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O documento aborda a desescolarização e a emergência do nomadismo digital, destacando a economia colaborativa e o movimento maker como novas formas de aprendizado e trabalho. Apresenta uma crítica ao sistema educacional tradicional, que implica altos custos e rigidez, em contraste com o acesso livre a diversas fontes de conhecimento e experiência. Conclui que os avanços tecnológicos propiciam um futuro promissor e dinâmico para o trabalho sem limites geográficos.




























































