Geografia
Meio Natural – O Relevo
1. Definir: relevo, altitude, erosão, cume, mapa hipsométrico,
curva de nível, perfil topográfico.
2. Identificar lugares com altitude positiva, negativa, nula e em
profundidade.
3. Caracterizar as principais formas de relevo: montanha, planalto, planície e vale.
4. Compreender a evolução das formas de relevo em resultado da acção de agentes internos e
externos.
5. Conhecer formas de relevo resultantes da ação da água e do vento.
6. Ler e interpretar mapas hipsométricos.
7. Localizar os grandes conjuntos de relevo do mundo.
8. Caracterizar o relevo de Portugal.
9. Distinguir rede hidrográfica de bacia hidrográfica;
10. Distinguir caudal de regime fluvial;
11. Caracterizar os diferentes regimes fluviais (perenes, intermitentes e efémeros);
12. Explicar os fatores responsáveis pelos diferentes caudais e regimes fluviais.
13. Distinguir leito normal de leito de inundação/ leito maior e de leito de estiagem/ leito menor;
14. Caracterizar o perfil longitudinal e transversal de um rio;
15. Relacionar as características das diferentes secções de um rio com os processos de erosão/
acumulação predominantes;
16. Identificar os diferentes tipos de vales;
17. Localizar as principais bacias hidrográficas em Portugal (luso-espanholas e exclusivamente
nacionais);
18. Explicar a variação espacial e temporal do caudal dos rios portugueses como resultante da interação
entre fatores naturais e antrópicos;
19. Equacionar formas de gerir as bacias hidrográficas.
Bom Trabalho! A professora:TâniaBaptista

Guião 7º 5º teste

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    Geografia Meio Natural –O Relevo 1. Definir: relevo, altitude, erosão, cume, mapa hipsométrico, curva de nível, perfil topográfico. 2. Identificar lugares com altitude positiva, negativa, nula e em profundidade. 3. Caracterizar as principais formas de relevo: montanha, planalto, planície e vale. 4. Compreender a evolução das formas de relevo em resultado da acção de agentes internos e externos. 5. Conhecer formas de relevo resultantes da ação da água e do vento. 6. Ler e interpretar mapas hipsométricos. 7. Localizar os grandes conjuntos de relevo do mundo. 8. Caracterizar o relevo de Portugal. 9. Distinguir rede hidrográfica de bacia hidrográfica; 10. Distinguir caudal de regime fluvial; 11. Caracterizar os diferentes regimes fluviais (perenes, intermitentes e efémeros); 12. Explicar os fatores responsáveis pelos diferentes caudais e regimes fluviais. 13. Distinguir leito normal de leito de inundação/ leito maior e de leito de estiagem/ leito menor; 14. Caracterizar o perfil longitudinal e transversal de um rio; 15. Relacionar as características das diferentes secções de um rio com os processos de erosão/ acumulação predominantes; 16. Identificar os diferentes tipos de vales; 17. Localizar as principais bacias hidrográficas em Portugal (luso-espanholas e exclusivamente nacionais); 18. Explicar a variação espacial e temporal do caudal dos rios portugueses como resultante da interação entre fatores naturais e antrópicos; 19. Equacionar formas de gerir as bacias hidrográficas. Bom Trabalho! A professora:TâniaBaptista