1. O documento defende a educação para o empreendedorismo como fundamental para desenvolver uma cultura pró-ativa nos jovens. 2. Propõe que a educação para o empreendedorismo deve ensinar que todos têm características empreendedoras e incentivar a autoconfiança e resolução de problemas. 3. Defende que o melhor método é o "aprender fazendo", permitindo aos estudantes produzir o seu próprio conhecimento fora da sala de aula.