IMPERIALISMO
 Movimento de mundialização da economia.
 NEOCOLONIALISMO: nova forma de dominação
sobre outros territórios. Novo porque já havia
acontecido o Colonialismo nos séculos XV / XVI
CONTEXTO HISTÓRICO
NEOCOLONIALISMO
 Realizado a partir da segunda metade do século XIX
 Desenvolvido pelas nações industrializadas
 Utilização tanto do trabalho livre quanto do
compulsório
 Justificativa : missão civilizatória / darwinismo social
 Busca de matérias-primas
 Conquista de mercados consumidores
 Acomodação de excedentes populacionais
 Estruturalização das bases estratégicas( neutralizar a
concorrência)
IDEOLOGIAS ( justificativas)
 Darwinismo Social: permeado pelo ideal da superioridade
econômica e cultural, formulou o mito da superioridade
racial, incluindo concepções pseudo- científicas que
enalteciam os brancos e a exploração imperialista . Por esse
motivo destacou-se Herbert Spencer, conhecida como
“darwinismo social”
 Eurocentrismo: a Europa é o parâmetro de
desenvolvimento.
 Missão Civilizatória: como a Europa é “mais” desenvolvida,
cabe a ela a missão de levar essa civilização aos outros
povos.
 Diplomacia do canhão ...
OBSERVAÇÃO
 Não devemos olhar para o fenômeno do imperialismo
europeu somente do ponto de vista do colonizador,
também é muito importante procurar saber como os
povos colonizados reagiram e o percebe desde o
principio, e notar que ocorreram ( em) resistências e
lutas dos povos.
IMPERIALISMO NA
ÁFRICA
CONQUISTA DA ÁFRICA ( ÷ para
dominar)
 Conferência de Berlim = divide a África
 Desrespeito às características políticas e sociais
# Povos inimigos no mesmo território / um mesmo
povo dividido em territórios diferentes
 Divisão geográfica artificial
 Países ricos = melhores territórios
 Países recém unificados ( Alemanha e Itália) não
concordam com a divisão
PROJETO BRITÂNICO
 Dominação vertical – norte/sul
 Guerra dos Bôeres, na África do Sul
# Orange e Transvaal = republicas livres de origem
holandesa
#Disputa pelas jazidas de ouro e dia-
mantes
#Vitória inglesa e estabelecimento de
legislação racista = mais tarde , apartheid
IMPERIALISMO NA ÁSIA
CONQUISTA DA ÍNDIA
(geograficamente estratégica)
 Dominação inglesa
 Grande população = mercado para produtos
importados
 Revolta dos Cipaios fracassada
# Elites locais temem a força das classes mais baixas e
se aproximam dos ingleses
# Destruição da agricultura de subsistência
# Fome e miséria crônicas
#Organização econômica segundo os interesses do
colonizador
CONQUISTA DA CHINA
 Dominação inglesa
 Grande população = mercado
 Guerra do Ópio = derrota chinesa
 Submissão da China = dois tratados
# Tratado de Nanquim
* Abertura de 5 portos ao ocidente
* Hong-Kong : possessão inglesa até 1997
# Tratado de Pequim
*Instalação de embaixadas ocidentais no território chinês.
A CHINA MANTEVE A INDEPENDENCIA POLÍTICA, MAS
NÃO A ECONÔMICA.
BIBLIOGRAFIA
 http://www.slideshare.net/josuecramos/imperialismo-
9075676
 http://www.slideshare.net/joadmo/3-sriee
 http://www.slideshare.net/mundica/imperialismofil
 Livro texto adotado pela escola

Imperialismos - 2015

  • 2.
    IMPERIALISMO  Movimento demundialização da economia.  NEOCOLONIALISMO: nova forma de dominação sobre outros territórios. Novo porque já havia acontecido o Colonialismo nos séculos XV / XVI
  • 5.
  • 6.
    NEOCOLONIALISMO  Realizado apartir da segunda metade do século XIX  Desenvolvido pelas nações industrializadas  Utilização tanto do trabalho livre quanto do compulsório  Justificativa : missão civilizatória / darwinismo social  Busca de matérias-primas  Conquista de mercados consumidores  Acomodação de excedentes populacionais  Estruturalização das bases estratégicas( neutralizar a concorrência)
  • 7.
    IDEOLOGIAS ( justificativas) Darwinismo Social: permeado pelo ideal da superioridade econômica e cultural, formulou o mito da superioridade racial, incluindo concepções pseudo- científicas que enalteciam os brancos e a exploração imperialista . Por esse motivo destacou-se Herbert Spencer, conhecida como “darwinismo social”  Eurocentrismo: a Europa é o parâmetro de desenvolvimento.  Missão Civilizatória: como a Europa é “mais” desenvolvida, cabe a ela a missão de levar essa civilização aos outros povos.  Diplomacia do canhão ...
  • 8.
    OBSERVAÇÃO  Não devemosolhar para o fenômeno do imperialismo europeu somente do ponto de vista do colonizador, também é muito importante procurar saber como os povos colonizados reagiram e o percebe desde o principio, e notar que ocorreram ( em) resistências e lutas dos povos.
  • 9.
  • 10.
    CONQUISTA DA ÁFRICA( ÷ para dominar)  Conferência de Berlim = divide a África  Desrespeito às características políticas e sociais # Povos inimigos no mesmo território / um mesmo povo dividido em territórios diferentes  Divisão geográfica artificial  Países ricos = melhores territórios  Países recém unificados ( Alemanha e Itália) não concordam com a divisão
  • 12.
    PROJETO BRITÂNICO  Dominaçãovertical – norte/sul  Guerra dos Bôeres, na África do Sul # Orange e Transvaal = republicas livres de origem holandesa #Disputa pelas jazidas de ouro e dia- mantes #Vitória inglesa e estabelecimento de legislação racista = mais tarde , apartheid
  • 13.
  • 14.
    CONQUISTA DA ÍNDIA (geograficamenteestratégica)  Dominação inglesa  Grande população = mercado para produtos importados  Revolta dos Cipaios fracassada # Elites locais temem a força das classes mais baixas e se aproximam dos ingleses # Destruição da agricultura de subsistência # Fome e miséria crônicas #Organização econômica segundo os interesses do colonizador
  • 16.
    CONQUISTA DA CHINA Dominação inglesa  Grande população = mercado  Guerra do Ópio = derrota chinesa  Submissão da China = dois tratados # Tratado de Nanquim * Abertura de 5 portos ao ocidente * Hong-Kong : possessão inglesa até 1997 # Tratado de Pequim *Instalação de embaixadas ocidentais no território chinês. A CHINA MANTEVE A INDEPENDENCIA POLÍTICA, MAS NÃO A ECONÔMICA.
  • 22.
    BIBLIOGRAFIA  http://www.slideshare.net/josuecramos/imperialismo- 9075676  http://www.slideshare.net/joadmo/3-sriee http://www.slideshare.net/mundica/imperialismofil  Livro texto adotado pela escola