GUIA DE ORIENTAÇÃO
DO	
  MONITOR	
  DE	
  INFORMÁTICA	
  EDUCATIVA	
  
PREFEITURA	
  MUNICIPAL	
  DE	
  CABEDELO	
  
SECRETARIA	
  DE	
  EDUCAÇÃO	
  
2013	
  
Volume	
  
OLÁ MONITOR (A).
Este material servirá como norteador para o
desenvolvimento das suas atividades na Escola. Você
poderá perceber que este é o primeiro volume de
muitos outros guias que surgirão ao longo da nossa
jornada na implantação das ação nossas ações de
trabalho.
Você terá as orientações básicas para a realização das
ações definidas pelo STE – Setor de Tecnologia
Educacional do município de Cabedelo/PB, com a
finalidade de apoiar a sua prática diária.
Qualquer dúvida, entre em contato conosco pelo
ste.cabedelo@gmail.com e juntos trabalharemos na
construção das suas propostas e projetos didáticos.
Bom trabalho!
APRESENTAÇÃO
RECONHECENDO O ESPAÇO
Ao se apresentar na escola a qual fostes encaminhado
(a) pelo STE, solicite da Gestão Escolar que apresente
o seu espaço de trabalho – o LABORATÓRIO DE
INFORMÁTICA.
Chegando ao seu espaço de trabalho, preocupe-se em
verificar o estado de funcionamento dos computadores
e demais periféricos que ali se encontram.
Deixe todas as máquinas ligadas por um tempo mínimo
de 2 (duas) horas para se certificar de que a rede
elétrica da escola está funcionando bem.
Relacione em seguida todos os defeitos encontrados
ou situações que merecem alguma observação. Você
receberá do STE uma ficha de relatório para o
preenchimento do seu diagnóstico.
ENTRANDO NA REDE
Depois de ter reconhecido o seu ambiente de trabalho
e verificar o funcionamento dos equipamentos, agora
vamos cadastrar as escolas nas redes sociais.
Certifique-se com o(a) gestor(a) da escola e supervisão
pedagógica se já existe uma conta no Facebook – Fan
Page Institucional. Caso exista, vamos aperfeiçoar
esse canal de comunicação.
Caso a escola não tenha ainda uma conta no
Facebook, você monitor deve abrir uma e colocar a
mão na massa mantendo atualizadas as informações.
Crie banners no editor de slides conforme o modelo
apresentado no Fan Page do STE. Veja lá!!! E qualquer
dúvida, recorra ao Tutorial Facebook STE.
TWITTER NA ESCOLA
Para a informação fluir com maior eficiência, a
ferramenta TWITTER fará parte da nossa rotina
de trabalho.
Abra uma conta no TWITTER utilizando o e-
mail da escola. Caso você não tenha recebido
o endereço eletrônico institucional entre em
contato com o STE.
A conta no Twitter deve ser aberta com o
mesmo e-mail da conta Facebook. Certifique-
se de que a conta de e-mail é a institucional –
fornecida pelo STE.
Caso tenha alguma dúvida, acesse o nosso
Tutorial Twitter STE.
TUTORIAIS DE TRABALHO
O STE enviará com frequência para os e-mails
cadastrados de todos os monitores de
informática educativa e todas as escolas
tutoriais para uso durante oficinas, formações
de professores e técnicos ou mesmo para
consulta diária.
Se você precisar de um tutorial que não tenha
recebido do STE, solicite o mesmo para que
possamos atender as suas necessidades, e
quem sabe, um colega monitor tenha dúvidas
semelhantes e o seu tutorial poderá também
auxiliá-lo.
Use nossos canais de comunicação para
solicitar um tutorial inédito!
Mãos à obra!!!
PROJETOS DIDÁTICOS
Ao longo do ano letivo, você monitor deverá
construir 04 projetos didáticos a serem
aplicados na Escola para os alunos,
professores e técnicos. Escolha temas
inovadores e de grande valor para o
fortalecimento da inclusão digital em nossa
comunidade escolar. Deixe a sua marca!
Os projetos didáticos deverão acontecer no
laboratório de informática com grupos de nó
máximo 02 (dois) usuários por máquina. Não
esqueça que a ideia é conquistar o nosso
público para aderirem o uso das Tecnologias da
informação e Comunicação na Educação,
portanto organização e planejamento são
essenciais para o sucesso das nossas ações.
OFICINAS DE PRODUÇÃO
As oficinas de produção serão ao longo do ano
o canal de formação que teremos para atender
toda a comunidade escolar.
Você monitor(a) utilizará o Manual de
Orientação – Oficina de Produção. Este
material irá facilitar a aplicação do seu trabalho
junto ao público atendido seja ele alunos,
professores e/ou técnicos educacionais.
Você receberá além do Manual de Orientação,
diretrizes para a organização das turmas a
serem atendidas no laboratório de informática
das escolas.
ste.cabedelo@gmail.com	
  
CONTATO	
  

Guia de orientação dos monitores. Vol. 1.

  • 1.
    GUIA DE ORIENTAÇÃO DO  MONITOR  DE  INFORMÁTICA  EDUCATIVA   PREFEITURA  MUNICIPAL  DE  CABEDELO   SECRETARIA  DE  EDUCAÇÃO   2013   Volume  
  • 2.
    OLÁ MONITOR (A). Estematerial servirá como norteador para o desenvolvimento das suas atividades na Escola. Você poderá perceber que este é o primeiro volume de muitos outros guias que surgirão ao longo da nossa jornada na implantação das ação nossas ações de trabalho. Você terá as orientações básicas para a realização das ações definidas pelo STE – Setor de Tecnologia Educacional do município de Cabedelo/PB, com a finalidade de apoiar a sua prática diária. Qualquer dúvida, entre em contato conosco pelo ste.cabedelo@gmail.com e juntos trabalharemos na construção das suas propostas e projetos didáticos. Bom trabalho! APRESENTAÇÃO
  • 3.
    RECONHECENDO O ESPAÇO Aose apresentar na escola a qual fostes encaminhado (a) pelo STE, solicite da Gestão Escolar que apresente o seu espaço de trabalho – o LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA. Chegando ao seu espaço de trabalho, preocupe-se em verificar o estado de funcionamento dos computadores e demais periféricos que ali se encontram. Deixe todas as máquinas ligadas por um tempo mínimo de 2 (duas) horas para se certificar de que a rede elétrica da escola está funcionando bem. Relacione em seguida todos os defeitos encontrados ou situações que merecem alguma observação. Você receberá do STE uma ficha de relatório para o preenchimento do seu diagnóstico.
  • 4.
    ENTRANDO NA REDE Depoisde ter reconhecido o seu ambiente de trabalho e verificar o funcionamento dos equipamentos, agora vamos cadastrar as escolas nas redes sociais. Certifique-se com o(a) gestor(a) da escola e supervisão pedagógica se já existe uma conta no Facebook – Fan Page Institucional. Caso exista, vamos aperfeiçoar esse canal de comunicação. Caso a escola não tenha ainda uma conta no Facebook, você monitor deve abrir uma e colocar a mão na massa mantendo atualizadas as informações. Crie banners no editor de slides conforme o modelo apresentado no Fan Page do STE. Veja lá!!! E qualquer dúvida, recorra ao Tutorial Facebook STE.
  • 5.
    TWITTER NA ESCOLA Paraa informação fluir com maior eficiência, a ferramenta TWITTER fará parte da nossa rotina de trabalho. Abra uma conta no TWITTER utilizando o e- mail da escola. Caso você não tenha recebido o endereço eletrônico institucional entre em contato com o STE. A conta no Twitter deve ser aberta com o mesmo e-mail da conta Facebook. Certifique- se de que a conta de e-mail é a institucional – fornecida pelo STE. Caso tenha alguma dúvida, acesse o nosso Tutorial Twitter STE.
  • 6.
    TUTORIAIS DE TRABALHO OSTE enviará com frequência para os e-mails cadastrados de todos os monitores de informática educativa e todas as escolas tutoriais para uso durante oficinas, formações de professores e técnicos ou mesmo para consulta diária. Se você precisar de um tutorial que não tenha recebido do STE, solicite o mesmo para que possamos atender as suas necessidades, e quem sabe, um colega monitor tenha dúvidas semelhantes e o seu tutorial poderá também auxiliá-lo. Use nossos canais de comunicação para solicitar um tutorial inédito! Mãos à obra!!!
  • 7.
    PROJETOS DIDÁTICOS Ao longodo ano letivo, você monitor deverá construir 04 projetos didáticos a serem aplicados na Escola para os alunos, professores e técnicos. Escolha temas inovadores e de grande valor para o fortalecimento da inclusão digital em nossa comunidade escolar. Deixe a sua marca! Os projetos didáticos deverão acontecer no laboratório de informática com grupos de nó máximo 02 (dois) usuários por máquina. Não esqueça que a ideia é conquistar o nosso público para aderirem o uso das Tecnologias da informação e Comunicação na Educação, portanto organização e planejamento são essenciais para o sucesso das nossas ações.
  • 8.
    OFICINAS DE PRODUÇÃO Asoficinas de produção serão ao longo do ano o canal de formação que teremos para atender toda a comunidade escolar. Você monitor(a) utilizará o Manual de Orientação – Oficina de Produção. Este material irá facilitar a aplicação do seu trabalho junto ao público atendido seja ele alunos, professores e/ou técnicos educacionais. Você receberá além do Manual de Orientação, diretrizes para a organização das turmas a serem atendidas no laboratório de informática das escolas.
  • 9.