O documento discute as limitações dos sistemas educacionais tradicionais e propõe uma abordagem alternativa chamada "Hackschooling", focada no autoconhecimento, conexão, responsabilidade e autonomia do indivíduo. O curso de Hackschooling ensina ferramentas para que as pessoas descubram suas necessidades, escolhas e formas próprias de aprendizagem, a fim de "hackear" sua educação e desenvolvimento pessoal.

1. HACK
SCHOOL
INGDESAPRENDER E APRENDER A APRENDER
POR ANA PAULA COELHO

2. O que a escola
não ensina?
E o que ela
ensina que
devemos
desaprender?

3. TEMOS METODOLOGIAS DO
SÉCULO XIX,
PROFESSORES DO SÉCULO XX
E ALUNOS DO SÉCULO XXI.
MÁRIO SÉRGIO CORTELLA

4. Como sair da programação normal?

5. VELHAS NOVIDADES:
PAULO FREIRE, MARIA
MONTESSORI, RUDOLF
STEINER
– CENTRO NO SUJEITO, E NÃO
NO SISTEMA.

7. HACKEAR ALGO É ENTENDER
COMO UM SISTEMA OPERA E
FAZÊ-LO FUNCIONAR
MELHOR (PARA VOCÊ) DO
QUE FOI PROGRAMADO.

8. Em última instância: hackear sua educação
e desenvolvimento é aprender a ser livre.

9. Iniciativas diversas no mundo
(Green School, Escola da Ponte,
Schummacher College, The
Change School, UnCollege)
mostram que novos modelos
educacionais - focados em
propósito e motivações pessoais,
menos hierárquicos e mais fluidos
- são melhores em formar seres
humanos mais capazes de lidar
com os desafios do novo século.

10. Já existem há milênios ferramentas que trabalham
corpo e mente buscando autoconhecimento.

11. QUAIS FERRAMENTAS PRECISAM
SER APRESENTADAS ÀS PESSOAS
PARA QUE ELAS SEJAM MAIS
CONSCIENTES DE SUAS
NECESSIDADES PESSOAIS,
ESCOLHAS E FORMAS
DIFERENCIADAS E PRÓPRIAS DE
APRENDIZADO?

12. O Curso de Hackshooling provoca o indivíduo a se questionar
sobre suas habilidades, talentos e capacidades - usando
ferramentas de autoconhecimento e compartilhamento - e
ajuda a desenvolver a habilidade de aprender por conta própria
o que desejar: ou seja, hackear sua educação e seu
desenvolvimento pessoal.

13. CONHECER – ACEITAR – PERDOAR
AMAR – CELEBRAR

14. Autoconhe-
cimento
Conexão
Responsa-
bilidade
Autonomia
Propósito Motivações

15. PLANO DE AULAS
1. Introdução – Check in, Hackschooling, hard skills, soft skills;
2. Autoconhecimento 1 – Briggs Myers’ 16 personalidades e Eneagrama;
3. Autoconhecimento 2 – The Work of Byron Katie e Dojo for Life;
4. Conexão com o corpo – Body Ash e Contato e Improvisação;
5. Conexão com a mente – Mindfullness e Meditação;
6. Relação com o outro: Empatia e Comunicação Não-Violenta;
7. Como descobrir seu propósito: Golden Circle;
8. Como planejar seu aprendizado e onde aprender o que quiser;
9. Ferramentas para produtividade;
10. Marketing pessoal e como cavar oportunidades.

16. SEMPRE QUE HOUVER ALTERNATIVAS,
TENHA CUIDADO. NÃO OPTE PELO
CONVENIENTE, PELO CONFORTÁVEL,
PELO RESPEITÁVEL, PELO SOCIALMENTE
ACEITÁVEL, PELO HONROSO.
OPTE PELO QUE FAZ O SEU CORAÇÃO
VIBRAR. OPTE PELO QUE GOSTARIA DE
FAZER, APESAR DE TODAS AS
CONSEQUÊNCIAS.
OSHO