Manual detalhando com ensinar empreendedorismo com a utilização do livro-texto Empreendedorismo, transformando ideias em negócios (7a. ed., Empreende - São Paulo, 2018)
Manual detalhando com ensinar empreendedorismo com a utilização do livro-texto Empreendedorismo, transformando ideias em negócios (7a. ed., Empreende - São Paulo, 2018)
Slides dos cursos de Empreendedorismo e Planejamento Estratégico do Bacharelado em Ciência da Computação e Sistemas de Informação da Universidade Mackenzie.
Empreendedorismo e inovacao o perfil do empreendedor e o plano de negociosJorge Covacs
A apresentação visa estimular reflexão sobre algumas das competências típicas ao Empreendedor, o Modelo de Negócio Canvas e o SWOT (muito utilizado em planejamento estratégico)
Curso Engenheiro: Empreendedor e GestorFelipe Nardi
Nosso objetivo com este curso é despertar e potencializar os conhecimentos em empreendedorismo e gestão para melhores resultados na carreira dos engenheiros
O foco do curso é repassar para os estudantes de engenharia e engenheiros já formados os principais conceitos do empreendedorismo e gestão empresarial alinhados com as melhores práticas utilizadas atualmente no mercado mundial.
O empreendedor é uma pessoa que tem uma ideia e faz acontecer.
O gestor é um profissional que tem que ter os conhecimentos, habilidades e atitudes para gerenciar os recursos empresariais com o foco na eficiência.
Dentre as principais competências que o gestor precisa desempenhar para alcançar melhores resultados estão a gestão financeira e gestão de pessoas.
Público alvo:
- Estudantes/Engenheiros que pensam em abrir um negócio próprio
- Estudantes/Engenheiros que são funcionários que querem ser empreendedores no seu trabalho como diferencial profissional
- Engenheiros que atuam ou almejam atuar como gestores profissionais e reconhecidos pelo mercado
Slides dos cursos de Empreendedorismo e Planejamento Estratégico do Bacharelado em Ciência da Computação e Sistemas de Informação da Universidade Mackenzie.
Empreendedorismo e inovacao o perfil do empreendedor e o plano de negociosJorge Covacs
A apresentação visa estimular reflexão sobre algumas das competências típicas ao Empreendedor, o Modelo de Negócio Canvas e o SWOT (muito utilizado em planejamento estratégico)
Curso Engenheiro: Empreendedor e GestorFelipe Nardi
Nosso objetivo com este curso é despertar e potencializar os conhecimentos em empreendedorismo e gestão para melhores resultados na carreira dos engenheiros
O foco do curso é repassar para os estudantes de engenharia e engenheiros já formados os principais conceitos do empreendedorismo e gestão empresarial alinhados com as melhores práticas utilizadas atualmente no mercado mundial.
O empreendedor é uma pessoa que tem uma ideia e faz acontecer.
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Dentre as principais competências que o gestor precisa desempenhar para alcançar melhores resultados estão a gestão financeira e gestão de pessoas.
Público alvo:
- Estudantes/Engenheiros que pensam em abrir um negócio próprio
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Aborda a proposta do Curso Business Model Generation - Modelos de Negócios Inovadores. Apresentar ferramentas que contribuam para a mudança do modelo mental e de forma colaborativa com outras pessoas, ajudar a encontrar o caminho da inovação.
A Inova é uma escola de negócios do Grupo Unità Educacional (www.unitaeducacional.com.br), que conta com mais de 30 anos de experiência em educação dos seus fundadores. Os programas da Inova Business School foram desenvolvidos em parceria com duas instituições de renome internacional: AYR Consulting Worldwide e UCR - University of California/River Side. Estas parcerias reforçam a qualidade e o comprometimento em formar executivos e empreendedores preparados para enfrentar os desafios do mercado, com abordagem inovadora e inédita no Brasil.
Como ampliar a margem de lucro? A inovação é uma das respostas. Veja como a inovação em modelos de negócios pode ser o suporte para ampliar a margem de lucro e se diferenciar em mercados cada vez mais comoditizados.
Palestra Empreendedorismo para ProfessoresEder Cachoeira
O Empreendedorismo constitui-se em um conjunto de comportamentos e de hábitos que podem ser adquiridos, praticados e reforçados nos indivíduos, ao submetê-los a um programa de capacitação adequado de forma a torná-los capazes de gerir e aproveitar oportunidades, melhorar processos e inventar negócios.
Slides sobre empreendedorismo.
O empreendedorismo é um tema latente na sociedade. Inovação, transoformação, identificação das necesidades mais significativas para a sociedade, gerando valor às pessoas. Não necessariamente deve gerar lucro, mas obrigatóriamente deve ser capaz de transfomrar o mundo, respeitando o ser humano, o meio ambiente, a diversidade, a coletividade. O empreendedorismo visa, não apenas coisas novas, mas ideias novas para coisas já existentes. Novas possibilidades, nova forma de enxergar e usar. Sustentabilidade é outra cultura que precisa estar intrínseca ao empreendedor, olhar para capacidade de o nogócio, o projeto, ser capaz de sobreviver as agruras do ambiente. Conhecer os ambientes interno e externo é de suma importância para traçar as melhores estratégias, minimizando os riscos e atendendo as expectativas dos stakeholders.
Neste curso GRATUITO você aprenderá a transformar uma ideia em oportunidade, conhecendo os passos para empreender um novo negócio com sucesso, o perfil do empreendedor bem sucedido, a importância do plano de negócios, e ainda com estudos de casos. Trata-se de um curso com rico conteúdo, baseado na experiência do prof. Dr. José Dornelas no suporte a mais de 40.000 empreendedores no país.
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Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
2. Premissas do Ensino Eficaz de
Empreendedorismo
1. Não há regras rígidas
2. Não existe um modelo único de ensino
3. Não existe uma fórmula mágica que leve ao sucesso
4. Empreender não pode ser imperativo
5. O foco deve ser nas pessoas (equipe) e não apenas no
empreendedor individual
6. Empreender não é sinônimo de ser empresário
7. Empreender não é sinônimo de (apenas) ganhar dinheiro
8. O modelo tradicional de ensino (centrado no professor) nem
sempre é eficaz
9. O modelo centrado no aluno, no aprender fazendo, é o que mais
traz resultados
10. A avaliação tradicional de desempenho (provas) nem sempre é
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5. Desafios
Adequar conteúdo e metodologias para cada tipo de público-
alvo
Formação de multiplicadores (professores)
Continuidade dos programas buscando acompanhar o
desenvolvimento do empreendedor e da empresa (ciclo de vida)
Escalabilidade de resultados
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6. Diferentes públicos
Empreendedores em potencial
Empresários
início (start-up)
crescimento (growing biz)
consolidação (corporate entrepreneurship)
Ensino fundamental…, Graduação
Pós-graduação
MBA, mestrado/doutorado
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7. Conteúdo
1. Focar etapas iniciais do
processo empreendedor
Atualmente, o foco
maior é dado ao
gerenciamento do
negócio
2. Desenvolver programas que
enfoquem as condições de
contorno do processo
empreendedor
Atualmente, foca-se
o perfil do
empreendedor (não
da equipe) e o
contexto
organizacional
Gerenciar
o negócio
estilo de gestão
fatores críticos de
sucesso
identificar problemas
atuais e potenciais
implementar um
sistema de controle
profissionalizar a
gestão
entrar em novos
mercados
Identificar e
avaliar a
oportunidade
criação e abrangência
da oportunidade
valores percebidos e
reais da oportunidade
riscos e retornos da
oportunidade
oportunidade versus
habilidades e metas
pessoais
situação dos
competidores
Determinar e Captar
os recursos
necessários
recursos pessoais
recursos de amigos
e parentes
angels
capitalistas de risco
bancos
governo
incubadoras
Desenvolver o
Plano de Negócios
1. Sumário Executivo
2. O Conceito do Negócio
3. Equipe de Gestão
4. Mercado e
Competidores
5. Marketing e Vendas
6. Estrutura e Operação
7. Análise Estratégica
8. Plano Financeiro
Anexos
Processo
empreendedor
contexto
organizacional
Conceitos recursos
empreendedor
ambiente
priorizar as
fontes de
financiamento
tipos de
recursos
Estratégia
de entrada
tipos de
inovação
produtos e
serviços
tipos de
negócios
estágios do ciclo
de vida e
crescimento
Estrutura
legal
criatividade ética
criação de valor plano de
negócios
tipos de
empreendedores
modelos
empregados pelos
empreendedores
equipe
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8. Conteúdo
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Questões comportamentais
Mito da criatividade, perfil empreendedor (equipe X indivíduo)…
Ferramentas administrativas (além do plano de negócios)
Avaliação de
oportunidades, inovação, sustentabilidade, finanças, marketing, gest
ão de pessoas, negociação, vendas, modelos de
negócios, estruturas societárias, questões legais…
Suporte às iniciativas empreendedoras
Políticas públicas, alternativas de financiamento, entidades de apoio
(incubadoras, agências, ONGs…)
9. Metodologias de capacitação
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Metodologias tradicionais
exposição de conceitos
cursos de curta duração
Metodologias inovadoras
dinâmicas e interatividade de grupos
ensino focado no aprendiz (estudos de casos)
ludismo
e-learning
simuladores
jogos
Tendências
ênfase na utilização de tecnologia
capacitação baseada em exemplos
escalabilidade
10. O que precisa ser feito
Aperfeiçoar os programas existentes
Ampliar seu escopo com base na continuidade (fases de
desenvolvimento)
Agregar mais valor didático-pedagógico
Inserir novos métodos de ensino / capacitação
Capacitar multiplicadores com técnicas que têm-se mostrado efetivas
Focar no desenvolvimento das pessoas (equipes)
Focar no processo empreendedor
Introduzir novas ferramentas de apoio
Passar mais conhecimento de gestão
Mostrar a relação entre empreendedorismo e desenvolvimento
econômico
Desenvolver conhecimento local via pesquisa local
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13. Descrição da experiência
Empreendedorismo associativo através do ludismo e de jogo de
negócios inovador
Alunos pensando “fora da caixa”
Resultados mostraram motivação e interesse dos participantes
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14. Objetivos do Curso de Empreendedorismo
inserido no Programa de Bovinocultura do
Leite
Ensinar empreendedorismo de forma lúdica e aplicável à realidade
local
Desenvolver Jovens de 14 a 21 anos de idade
Elaboração de uma metodologia própria e
inovadora
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15. Empreendedorismo
e o Empreendedor
Empreendedorismo
Associativo
Oportunidades e
Plano de Negócios
Análise de Mercado
Definição da
Equipe, Produto, Se
rviço e Operações
Estratégia
Organização e
Análise Financeira
Determinação e
Captação de
Recursos
O discurso de venda
no Plano de
Negócios
Desafios do
Empreendedor
Conteúdo Geral
do Curso
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21. Pensado para o
contexto da
bovinocultura do
leite
Desenvolvido
para o público de
14 a 18 anos
Objetivo do Jogo:
acumular recursos para produzir leite e fornecer a um laticínio
que será inaugurado em breve e trará grande progresso para
a região.
Ganhar sozinho
não é o ponto
central do jogo
Estímulo à
negociação e à
capacidade de
superar desafios
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22. Os participantes são
estimulados a discutir e
resolver problemas em
conjunto.
Elementos
de azar
mudam o
jogo a todo
momento. O
produtor
precisa estar
preparado!
No brejo, o participante fica
uma rodada sem jogar e
observa a movimentação dos
colegas.
Elementos
de sorte
mudam o
jogo a todo
momento. O
produtor
precisa estar
preparado!
As cartas dica-certa auxiliam na
solução da carta-desafio e
promovem o aprendizado no
decorrer do jogo.
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24. Resultados
Formação de uma consciência voltada para o empreendedorismo
associativo
Aprendizado prático dos conceitos principais de empreendedorismo
Estímulo ao empreendedorismo aplicado à realidade
local, contribuindo para os desafios de negócio da família do
participante
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