O documento discute como as novas tecnologias podem ser usadas para tornar as aulas dos professores mais estimulantes e diferenciadas, melhorando o desempenho e autoestima dos alunos. Também descreve como os professores podem usar jogos interativos e softwares educacionais para verificar dificuldades de aprendizagem e despertar o interesse de alunos desinteressados.