O documento discute a interpretação textual, definindo-a como a capacidade de ler e produzir textos de forma adequada. Explica que interpretar um texto significa analisá-lo, indo além da decodificação das palavras. Também aborda elementos como estrutura, clareza, coerência e coesão que devem ser considerados na interpretação.

1. LÍNGUA PORTUGUESA Prof. Mádison Borges

2. [email_address] - 81578991 INTERPRETAÇÃO TEXTUAL - o início -

3. Fazer uso competente da língua é a capacidade de ler e produzir adequadamente textos diversos, produzidos em situações diferentes e sobre diferentes temas. [email_address] - 81578991

4. O que é interpretar um texto? Interpretar = Latim – interpretare = Grego – Análysis [email_address] - 81578991

5. Ler adequadamente é mais do que ser capaz de decodificar as palavras ou combinações linearmente ordenadas em sentenças. [email_address] - 81578991

6. ESTRUTURA DE UM TEXTO Todo texto perpassa uma idéia maior desenvolvida em partes. [email_address] - 81578991

7. CLAREZA É a capacidade que o autor teve ter de construir um texto facilmente compreensível pelo leitor [email_address] - 81578991

8. Destruir a natureza é a forma mais fácil de o homem se aniquilar da face da terra. Dizimando certas espécies de animais, por exemplo, interfere na cadeia alimentar, causando deseqúilíbrios que produzirão a extinção de seres essenciais à harmonia do planeta. Jogando diariamente toneladas de produtos químicos poluentes, o ser humano causa a destruição do meio ambiente. [email_address] - 81578991

9. COERÊNCIA A cidade do Rio de Janeiro já foi sede de três representações significativas do poder público: Prefeitura Municipal, Governo Estadual e Governo Federal. O Governo Estadual (...) A Prefeitura Municipal (...) O Governo Federal (...). [email_address] - 81578991

10. Brasília é a melhor cidade do Brasil. A qualidade de vida apresenta dados que se destacam no cenário nacional: baixa criminalidade, alto poder aquisitivo e boas opções de lazer. Também o clima propicia agradáveis dias durantes o ano inteiro. Infelizmente, muitas pessoas que moram aqui reclamam dos preços cobrados nos aluguéis de apartamentos apertados. [email_address] - 81578991

11. COESÃO É o entrelaçamento entre as partes de um texto. [email_address] - 81578991

12. ERROS DE LEITURA EXTRAPOLAR: Ocorre quando saímos do contexto, acrescentando idéias que não estão presentes. REDUZIR: Ocorre quando damos atenção apenas a uma parte ou aspecto do texto. CONTRADIZER: Ocorre quando chegamos a uma conclusão que se opõe ao texto. [email_address] - 81578991

13. 01. Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do assunto; 02. Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura, vá até o fim, ininterruptamente; 03. Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo menos umas três vezes; [email_address] - 81578991

14. 04. Ler com perspicácia, sutileza, malícia nas entrelinhas; 05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar; 06. Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do autor; [email_address] - 81578991

15. 07. Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) para melhor compreensão; 08. Centralizar cada questão ao pedaço (parágrafo, parte) do texto correspondente; 09. Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão; [email_address] - 81578991

16. 10. Cuidado com os vocábulos: não, correta, incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, exceto, e outras; palavras que aparecem nas perguntas e que, às vezes, dificultam a entender o que se perguntou e o que se pediu; [email_address] - 81578991

17. 11. Quando duas alternativas lhe parecem corretas, procurar a mais exata ou a mais completa; 12. Quando o autor apenas sugerir idéia, procurar um fundamento de lógica objetiva; 13. Cuidado com as questões voltadas para dados superficiais; [email_address] - 81578991

18. 14. Não se deve procurar a verdade exata dentro daquela resposta, mas a opção que melhor se enquadre no sentido do texto; 15. Às vezes a etimologia ou a semelhança das palavras denuncia a resposta; [email_address] - 81578991

19. 16. Procure estabelecer quais foram as opiniões expostas pelo autor, definindo o tema e a mensagem; 17. O autor defende idéias e você deve percebê-las; [email_address] - 81578991

20. 18. Os adjuntos adverbiais e os predicativos do sujeito são importantíssimos na interpretação do texto. Ex.: Ele morreu de fome . de fome: adjunto adverbial de causa, determina a causa na realização do fato (= morte de "ele"). Ex.: Ele morreu faminto. faminto: predicativo do sujeito, é o estado em que "ele" se encontrava quando morreu.; [email_address] - 81578991