Este guia de estudo fornece uma lista de tópicos e conceitos que os alunos devem saber para o teste de Geografia sobre o território e a representação da superfície terrestre, incluindo a definição da Geografia, fatores que influenciam o planeamento do território, e formas de mapear e representar a Terra.

1. Escola Básica e Secundária de Vale D’Este - Viatodos
Geografia - 2015/2016 A Professora, Marta Rosas
GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO
GEOGRAFIA
O que eu tenho que saber para o teste de Geografia - 7º D, dezembro de 2015:
PARTE I
Grupo I - AGeografiae oTerritório
1. Reconhecer a Geografia como a ciência que estuda os territórios resultantes da inter-relação
entre a natureza e as sociedades.
2. Descrever a influência dos fatores físicos e humanos no planeamento do território e a sua
interdependência.
3. Identificar, no território, paisagens com diferentes graus de humanização.
4. Identificar as principais etapas de uma pesquisa em Geografia.
5. Identificar as principais fontes de informação utilizadas pelos geógrafos.
6. Distinguir observação direta de observação indireta.
Grupo II - A Representação da Superfície Terrestre
7. Identificar diferentes formas de representação da superfície terrestre (mapas, globos, fotografias
aéreas, imagens de satélite, ortofotomapas…), referindo as respetivas vantagens e desvantagens.
PARTE II
Grupo I - Formas derepresentaçãodasuperfícieterrestre
1. Distinguir mapas de base de mapas temáticos (físicos, políticos, demográficos, económicos…).
2. Definir, de forma simplificada, sistemas de informação geográfica.
3. Definir projeção cartográfica e identificar os principais tipos de projeção.
4. Reconhecer as distorções introduzidas por cada uma das projeções.
Grupo II - Elementos fundamentais de um mapa
5. Identificar os elementos fundamentais de um mapa - título, legenda, orientação, escala e
fonte- descrevendo a informação fornecida por cada um desses elementos.
6. Definir escala e identificar tipos de escalas.
7. Ordenar escalas.
8. Distinguir mapas com diferentes escalas, classificando-os em mapas de pequena e de
grande escala.
9. Converter escalas numéricas em gráficas e vice-versa.
10. Calcular a distância real.
Nota: A ficha de avaliação será composta por itens de seleção (escolha múltipla / associação /
ordenação)eitensdeconstrução(respostarestrita/curta/completamento,respostaextensa).
Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a página 6 até
à página 45 do teu manual escolar; as fichas 1 a 7 do caderno de atividades, assim como, todos
os exercícios realizados. Deves também prestar atenção a toda a informação disponível no
Blogue de Geografia.
Para o teste deves trazer caneta azul ou preta, régua, máquina de calcular e… muita
sabedoria.
Bom estudo!