejapan.com/Map_Japan.jpg
O Monte Fuji
Fuji-San
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:FujiSunriseKawaguchiko2025WP.jpg
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:MountfujiNASA.jpg

http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Mountfujijapan.jpg
Clima:
O Japão se encontra na zona temperada e no extremo nordeste da região atingida pelo
clima de monções. Sofre grande maritimidade, devido a sua posição geográfica, com
grandes massas de ar carregadas de umidade, explicando a elevada pluviosidade (1.000
mm anuais). As chuvas abundantes e o clima temperado produzem vegetação rica que
favorece a agricultura.
Norte (Hokkaido) - clima temperado frio, com longos meses de Inverno, influenciado
pela corrente fria Oya Shivo;
Centro (Honshu) - clima temperado oceânico, alta pluviosidade;
Sul (Shikoku e Kyushu) - clima subtropical, amenizado pela corrente Kuro Shivo.
http://web-japan.org/kidsweb/japan/image/graph_temp.gif
Devido a grande extensão
Norte e Sul do país o clima
varia fortemente em regiões
diferentes. O clima na
maioria das cidades
principais, inclusive Tóquio, é
de temperado a subtropical e
consiste em quatro estações.
O inverno é moderado e o
verão é quente e úmido. Há
uma estação chuvosa no
começo do verão, e tufões
golpeiam partes do país todos
os anos durante o fim do
verão. O clima da ilha do
norte de Hokkaido é frio, e
tempestades de neve
freqüentemente acontecem
durante o inverno. Em
Okinawa, por outro lado, a
temperatura de janeiro é
morna, uns 16 graus
Centígrados.
http://cade.search.yahoo.com/search/images/view
?back=http%3A%2F%2Fcade.search.yahoo.com
%2Fsearch%2Fimages%3Fp%3Djapan
%2Bclimate%26ei%3DUTF-8%26fl%3D0%26b
%3D21&w=470&h=310&imgurl=www.seejapan.
co.uk%2Fart%2Fgraph_climate.gif&rurl=http
%3A%2F%2Fwww.seejapan.co.uk%2Fvisitor
%2Fgeneral
%2Fclimate.html&size=23.6kB&name=graph_cli
mate.gif&p=japan+climate&type=gif&no=34&tt
=3.116&oid=79f508083a6a7baa&ei=UTF-8
Vegetação:
As florestas de Coníferas (cedros e pinheiros) cobrem de 55% a 72% do território japonês, mas apesar
da sua extensão florestal, o país ainda precisa importar madeira devido à grande demanda para a
construção civil e a fabricação de papel.
O Japão apresenta uma das mais bem conservadas paisagens naturais do mundo, pois aproximadamente
67% do país acham-se recobertos por florestas naturais ou reflorestadas.

Hidrografia:
Os cursos fluviais são de pequeno porte, devido à pequena extensão das ilhas. No entanto, são
intensamente aproveitados, destacando-se a irrigação.
A produção de energia elétrica, favorecida pelo encachoeiramento de seus rios é existente, porém supri
pouco da necessidade energética japonesa.
A estrutura do terreno faz com que o Japão tenha rios de pequena extensão, quase sempre torrenciais e
de reduzida bacia hidrográfica.
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

Histórico:
Monarquia desde a antiguidade

http://en.wikipedia.org/wiki/Image:CalJomon.gif

A família imperial japonesa mantem-se de forma contínua
no trono desde o princípio do período monárquico, no
século VI a.C.. Os imperadores traçam sua ancestralidade
até o mítico reinado de deuses sobre a terra, dos quais
seriam descendentes. O Imperador Jimmu é o primeiro
mortal da linhagem imperial.
Na prática, uma migração de famílias provavelmente
coreanas (dos quais a língua japonesa é aparentada) e/ou
chinesas (dos quais sua escrita é derivada) para o Japão
ocorrida pouco antes teria formado comunidades grandes o
suficiente e culturalmente identificadas entre si que teriam
se unido sob um monarca nos moldes do sistema político de
seus países natais. A partir de então, o poder imperial teria
se entendido aos povos nativos pela assimilação ou
conquista militar.
O território foi unificado e separado no passar dos séculos,
durante um grande período se organizou como feudos.
http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Satsuma-samurai-during-boshin-war-period.jpg

O Xogunato
A grosso modo – feudalismo onde os militares eram os samurais e o imperador não tinha poderes de
fato;
O país se encontrava fechado em relação ao mundo, era proibida a entrada de estrangeiros e
praticamente não existia contatos comerciais com outros países;
O País contava com a importância de não nascer importante;pois seu território não dispunha de
recursos energéticos, minerais ou agrícolas;
http://uk.geocities.com/rainforestwind/meiji_pic.jpg

A Era Meiji
- Marcada pela industrialização, militarização e modernização
do país;
- Em 1868 foi restaurado o poder imperial no Japão, subtraindo
aos xoguns o poder feudal que existia desde o século XII.
Subiu ao trono o jovem imperador Mitsuhito, conhecido pelo
nome de Meiji. A Era Meiji (1868-1912), como ficou
conhecida, representou um período de grandes mudanças na
história do Japão.

Investimentos maciços do Estado em infra-estrutura (ferrovias, portos minas);
- Investimentos em educação voltada para a qualificação de mão de obra;
- Abertura aos produtos e a tecnologia estrangeira;
- Formação dos zaibatsus (organizações familiares que depois se tornaram
conglomerados);
- Política militarista, que permitiu o desenvolvimento das industrias bélicas.
- Completadas as reformas internas, o governo decidiu-se a alcançar uma condição de
igualdade com as potências ocidentais (entre outros fatores, buscava matéria-prima).
Como a corrida colonial já tinha ocorrido, sobrou para o Japão ilhas do Pacífico. Entrou
em conflito e conquistou territórios da China, Coréia e Rússia.
O Japão na 2º Guerra Mundial
http://en.wikipedia.org/wiki/Image:Carrier_shokaku.jpg

-Em 6 de agostoo de 1945 os EUA usaram
uma nova arma, lançada sobre Hiroshima,
e três dias depois sobre Nagasáqui;
-A rendição incondicional do Japão ocorreu
em 19 de agosto, encerrando a Segunda
Guerra Mundial.

- Em resposta, o Japão ataca o porto de Pearl
Harbor, no Havaí(1941);
- Até 1943 o Japão teve grandes vitórias na região
do Pacífico, anexando grandes territórios;

http://fr.wikipedia.org/wiki/Image:479px-Atomic_blast.jpg

-No final de 1943 o Japão começa a ter as
primeiras derrotas, com o avanço das
forças aliadas;

- Os EUA exigem a retirada do Japão do território
chinês;
http://en.wikipedia.org/wiki/Atomic_bombings_of_Hiroshima_and_Nagasaki
Pós-45: A Reconstrução Econômica:
- Ficou ocupado por tropas americanas até 1951;

-Já nos anos 60, 15 anos depois do fim da 2º
Guerra, o Japão tornou-se novamente uma potência,
tecnológica e econômica mundial.
-Proibido de se militarizar, o Japão deixou de gastar
cerca de 4 a 7% de seu orçamento anual em armas;
-Na ordem da Guerra Fria (Guerra da Coréia), os
EUA apóiam o Japão na região,
- Apoio econômico dado pelos EUA;
- Política agressiva de exportações;
- Investimentos em infra-estrutura e educação;
- Desmilitarização do país (as forças militares de auto-defesa não podiam sair dos limites
territoriais do Japão).

http://en.wikipedia.org/wiki/Tokyo

- Em 1951 o país retomou o direito de conduzir a
sua política interna e sua reincorporação no quadro
geopolítico internacional;
- Em poucos anos o Japão passou a bater os recordes mundiais de crescimento econômico
e a ter excedentes de produção para crescentes exportações.
- “ É muito mais difícil anular os resultados das conquistas econômicas que os de uma
conquista militar”.
-Hoje o Japão país democrata, com imperialismo constitucional, governado pelo
parlamento, sendo o 2º país mais rico do mundo, também vive uma política
expansionista, mas não a nível territorial mas sim econômico, o objetivo, japonês é
“controlar” o mercado tecnológico mundial, tendo marcas conhecidas como: SONY,
TOSHIBA, MOTOROLA, SHARP, SUBARU, TOYOTA, HONDA entre outras, bem
colocadas nos mercados mundiais, e com esta política econômica, o Japão deseja
aumentar exportações, diminuindo importações.
http://www.olympic.org/upload/games/1964S_poster_b.jpg
http://news.bbc.co.uk/nol/shared/spl/hi/asia_pac/05/china_japan/img/raw3_gdp_graph.gif
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

Aspectos Econômicos:
-Manteve ainda índices superiores a média dos países
desenvolvidos.
- Ênfase na indústria de alta tecnologia, com menos
dependência externa (matéria prima).
-Os produtos eletrônicos de alta tecnologia consomem
pouca matéria prima e baixo custo com transporte.
-Alta automação- É o primeiro país em uso de robôs
industriais, com mais da metade das máquinas do
mundo.
Economia Hoje:
- 2º maior Pib mundial;
- Uma das maiores poupanças internas (25 a 30 % do PIB);
- Destina capital excedente para grandes investimentos em diversas partes do mundo
(controla importantes áreas produtoras de matéria prima).
- Maiores investidores regionais da Ásia, dominando empresas, bancos e o comércio dos
Tigres Asiáticos, ZEE´s, Austrália e Rússia siberiana.

http://www.antenando.com.br/tecnologia/wp-content/uploads/2006/07/robo.jpg

- Alto crescimento até a alta do petróleo (1973).
Processo Imperialista de Dominação Econômica:

http://www.opaidegua.com/tecnologia/images/blogdenoticias/marco/vodafone.jpg
APEC
Asia-Pacific Economic Cooperation

http://www.sciences-po.fr/cartographie/cartes/asiest/organisations_internationales/apec.jpg

22 membros da Ásia, América e Oceania
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

Infra-Estrutura / Energia:
http://www.atlantic.co.nz/newsletter/gfx/Japan%20Bullet%20Train.jpg

http://pt.wikipedia.org/wiki/Shinkansen
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Mapa_da_rede_Shinkansen.png
http://www.lib.utexas.edu/maps/middle_east_and_asia/japan_pol96.jpg
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

Problemas Ambientais:
http://www.insc.anl.gov/pwrmaps/map/japan.php
http://maps.grida.no/go/graphic/japan_emissions_of_greenhouse_gases_co2_ch4_n2o_1990_and_2010_projections
http://maps.grida.no/go/graphic/emissions_of_co2_selected_countries_1995
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

Aspectos Humanos:
Taxa de natalidade (2003)= 10.1 /1000;
Taxa de mortalidade (2003) = 7,75 / 1000;
Esperança média de vida (2003) = 80 anos (Br. = 71);
Taxa de mortalidade infantil (2003) = 4 /1000 (Br.= 29.61/ 1000);
IDH = 0,94 (Br. = 0,79);
http://www.mlit.go.jp/english/policy_planning/load/images/capter1-3/ch_1_3_gr4.gif
DENSIDADE DEMOGRÁFICA:
http://www.isop.ucla.edu/eas/japan/geography/popmap1.gif
80% urbano

http://www.globalgeografia.com/asia/giappone.jpg
http://www.lib.utexas.edu/maps/middle_east_and_asia/japan_land_1971.jpg
http://www.japanfs.org/en/japan/images/population01_population_pyramid_thumb.gif
http://www.burtonsys.com/AilingJapanLongevityToll_files/timebomb1-GB21302102003221000.gif
http://www.jtbf.info/images1/14.png
Etnia,
Religião (Budista / Xintoista).
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

Brasil / Japão:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem:Regi%C3%A3o_da_Liberdade_-_S%C3%A3o_Paulo_-_Brasil.JPG
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

Influências Japonesas:
http://www.adorocinemabrasileiro.com.br/filmes/meu-japao-brasileiro/meu-japao-brasileiro-poster01.jpg
http://miraikoro.3.pro.tok2.com/diary/050703_03_10-00Japan_whole.jpg

Outras Imagens:
http://www.lib.utexas.edu/maps/middle_east_and_asia/japan_ind_1971.jpg
http://www.lib.utexas.edu/maps/middle_east_and_asia/japan_mineral_1971.jpg
http://stockgroup.stockgroup.com/baimg/img/shfn/darin062006_7.gif
http://www.lib.utexas.edu/maps/middle_east_and_asia/japan_pop_1971.jpg
061024 japao

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 061024 japao

Japão
JapãoJapão
Japão
danimontoro
 
Sudeste Asiático, China e Índia
Sudeste Asiático, China e ÍndiaSudeste Asiático, China e Índia
Sudeste Asiático, China e Índia
Christie Freitas
 
Industrialização do Japão
Industrialização do JapãoIndustrialização do Japão
Industrialização do Japão
Mayara Sousa
 
JapãO HistóRia E Geopolitica
JapãO   HistóRia E GeopoliticaJapãO   HistóRia E Geopolitica
JapãO HistóRia E Geopolitica
Joacir Pimenta
 
Japão
JapãoJapão
História do Japão moderno
História do Japão modernoHistória do Japão moderno
História do Japão moderno
Isabel Rosa
 
Japão
JapãoJapão
Disputa entre Japão X China pelas terras
Disputa entre Japão X China pelas terrasDisputa entre Japão X China pelas terras
Disputa entre Japão X China pelas terras
Nome Sobrenome
 
Resumo japão 1ºano hist
Resumo japão 1ºano histResumo japão 1ºano hist
Resumo japão 1ºano hist
Péricles Penuel
 
Cultura Japonesa
Cultura JaponesaCultura Japonesa
Geografia 2
Geografia 2Geografia 2
Geografia 2
Ostão Ferreira
 
ÁSIA - Parte 2 (UNO)
ÁSIA - Parte 2 (UNO)ÁSIA - Parte 2 (UNO)
ÁSIA - Parte 2 (UNO)
Caio Fernando
 
Trabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológica
Trabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológicaTrabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológica
Trabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológica
SousaLeitee
 
HISTÓRIA ORIENTAL - REVOLUÇÃO MEIJI (JAPÃO)
HISTÓRIA ORIENTAL - REVOLUÇÃO MEIJI (JAPÃO)HISTÓRIA ORIENTAL - REVOLUÇÃO MEIJI (JAPÃO)
HISTÓRIA ORIENTAL - REVOLUÇÃO MEIJI (JAPÃO)
badmiral
 
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
Faga1939
 
Japão Geografia
Japão  GeografiaJapão  Geografia
Japão Geografia
Camila Brito
 
9º ano unidade 6
9º ano  unidade 69º ano  unidade 6
9º ano unidade 6
Christie Freitas
 
Japão final
Japão finalJapão final
Japão final
Andre Caiado
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
Kelly Delfino
 
Histórico da china
Histórico da chinaHistórico da china
Histórico da china
Rosinalva Batista da Batista
 

Semelhante a 061024 japao (20)

Japão
JapãoJapão
Japão
 
Sudeste Asiático, China e Índia
Sudeste Asiático, China e ÍndiaSudeste Asiático, China e Índia
Sudeste Asiático, China e Índia
 
Industrialização do Japão
Industrialização do JapãoIndustrialização do Japão
Industrialização do Japão
 
JapãO HistóRia E Geopolitica
JapãO   HistóRia E GeopoliticaJapãO   HistóRia E Geopolitica
JapãO HistóRia E Geopolitica
 
Japão
JapãoJapão
Japão
 
História do Japão moderno
História do Japão modernoHistória do Japão moderno
História do Japão moderno
 
Japão
JapãoJapão
Japão
 
Disputa entre Japão X China pelas terras
Disputa entre Japão X China pelas terrasDisputa entre Japão X China pelas terras
Disputa entre Japão X China pelas terras
 
Resumo japão 1ºano hist
Resumo japão 1ºano histResumo japão 1ºano hist
Resumo japão 1ºano hist
 
Cultura Japonesa
Cultura JaponesaCultura Japonesa
Cultura Japonesa
 
Geografia 2
Geografia 2Geografia 2
Geografia 2
 
ÁSIA - Parte 2 (UNO)
ÁSIA - Parte 2 (UNO)ÁSIA - Parte 2 (UNO)
ÁSIA - Parte 2 (UNO)
 
Trabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológica
Trabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológicaTrabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológica
Trabalho de Geografia - Áreas de instabilidade geológica
 
HISTÓRIA ORIENTAL - REVOLUÇÃO MEIJI (JAPÃO)
HISTÓRIA ORIENTAL - REVOLUÇÃO MEIJI (JAPÃO)HISTÓRIA ORIENTAL - REVOLUÇÃO MEIJI (JAPÃO)
HISTÓRIA ORIENTAL - REVOLUÇÃO MEIJI (JAPÃO)
 
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
AS AMEAÇAS DE EXTINÇÃO DA HUMANIDADE PROVOCADAS PELO PLANETA TERRA, COMO LIDA...
 
Japão Geografia
Japão  GeografiaJapão  Geografia
Japão Geografia
 
9º ano unidade 6
9º ano  unidade 69º ano  unidade 6
9º ano unidade 6
 
Japão final
Japão finalJapão final
Japão final
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
Histórico da china
Histórico da chinaHistórico da china
Histórico da china
 

Último

Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
edivirgesribeiro1
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
Giovana Gomes da Silva
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptxForças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Danielle Fernandes Amaro dos Santos
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
cmeioctaciliabetesch
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
livrosjovert
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
AmiltonAparecido1
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Centro Jacques Delors
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
mamaeieby
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
SILVIAREGINANAZARECA
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
wagnermorais28
 
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptxQUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
AntonioVieira539017
 

Último (20)

Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptxAula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
Aula história , caracteristicas e esteriótipos em relação a DANÇA DE SALAO.pptx
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática0002_matematica_6ano livro de matemática
0002_matematica_6ano livro de matemática
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptxForças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
Forças e leis de Newton 2024 - parte 1.pptx
 
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdflivro ciclo da agua educação infantil.pdf
livro ciclo da agua educação infantil.pdf
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
 
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdfOS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
OS elementos de uma boa Redação para o ENEM.pdf
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
 
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantilVogais Ilustrados para alfabetização infantil
Vogais Ilustrados para alfabetização infantil
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
 
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números RacionaisPotenciação e Radiciação de Números Racionais
Potenciação e Radiciação de Números Racionais
 
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptxQUIZ - HISTÓRIA  9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
QUIZ - HISTÓRIA 9º ANO - PRIMEIRA REPÚBLICA_ERA VARGAS.pptx
 

061024 japao