Ge 7ºano ficha5
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Este documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre o relevo de Portugal. Ele lista os principais tópicos a serem estudados, incluindo formas de relevo, agentes erosivos, e as características do relevo português. Também fornece instruções sobre os materiais a serem estudados e o que trazer para o teste.
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7ºano ficha6
Este documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre a dinâmica das bacias hidrográficas. Ele lista os conceitos e objetivos que os alunos devem compreender, incluindo a distinção entre redes hidrográficas e bacias hidrográficas, os diferentes regimes fluviais, e os fatores que afetam os caudais. Também fornece recursos de estudo e instruções para o teste.
7ºano ficha5
Este documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre o Meio Natural, em particular o Clima. Ele lista os tópicos a serem cobertos, incluindo a representação gráfica da temperatura e precipitação, os tipos de clima em todo o mundo e suas formações vegetais associadas, e o clima e vegetação de Portugal. Ele também fornece instruções sobre os materiais de estudo necessários e o que trazer para o teste.
7ºano ficha3
Este documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre os continentes, oceanos e a União Europeia. Ele lista os tópicos a serem cobertos, incluindo a localização de elementos da superfície terrestre, características físicas e humanas dos continentes, e a inserção de Portugal na Europa. Também fornece metas de aprendizagem e instruções sobre quais materiais estudar para se preparar para o teste.
Ge 7ºano ficha4
Este documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre os continentes, oceanos e a União Europeia. Ele lista os tópicos a serem cobertos, incluindo a localização de elementos da superfície terrestre, características físicas e humanas dos continentes, e a inserção de Portugal na Europa e União Europeia. Também fornece recursos de estudo e instruções para o teste.
Ge 8ºano ficha5
1) O documento fornece um guia de estudo para uma avaliação sobre migrações em Geografia, listando os tópicos e objetivos a serem cobertos;
2) Os tópicos incluem diferentes tipos de migração, causas, consequências, fluxos migratórios internacionais e a situação de Portugal no contexto das migrações;
3) Os alunos são instruídos a estudar seus cadernos, manual escolar, fichas e exercícios realizados para se prepararem para o teste.
Matriz ficha de_avaliação_sumativa_5_7ºano
O documento apresenta a matriz de uma ficha de avaliação sumativa de Geografia sobre o tema do clima. A ficha inclui questões sobre a distribuição da precipitação e temperatura, a influência dos centros barométricos, das massas de ar e de fatores regionais na ocorrência de precipitação. A professora fornece instruções sobre o que os alunos devem estudar para o teste.
7ºano ficha1
Este documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia do 7o ano sobre o tema "A Terra: Estudos e Representações". O guia resume os objetivos de aprendizagem sobre a Geografia como ciência e as diferentes formas de representar a superfície terrestre, e fornece instruções sobre os materiais de estudo e itens que podem estar na avaliação.
Clima factores clima_ficinfor_intro
O documento fornece informações sobre o clima, incluindo elementos do estado do tempo e do clima, isotérmicas e mapas de isotérmicas. É uma ficha informativa para estudantes de 7o ano sobre temperatura, fatores do clima e sua variação e distribuição global.
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Este documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre a dinâmica das bacias hidrográficas. Ele lista os conceitos e objetivos que os alunos devem compreender, incluindo a distinção entre redes hidrográficas e bacias hidrográficas, os diferentes regimes fluviais, e os fatores que afetam os caudais. Também fornece recursos de estudo e instruções para o teste.
7ºano ficha5
Este documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre o Meio Natural, em particular o Clima. Ele lista os tópicos a serem cobertos, incluindo a representação gráfica da temperatura e precipitação, os tipos de clima em todo o mundo e suas formações vegetais associadas, e o clima e vegetação de Portugal. Ele também fornece instruções sobre os materiais de estudo necessários e o que trazer para o teste.
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Este documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre os continentes, oceanos e a União Europeia. Ele lista os tópicos a serem cobertos, incluindo a localização de elementos da superfície terrestre, características físicas e humanas dos continentes, e a inserção de Portugal na Europa. Também fornece metas de aprendizagem e instruções sobre quais materiais estudar para se preparar para o teste.
Ge 7ºano ficha4
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Ge 8ºano ficha5
1) O documento fornece um guia de estudo para uma avaliação sobre migrações em Geografia, listando os tópicos e objetivos a serem cobertos;
2) Os tópicos incluem diferentes tipos de migração, causas, consequências, fluxos migratórios internacionais e a situação de Portugal no contexto das migrações;
3) Os alunos são instruídos a estudar seus cadernos, manual escolar, fichas e exercícios realizados para se prepararem para o teste.
Matriz ficha de_avaliação_sumativa_5_7ºano
O documento apresenta a matriz de uma ficha de avaliação sumativa de Geografia sobre o tema do clima. A ficha inclui questões sobre a distribuição da precipitação e temperatura, a influência dos centros barométricos, das massas de ar e de fatores regionais na ocorrência de precipitação. A professora fornece instruções sobre o que os alunos devem estudar para o teste.
7ºano ficha1
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Clima factores clima_ficinfor_intro
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8ºano ficha6
1) O documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia sobre População e Povoamento, incluindo cidades e áreas de fixação humana.
2) A avaliação irá cobrir 15 metas relacionadas a critérios para definir cidades, fatores de crescimento urbano, formação de áreas metropolitanas e megalópolis, consequências do crescimento urbano, e relações entre espaços rural e urbano.
3) Os estudantes devem se preparar consultando seus apontamentos, páginas
Guião 7º 4º teste
Este documento discute o clima e as formações vegetais, definindo termos climáticos como temperatura e precipitação. Explica os fatores que influenciam a variação da precipitação e identifica os centros barométricos e sua relação com o estado do tempo. Também cobre os diferentes tipos de clima e suas respectivas formações vegetais.
Guião 7º 5º teste
Este documento apresenta os principais conceitos relacionados ao relevo e hidrografia, incluindo a definição de termos como relevo, altitude e erosão. Discute as principais formas de relevo como montanhas, planaltos e vales, e como estas são moldadas por agentes naturais. Também aborda conceitos hidrológicos como bacias hidrográficas, regimes de rios e perfis longitudinais e transversais, concluindo com a gestão sustentável de bacias.
Guião 7º 6º teste
Este documento apresenta 12 objetivos sobre geografia fluvial, incluindo distinguir conceitos como rede hidrográfica e bacia hidrográfica, caracterizar regimes fluviais e fatores que afetam o caudal, descrever características do leito e perfil de rios, identificar seções fluviais, tipos de vales e principais bacias portuguesas, explicar variáveis do caudal português, e equacionar gestão de bacias hidrográficas.
Matriz ficha de_avaliação_sumativa_4_8ºano
Este documento fornece instruções para uma avaliação sumativa em Geografia. Ele lista os tópicos a serem cobertos, incluindo migrações, causas e consequências de migrações, ciclos migratórios internacionais e migrações em Portugal. Ele também instrui os estudantes a revisar seus apontamentos, manuais e exercícios para se preparar para questões de múltipla escolha, verdadeiro ou falso, associação e resposta curta e extensa.
Guião 10º 5º teste
O documento discute os recursos naturais de Portugal, incluindo a radiação solar e os recursos hídricos. A radiação solar pode ser usada para energia solar e turismo devido às condições favoráveis de insolação. Os recursos hídricos são afetados pelo clima seco de verão e pela irregularidade das chuvas dentro e entre anos.
Trabalho pesquisa3 7ºano
Este documento descreve um trabalho prático para os alunos do 7o ano celebrarem o Dia da Europa. Cada aluno será responsável por realizar uma atividade individual para a celebração e será avaliado em fatores como motivação, organização e criatividade. Os alunos terão até 4 de maio para entregar suas atividades.
Ge 7ºano ficha1
Este documento fornece um guia de estudo para uma avaliação de Geografia do 7o ano sobre o tema "A Terra: Estudos e Representações". O guia resume os objetivos de aprendizagem sobre a Geografia como ciência, a influência dos fatores físicos e humanos no território, e diferentes formas de representação da Terra. Os alunos devem estudar seus cadernos, manual escolar e exercícios realizados para a avaliação.
Clima factores clima_fichainformativa
O documento apresenta os principais elementos do clima e sua distribuição na Terra, incluindo isotérmicas, isóbaras e isoietas. Define isotérmicas como linhas que unem pontos de mesma temperatura e isóbaras como linhas de mesma pressão atmosférica. Também explica que isoietas são linhas de mesma precipitação média anual.
10ºano ficha4 Geo
Este guia de estudo fornece informações sobre o teste de Geografia incluindo os tópicos a serem cobertos: a radiação solar e os recursos hídricos. Os estudantes devem saber sobre como a radiação solar varia devido aos movimentos da Terra e atmosfera e como isso afeta a temperatura em Portugal. Eles também devem compreender o ciclo hidrológico e como a precipitação se distribui.
10ºano ficha5 Geo
Este documento fornece instruções para os alunos se prepararem para um teste sobre recursos hídricos em Portugal. Ele lista os tópicos a serem cobertos no teste, incluindo a distribuição e qualidade da água, e fornece recursos para estudar como notas de aula, manuais escolares e exercícios.
Plano mensal nov
Este plano mensal de aula de Geografia abordará os recursos hídricos do Brasil, incluindo as bacias dos rios Tocantins, São Francisco e seus principais afluentes. As aulas serão ministradas presencialmente e também por meio de grupos no WhatsApp e Google Classroom, com pesquisas e atividades no caderno para avaliação.
Clima factores ficha_trabalho
Este documento é uma ficha de trabalho para alunos do 7o ano sobre geografia. A ficha inclui perguntas sobre as características físicas e humanas da região do Alentejo em Portugal, como o relevo, rios, clima, atividades econômicas e património cultural. Os alunos devem responder às perguntas para avaliar seu conhecimento sobre a região.
Ge 7ºano ficha3
Este documento fornece informações sobre o teste de Geografia do 7o ano em janeiro de 2018. Ele lista os tópicos a serem cobertos no teste, incluindo os continentes, oceanos e a União Europeia. Também fornece instruções sobre quais materiais os alunos devem estudar para se preparar para o teste.
Roteiro de estudos prova 2
As três regiões brasileiras que serão cobradas na prova são Nordeste, Sudeste e Sul. Os estudantes devem reconhecer os estados e capitais dessas regiões no mapa, comparar suas densidades demográficas e identificar os tipos climáticos predominantes. Além disso, devem compreender os processos de desconcentração industrial e êxodo rural nessas regiões e suas consequências.
Ge 7ºano ficha2
Este guia de estudo descreve o que os alunos devem saber para o teste de Geografia sobre a representação da Terra. Inclui definir projeções cartográficas e seus tipos, reconhecer distorções em mapas, identificar elementos de um mapa e sua informação, e aplicar conhecimento de escalas para calcular distâncias reais. Os alunos devem estudar seus cadernos, manuais escolares e exercícios realizados para se prepararem para o teste.
Trabalho pesquisa3 8ºano
Os alunos irão realizar individualmente um trabalho de pesquisa sobre os fatores de identidade cultural de um país. Cada aluno escolherá um país diferente. O trabalho será avaliado considerando a motivação, organização, correção científica, qualidade da produção escrita, estética e cumprimento de prazos, devendo ser entregue até 15 ou 16 de maio.
Fund II e medio 2 bim
O cronograma apresenta as datas das avaliações do 2° bimestre de 2011 para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio, com as disciplinas e turmas avaliadas em cada data, iniciando com simulados em 10 de junho e encerrando com provas substitutivas em 27 de junho, com feriados em 23 e 24 de junho e férias escolares de 1 a 31 de julho.
Objetivos geo. 4º teste 7º ano
Este documento apresenta o conteúdo e objetivos de um teste de avaliação de Geografia do 7o ano sobre os grandes espaços geográficos da Terra. O teste irá abordar a Europa, América, Ásia e Oceânia, cobrindo a localização de limites, elementos naturais e países. Também irá avaliar o clima e formações vegetais, incluindo conceitos como meteorologia, estado do tempo e fatores climáticos.
Guião 1º teste
1. O documento é um guia para a primeira ficha de avaliação de Geografia do 7o ano sobre os estudos e representações da Terra.
2. A avaliação cobrirá definições de Geografia, elementos de paisagens, classificação de paisagens, partes de mapas, e diferentes tipos de representações da Terra como globos, mapas, fotografias aéreas e imagens de satélite.
3. Os alunos devem estudar até a página 19 do manual e exercícios nos cadernos para se preparar.
Evoluçãodapopulaomundial
O documento discute a evolução da população mundial e o modelo de transição demográfica, comparando os indicadores demográficos como taxa de natalidade e mortalidade entre países desenvolvidos e em desenvolvimento. A taxa de natalidade está diminuindo nos países desenvolvidos devido a fatores como planejamento familiar e educação das mulheres, enquanto permanece alta nos países em desenvolvimento por falta de acesso a esses serviços. A taxa de mortalidade caiu nos países desenvolvidos graças a melhorias na saúde e higiene, mas permanece
Localização relativa
O documento explica os pontos da rosa dos ventos usados para localização relativa, incluindo os pontos cardeais (Norte, Sul, Leste, Oeste), pontos colaterais (Nordeste, Sudeste, Noroeste, Sudoeste) e pontos intermédios entre eles. A localização relativa é definida como a localização de um lugar em relação a outro usando os rumos da rosa dos ventos.
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8ºano ficha6
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3) Os estudantes devem se preparar consultando seus apontamentos, páginas
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Matriz ficha de_avaliação_sumativa_4_8ºano
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Este documento descreve um trabalho prático para os alunos do 7o ano celebrarem o Dia da Europa. Cada aluno será responsável por realizar uma atividade individual para a celebração e será avaliado em fatores como motivação, organização e criatividade. Os alunos terão até 4 de maio para entregar suas atividades.
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Clima factores clima_fichainformativa
O documento apresenta os principais elementos do clima e sua distribuição na Terra, incluindo isotérmicas, isóbaras e isoietas. Define isotérmicas como linhas que unem pontos de mesma temperatura e isóbaras como linhas de mesma pressão atmosférica. Também explica que isoietas são linhas de mesma precipitação média anual.
10ºano ficha4 Geo
Este guia de estudo fornece informações sobre o teste de Geografia incluindo os tópicos a serem cobertos: a radiação solar e os recursos hídricos. Os estudantes devem saber sobre como a radiação solar varia devido aos movimentos da Terra e atmosfera e como isso afeta a temperatura em Portugal. Eles também devem compreender o ciclo hidrológico e como a precipitação se distribui.
10ºano ficha5 Geo
Este documento fornece instruções para os alunos se prepararem para um teste sobre recursos hídricos em Portugal. Ele lista os tópicos a serem cobertos no teste, incluindo a distribuição e qualidade da água, e fornece recursos para estudar como notas de aula, manuais escolares e exercícios.
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Este plano mensal de aula de Geografia abordará os recursos hídricos do Brasil, incluindo as bacias dos rios Tocantins, São Francisco e seus principais afluentes. As aulas serão ministradas presencialmente e também por meio de grupos no WhatsApp e Google Classroom, com pesquisas e atividades no caderno para avaliação.
Clima factores ficha_trabalho
Este documento é uma ficha de trabalho para alunos do 7o ano sobre geografia. A ficha inclui perguntas sobre as características físicas e humanas da região do Alentejo em Portugal, como o relevo, rios, clima, atividades econômicas e património cultural. Os alunos devem responder às perguntas para avaliar seu conhecimento sobre a região.
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Roteiro de estudos prova 2
As três regiões brasileiras que serão cobradas na prova são Nordeste, Sudeste e Sul. Os estudantes devem reconhecer os estados e capitais dessas regiões no mapa, comparar suas densidades demográficas e identificar os tipos climáticos predominantes. Além disso, devem compreender os processos de desconcentração industrial e êxodo rural nessas regiões e suas consequências.
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Este documento apresenta o conteúdo e objetivos de um teste de avaliação de Geografia do 7o ano sobre os grandes espaços geográficos da Terra. O teste irá abordar a Europa, América, Ásia e Oceânia, cobrindo a localização de limites, elementos naturais e países. Também irá avaliar o clima e formações vegetais, incluindo conceitos como meteorologia, estado do tempo e fatores climáticos.
Guião 1º teste
1. O documento é um guia para a primeira ficha de avaliação de Geografia do 7o ano sobre os estudos e representações da Terra.
2. A avaliação cobrirá definições de Geografia, elementos de paisagens, classificação de paisagens, partes de mapas, e diferentes tipos de representações da Terra como globos, mapas, fotografias aéreas e imagens de satélite.
3. Os alunos devem estudar até a página 19 do manual e exercícios nos cadernos para se preparar.
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Evoluçãodapopulaomundial
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Localização relativa
O documento explica os pontos da rosa dos ventos usados para localização relativa, incluindo os pontos cardeais (Norte, Sul, Leste, Oeste), pontos colaterais (Nordeste, Sudeste, Noroeste, Sudoeste) e pontos intermédios entre eles. A localização relativa é definida como a localização de um lugar em relação a outro usando os rumos da rosa dos ventos.
Matriz ficha de_avaliação_sumativa_4_7ºano
1. O documento apresenta a matriz de uma ficha de avaliação sumativa de Geografia sobre o tema do clima.
2. A avaliação abrangerá questões sobre diferentes elementos do clima, a variação diurna e anual da temperatura, e a relação entre a temperatura e a latitude.
3. Os alunos deverão estudar os apontamentos do caderno diário, páginas do manual escolar e fichas de atividades indicadas para se prepararem para o teste.
GEO: Correcção do 5º teste - Climas
1. O documento é um teste de avaliação de geografia sobre climas e formações vegetais.
2. Aborda diferentes climas como o temperado mediterrânico, oceânico e continental e clima quente como o equatorial, tropical e desértico.
3. Inclui perguntas sobre gráficos climáticos, características de vegetação em diferentes climas e identificação de paisagens e suas respectivas formações vegetais e climas.
Estado tempo-clima e elementos - fatores climáticos 7º ano 12-13
O documento discute os elementos e fatores que influenciam o clima e as formações vegetais de uma região. Descreve como a temperatura, precipitação, umidade, nebulosidade, pressão atmosférica e vento afetam o estado do tempo e clima local. Também explica como fatores como latitude, relevo, proximidade do mar, correntes marítimas e ventos influenciam as condições climáticas de uma área.
Objetivos geo. 6º teste 7º ano
Este documento fornece informações sobre o 6o teste de avaliação de Geografia do 7o ano. Aborda três temas: 1) Principais climas e formações vegetais, com foco nos climas frios; 2) Relevo, definindo termos como altitude e formas de relevo; 3) Bacias hidrográficas, distinguindo redes hidrográficas e bacias e definindo conceitos relacionados.
Ge 7ºano ficha4
Este guia de estudo fornece uma lista de tópicos e objetivos de aprendizagem que os alunos devem saber para o teste de Geografia sobre o clima e a variação da temperatura e precipitação. Os alunos devem estudar suas anotações, páginas do manual escolar, fichas de atividades e exercícios realizados para estarem preparados para o teste.
Climas formações vegetais_clima_de_portugal
Portugal tem um clima mediterrâneo com invernos suaves e úmidos e verões quentes e secos. No entanto, existem várias regiões climáticas devido à latitude, oceano e relevo, incluindo climas mais amenos no litoral e climas mais continentais no interior.
Tipos de clima_introdução
O documento define clima como o padrão habitual de condições climáticas em um longo período, geralmente 30 anos ou mais. Ele descreve clima como a média do tempo meteorológico e lista os principais tipos de climas quentes, temperados e frios. O gráfico representa as principais características de um clima, incluindo precipitação, temperatura e amplitude térmica anual.
Climas
O documento descreve os principais tipos de clima ao redor do mundo, incluindo climas quentes, temperados e frios. Ele discute variáveis como temperatura, precipitação e estações do ano para diferentes locais.
11ºano ficha3 GeoA
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Percurso de um rio
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8ºano ficha1
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O documento discute vários indicadores demográficos como taxa de natalidade, taxa de mortalidade, taxa de crescimento natural, taxa de fecundidade e taxa de mortalidade infantil. Explica como esses indicadores são calculados e como variam entre países desenvolvidos e em desenvolvimento, com taxas mais altas geralmente em países em desenvolvimento.
Matriz ficha de_avaliação_sumativa_3_8ºano
Este documento fornece informações sobre uma avaliação sumativa de Geografia para o 8o ano. A avaliação abrangerá vários tópicos sobre população e povoamento, incluindo a evolução da população mundial, indicadores demográficos e políticas populacionais. A avaliação conterá questões de seleção e construção sobre estes tópicos.
Matriz ficha de_avaliação_sumativa_2_8ºano
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A estrutura etária da populaçãoesrp
O documento discute a estrutura etária da população, definindo jovens, adultos e idosos. Apresenta pirâmides etárias que ilustram a distribuição populacional por idade e discute como analisar essas pirâmides para entender taxas de natalidade, mortalidade e esperança de vida.
Migraçõesesrp
O documento discute o tema das migrações, definindo termos como emigração e imigração. Apresenta as principais causas de migração como fatores econômicos, políticos e naturais. Também descreve os diferentes tipos de migração e seus impactos nas áreas de origem e destino. Por fim, faz uma análise específica das migrações em Portugal.
Destaque (20)
Estado tempo-clima e elementos - fatores climáticos 7º ano 12-13
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Articulação vertical e horizontal geo
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XIV Concurso de Desenhos Afro/24
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Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
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Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
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Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
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- 1. Escola EB 2,3 de Celeirós Geografia - 2015/2016 A Professora, Marta Rosas GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO 5 GEOGRAFIA O que eu tenho que saber para o teste de Geografia - 7º Ano, abril de 2016: Domínio/subdomínio O Meio Natural O Relevo. Compreender diferentes formas de relevo através da análise de mapas e da construção de perfis topográficos. Compreender os agentes externos responsáveis pela formação das diferentes formas de relevo. Conhecer e compreender as principais formas de relevo em Portugal. Metas 1. Interpretar mapas topográficos, identificando os principais elementos que os constituem. 2. Interpretar mapas hipsométricos, descrevendo as diferentes formas de relevo. 3. Construir perfis topográficos, a partir de mapas topográficos. 4. Relacionar os perfis topográficos com as formas de relevo. 5. Distinguir agentes internos de agentes externos. 6. Caraterizar os principais agentes erosivos (água e vento). 7. Distinguir as três fases do processo erosivo: desgaste, transporte e acumulação. 8. Caraterizar grandes formas resultantes da erosão e da acumulação de sedimentos por ação da água e do vento. 9. Localizar as principais formas de relevo em Portugal. 10. Explicar as características do relevo de Portugal. 11. Exemplificar formas de relevo regionais resultantes da ação dos agentes erosivos. Nota: A ficha de avaliação será composta por itens de seleção (exemplos: escolha múltipla / verdadeiro, falso / associação / ordenação) e itens de construção (exemplos: resposta restrita / curta / completamento, resposta extensa). Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a página 149 até à página 154 e desde a página 160 até à página 167 do teu manual escolar; as fichas 19 e 20 do caderno de atividades, assim como, todos os exercícios realizados. Deves, também, prestar atenção a toda a informação disponível na plataforma Moodle da Escola e no Blogue de Geografia. Para o teste deves trazer caneta azul ou preta e… muita sabedoria. Bom estudo!